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Licda. Lorena Y. Sánchez S. [email_address] Santa Ana de Coro, Noviembre, 2008
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Ciencia  Humana Estudia al hombre como ser que vive, siente entre otros. Ciencias  Sociales Estudia la representación que hace el hombre de la vida y de sus relaciones sociales con los demás. La Didáctica es un campo de estudio que se centra en los  procesos de enseñanza- aprendizaje (E- A) pero se apoya en otras. Humanas (psicología, sociología, antropología, entre otras) que aportan matices y aspectos a tener en cuenta en  la educación
La palabra proviene del mote griego antiguo paidagogos, que se usaba para referirse al esclavo que traía y llevaba a los niños a la escuela. De hecho paida o paidos significa niños, en oposición a andro que indica hombre. En base a esto se distingue entre  pedagogía   (enseñar a niños) y  andragogía   (enseñar a adultos).
La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para  construir , a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el  desarrollo   y  perfección  en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.
¿Qué es Tecnología Educativa?
“ Como la organización integrada de personas, significados, conceptualizaciones, procedimientos, artefactos simples y/o equipos complejos electronificados, pertinentemente  adaptados , a ser utilizados para la  elaboración ,  implementación  y  evaluación  de programas, proyectos y materiales educativos”
Completa el siguiente crucigrama, referente a las definiciones básicas de tecnología educativa Haz clic en el enlace:  CRUCIGRAMA
 
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Tecno Educ

  • 1. Licda. Lorena Y. Sánchez S. [email_address] Santa Ana de Coro, Noviembre, 2008
  • 2.
  • 3. Ciencia Humana Estudia al hombre como ser que vive, siente entre otros. Ciencias Sociales Estudia la representación que hace el hombre de la vida y de sus relaciones sociales con los demás. La Didáctica es un campo de estudio que se centra en los procesos de enseñanza- aprendizaje (E- A) pero se apoya en otras. Humanas (psicología, sociología, antropología, entre otras) que aportan matices y aspectos a tener en cuenta en la educación
  • 4. La palabra proviene del mote griego antiguo paidagogos, que se usaba para referirse al esclavo que traía y llevaba a los niños a la escuela. De hecho paida o paidos significa niños, en oposición a andro que indica hombre. En base a esto se distingue entre pedagogía (enseñar a niños) y andragogía (enseñar a adultos).
  • 5. La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir , a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.
  • 7. “ Como la organización integrada de personas, significados, conceptualizaciones, procedimientos, artefactos simples y/o equipos complejos electronificados, pertinentemente adaptados , a ser utilizados para la elaboración , implementación y evaluación de programas, proyectos y materiales educativos”
  • 8. Completa el siguiente crucigrama, referente a las definiciones básicas de tecnología educativa Haz clic en el enlace: CRUCIGRAMA
  • 9.  
  • 10. Ordena las siguientes fases de evolución de la tecnología educativa Haz clic en el enlace: Ordena
  • 11.  
  • 12. Selecciona la respuesta correcta a la interrogante. Haz clic en el enlace: Selección simple