SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Pensamiento cuantitativo 
 Mtro. Christian Guzmán Ávila 
1 de Septiembre de 2014 
Conteo 
Concepto 
Habilidad numerica 
que consiste en 
enumerar uno a uno 
los elementos de un 
grupo para 
determinar su 
cardinalidad. 
Ideas 
Principales 
Lograr que el 
proceso de contar 
sea herramienta 
para resolver 
problemas 
matemáticos. 
Integrar principios 
de conteo en la 
estapa preescolar 
para desarrollar 
actividades. 
Proceso de 
Desarrollo 
A los niños de 2 
años se 
presenta la 
necesidadde 
contar. 
De 6 a 7 años 
dura el desarrollo 
del conteo. 
Realiza de 8 a 
9 series 
numericas. 
Despues de 
contar resulve 
problemas. 
Estrategias 
Imitación 
Acciones fisiscas 
que impliquen el 
proceso de 
contar. 
Separar o señar 
objetos. 
Licenciatura en Educación Preescolar 1° “B” María 
Guadalupe Gallegos Alvarado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodologia de Matemática en la IE
Metodologia de Matemática en la IEMetodologia de Matemática en la IE
Metodologia de Matemática en la IELima - Perú
 
Sesion 17 Pensamiento matematico
Sesion 17 Pensamiento matematicoSesion 17 Pensamiento matematico
Sesion 17 Pensamiento matematicoJulieta Ceron
 
Las Matematicas En El Preescolar
Las Matematicas En El PreescolarLas Matematicas En El Preescolar
Las Matematicas En El Preescolardamaris12
 
Cartilla I matemáticas para la vida
Cartilla I matemáticas para la vidaCartilla I matemáticas para la vida
Cartilla I matemáticas para la vidaAngieVanesa7
 
Análisis de los Resultados
Análisis de los ResultadosAnálisis de los Resultados
Análisis de los ResultadosLiliana Sanchez
 
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"GertrudisPM
 
Salvador linares act. 3 2
Salvador linares act. 3 2Salvador linares act. 3 2
Salvador linares act. 3 2anirys
 
Matematicas lecturas exposicion equipo tres
Matematicas lecturas exposicion equipo tresMatematicas lecturas exposicion equipo tres
Matematicas lecturas exposicion equipo tresVioleta Hdez Schez
 
224 513-1-pb (2)
224 513-1-pb (2)224 513-1-pb (2)
224 513-1-pb (2)HolyBiebs
 

La actualidad más candente (11)

Metodologia de Matemática en la IE
Metodologia de Matemática en la IEMetodologia de Matemática en la IE
Metodologia de Matemática en la IE
 
Sesion 17 Pensamiento matematico
Sesion 17 Pensamiento matematicoSesion 17 Pensamiento matematico
Sesion 17 Pensamiento matematico
 
Actividad 2 profe j.carlos
Actividad 2 profe j.carlosActividad 2 profe j.carlos
Actividad 2 profe j.carlos
 
Las Matematicas En El Preescolar
Las Matematicas En El PreescolarLas Matematicas En El Preescolar
Las Matematicas En El Preescolar
 
Cartilla I matemáticas para la vida
Cartilla I matemáticas para la vidaCartilla I matemáticas para la vida
Cartilla I matemáticas para la vida
 
Análisis de los Resultados
Análisis de los ResultadosAnálisis de los Resultados
Análisis de los Resultados
 
Andamio cognitivo
Andamio cognitivoAndamio cognitivo
Andamio cognitivo
 
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"
Proyectode aula "SUMANDO Y RESTANDO CON AYUDA DE LAS TIC"
 
Salvador linares act. 3 2
Salvador linares act. 3 2Salvador linares act. 3 2
Salvador linares act. 3 2
 
Matematicas lecturas exposicion equipo tres
Matematicas lecturas exposicion equipo tresMatematicas lecturas exposicion equipo tres
Matematicas lecturas exposicion equipo tres
 
224 513-1-pb (2)
224 513-1-pb (2)224 513-1-pb (2)
224 513-1-pb (2)
 

