CONCEPTOS

1. ULEAM Nombre: Karina Elizabeth Zambrano Cedeño. Curso: 2do “A”. Escuela: Ciencias de la Educación. Especialidad: Educación Primaria. Asignatura: Informática. Lic. Patricio Quiroz. El Carmen-Manabí.

2. LA EDUCACIÒN Y LA TECNOLOGÌA

3. LA EDUCACIÒN. La educación, (del latín educare "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

4. LA TECNOLOGÍA Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.

5. LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos.

6. Las sociedades están tomando conciencia de que la tecnología es una fuerte influencia sociocultural para los usuarios individuales y sobre el conjunto de la sociedad. La tecnología en general no solamente modifica y transforma las tareas que realizamos con ella, sino que también tienen consecuencias sobre nuestra forma de percibir el mundo. Éstas también están afectando a los procesos educativos, además de que cada vez hay más educación fuera de la escuela en relación a la que se proporciona dentro de la misma, a través de soportes multimedia, software didáctico,...