Destacado

Tarea a evaluar
Tarea a evaluarTarea a evaluar
Tarea a evaluarfelixg1993
 
Presentacion de pensamiento cuantitativo
Presentacion de pensamiento cuantitativoPresentacion de pensamiento cuantitativo
Presentacion de pensamiento cuantitativocindimagali
 
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...José Enrique Alvarez Estrada
 
Pensamiento cuantitativo lepree
Pensamiento cuantitativo lepreePensamiento cuantitativo lepree
Pensamiento cuantitativo lepreeAraceli Perez
 
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del Suelo
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del SueloPropiedades Físicas, Químicas y Biológicas del Suelo
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del SueloRolando Aguero Cordones
 
Georg kerschensteiner
Georg kerschensteinerGeorg kerschensteiner
Georg kerschensteinermbalinha
 

Destacado (7)

Tarea a evaluar
Tarea a evaluarTarea a evaluar
Tarea a evaluar
 
Presentacion de pensamiento cuantitativo
Presentacion de pensamiento cuantitativoPresentacion de pensamiento cuantitativo
Presentacion de pensamiento cuantitativo
 
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...
Seminario/Taller: Algunas Reflexiones acerca de la Didáctica del Pensamiento ...
 
Pensamiento cuantitativo lepree
Pensamiento cuantitativo lepreePensamiento cuantitativo lepree
Pensamiento cuantitativo lepree
 
Características físicas del suelo
Características físicas del sueloCaracterísticas físicas del suelo
Características físicas del suelo
 
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del Suelo
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del SueloPropiedades Físicas, Químicas y Biológicas del Suelo
Propiedades Físicas, Químicas y Biológicas del Suelo
 
Georg kerschensteiner
Georg kerschensteinerGeorg kerschensteiner
Georg kerschensteiner
 

Similar a Pensamiento Cuantitativo

Evidencia # 1 pensamiento c.
Evidencia # 1 pensamiento c.Evidencia # 1 pensamiento c.
Evidencia # 1 pensamiento c.Vanessa Uribe
 
19 aritmetica 119-147_prees
19 aritmetica 119-147_prees19 aritmetica 119-147_prees
19 aritmetica 119-147_preescampos9823
 
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptxkarly71
 
Operaciones en el primer ciclo hercy
Operaciones en el primer ciclo hercyOperaciones en el primer ciclo hercy
Operaciones en el primer ciclo hercymontserrtahbutron
 
Resolución de problemas 2014
Resolución de problemas 2014Resolución de problemas 2014
Resolución de problemas 2014ProyectosE
 
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemáticoDificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemáticofern1980
 
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptx
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptxpredefensa de tesina dayana y josue (1).pptx
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptxLANZAPIANDAJOSEANDRE
 
Unidad2 actv.1 andamio
Unidad2 actv.1 andamioUnidad2 actv.1 andamio
Unidad2 actv.1 andamioGema Fuentes
 
La enseñanza de la matemática en el nivel inicial
La enseñanza de la matemática en el nivel inicialLa enseñanza de la matemática en el nivel inicial
La enseñanza de la matemática en el nivel inicialDEISI ALAMA
 
Andamio matemático
Andamio matemáticoAndamio matemático
Andamio matemáticojoncarlos
 
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTico
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTicoSituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTico
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTicogaby velázquez
 
Situación didáctica pensamiento matemático.
Situación didáctica pensamiento matemático.Situación didáctica pensamiento matemático.
Situación didáctica pensamiento matemático.gaby velázquez
 

Similar a Pensamiento Cuantitativo (20)

Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Evidencia # 1 pensamiento c.
Evidencia # 1 pensamiento c.Evidencia # 1 pensamiento c.
Evidencia # 1 pensamiento c.
 
19 aritmetica 119-147_prees
19 aritmetica 119-147_prees19 aritmetica 119-147_prees
19 aritmetica 119-147_prees
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx
1-2__significados_de_las_operaciones_aritmeticas.pptx
 
Operaciones en el primer ciclo hercy
Operaciones en el primer ciclo hercyOperaciones en el primer ciclo hercy
Operaciones en el primer ciclo hercy
 
Resolución de problemas 2014
Resolución de problemas 2014Resolución de problemas 2014
Resolución de problemas 2014
 
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemáticoDificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático
Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático
 
NOMBRAMIENTO_ÁREA MATEMATICA.pdf
NOMBRAMIENTO_ÁREA MATEMATICA.pdfNOMBRAMIENTO_ÁREA MATEMATICA.pdf
NOMBRAMIENTO_ÁREA MATEMATICA.pdf
 
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptx
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptxpredefensa de tesina dayana y josue (1).pptx
predefensa de tesina dayana y josue (1).pptx
 
Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Unidad2 actv.1 andamio
Unidad2 actv.1 andamioUnidad2 actv.1 andamio
Unidad2 actv.1 andamio
 
matematicas modulo 1
matematicas modulo 1matematicas modulo 1
matematicas modulo 1
 
La enseñanza de la matemática en el nivel inicial
La enseñanza de la matemática en el nivel inicialLa enseñanza de la matemática en el nivel inicial
La enseñanza de la matemática en el nivel inicial
 
Presentacion dos ana
Presentacion dos ana Presentacion dos ana
Presentacion dos ana
 
Andamio matemático
Andamio matemáticoAndamio matemático
Andamio matemático
 
Guia inovacion
Guia inovacionGuia inovacion
Guia inovacion
 
Guia innovacion
Guia innovacionGuia innovacion
Guia innovacion
 
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTico
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTicoSituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTico
SituacióN DidáCtica Pensamiento MatemáTico
 
Situación didáctica pensamiento matemático.
Situación didáctica pensamiento matemático.Situación didáctica pensamiento matemático.
Situación didáctica pensamiento matemático.
 

Más de Lupita Gallegos Alvarado (20)

Iesen
IesenIesen
Iesen
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proceso educativo que influyen positiva o negativamente en el desarrollo humano.
Proceso educativo que influyen positiva o negativamente en el desarrollo humano.Proceso educativo que influyen positiva o negativamente en el desarrollo humano.
Proceso educativo que influyen positiva o negativamente en el desarrollo humano.
 
La educación prohibida
La educación prohibidaLa educación prohibida
La educación prohibida
 
Antología
AntologíaAntología
Antología
 
Multiplicación
MultiplicaciónMultiplicación
Multiplicación
 
Multiplicación
Multiplicación Multiplicación
Multiplicación
 
Tomo 2
Tomo 2Tomo 2
Tomo 2
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Actividad mat navideña
Actividad mat navideñaActividad mat navideña
Actividad mat navideña
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Niño caso
Niño casoNiño caso
Niño caso
 
El corazón no se equivoca
El corazón no se equivocaEl corazón no se equivoca
El corazón no se equivoca
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
Hardware and software
Hardware and softwareHardware and software
Hardware and software
 
Funciones s.o.
Funciones s.o.Funciones s.o.
Funciones s.o.
 
Web 2.0 tic
Web 2.0 tic  Web 2.0 tic
Web 2.0 tic
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Hardware and software
Hardware and softwareHardware and software
Hardware and software
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Pensamiento Cuantitativo

  • 1. Pensamiento cuantitativo  Mtro. Christian Guzmán Ávila 1 de Septiembre de 2014 Conteo Concepto Habilidad numerica que consiste en enumerar uno a uno los elementos de un grupo para determinar su cardinalidad. Ideas Principales Lograr que el proceso de contar sea herramienta para resolver problemas matemáticos. Integrar principios de conteo en la estapa preescolar para desarrollar actividades. Proceso de Desarrollo A los niños de 2 años se presenta la necesidadde contar. De 6 a 7 años dura el desarrollo del conteo. Realiza de 8 a 9 series numericas. Despues de contar resulve problemas. Estrategias Imitación Acciones fisiscas que impliquen el proceso de contar. Separar o señar objetos. Licenciatura en Educación Preescolar 1° “B” María Guadalupe Gallegos Alvarado