Trabajo final

1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
MATERIA:
“COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA”
SINTESIS DEL TEMA: “TECNOLOGÍA EDUCATIVA y EDUCACIÓN VIRTUAL”
PRESENTADO A CONSIDERACIÓN DE LA PROFESORA:
JENNY MENDOZA
POR LOS ESTUDIANTES:
RÍOS, LUSCINIA I.
MENDEZ, GIZKA
SANCHEZ, JOEL
PANAMÁ, 2 DE JUNIO DE 2017

2. TECNOLOGIA EDUCATIVA
“Es el resultado de las prácticas de diferentes
concepciones y teorías educativas para la resolución de un
amplio espectro de problemas y situaciones referidos al
proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las
tecnologías de la información y comunicación.”
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

4. • Proporciona al educador herramientas que permite la planificación y desarrollo en el
proceso de enseñanza para hacer más efectiva el aprendizaje.

5. • Olguín (2012) la define desde el plano educativo considerando que «es el resultado de las
aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio
espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en
las tecnologías de la información y comunicación».

6. CARACTERISTICAS:
• SE APLICAN A LOS CONTENIDOS DE LAS MATERIAS. SE INCORPORAN ELEMENTOS QUE
FACILITAN LA TRASMISION DE CONCEPTOS.
• SE TRANSFIEREN DENTRO DE UNA MISMA ÁREA DE CONOCIMIENTO.
• SE DEBEN ADAPTAR Y CAMBIAR LOS CONTENIDOS.
• NO CAMBIAN DRASTICAMENTE EL MÉTODO DE ENSEÑANZA.
• SOLO SE FACILITA LA TRASMISIÓN DE CONOCIMIENTO.

7. HERRAMIENTAS QUE SE PUEDEN
UTILIZAR
• Servicios en la nube: Google Drive, Onedrive y Dropbox.
• Mensajería: Skype, WhatsApp, Hangouts y correo electrónico.
• Presentaciones de contenido: Slideshare, Prezi, entre otros.
• Herramientas colaborativas: foros, Blogs, wikis y Webquest.

8. • PERMITE LA INTERACCIÓN CONTINUA CON OTRAS PERSONAS
• EL ACCESO A LA INFORMACIÓN NO SE LIMITA A LOS TEXTOS.
• SE PUEDE PLANEAR EN QUE MOMENTO SE ESTUDIARÁ.
• SE DA LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES QUE PROPICIA EL DESARROLLO DE LA INICIATIVA.
• PERMITE LA INVESTIGACIÓN SELECCIONANDO LO QUE ES NECESARIO PARA EL APRENDIZAJE.
• PERMITE AL ALUNMO IDENTIFICAR SUS ERRORES Y CORREGIRLOS.
• SE DA EL APRENDIZAJE EN GRUPO PERMITIENDO LA RETROALIMENTACIÓN.
• DE SA EL DESARROLLO DE HABILIDADES CON EL MANEJO DE LAS MAQUINAS ELECTRONICAS.
VENTAJAS

9. DESVENTAJAS
• Pueden ser utilizadas de manera incorrectas y el resultado formativo puede ser errado.
• Cuando se introduce una nueva tecnología educativa puede no resultar ser lo que se esperaba si se realiza de manera
mediática.
• Al cambiar constantemente la tecnología puede pasar desapercibida para los educadores.
• Pueden ser costosas lo que impide que sean utilizadas en las aulas de clases.

10. EDUCACION VIRTUAL
• “Educación en línea a aquella en la que los docentes y
estudiantes participan en un entorno digital a través de
las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras,
haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona
Internet y las tecnologías digitales.”
• https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l%C3%
ADnea

11. EDUCACION VIRTUAL
Es implementada a través de plataformas o entornos digitales los cuales incluyen actividades
como trabajos grupales, sin que se den encuentros presenciales entre los alumnos.
A la vez permiten la interacción entre los estudiantes mediante un software.
Permite que las personas tengan acceso a la educación sin importar el lugar donde se
encuentren.

12. A diferencia de la educación presencial que se
apoya en materiales didácticos en la educación
virtual se dan las actividades que deben ser
desarrolladas por los estudiantes para
aprender.
Esta disciplina abarcar también cursos de
actualización y capacitación laboral en
múltiples profesiones y oficios.

13. CARACTERÍSTICAS DE ESTE TIPO DE
ENSEÑANZA
• El alumno y facilitador interactúan en un entrno virtual mientras
se da el proceso de aprendizaje.
• Se utilizan los recursos tecnológicos de la información y la
comunicación.
• Se desarrollan trabajos colaborativos entre los estudiantes.
• La inclusión de actividades que proponen trabajo colaborativo
entre los estudiantes
• La utilización de materiales didácticos en diversos formatos
digitales

14. EDUCACIÓN VIRTUAL
Suele implementarse mediante plataformas digitales.
Dentro de las herramientas más utilizadas se ecuentran
los sistemas de gestión de aprendizajes o LMS el cual
es un software basados en un servidor web que ofrece
módulos para los procesos administrativos y de
seguimiento que se requieren para un sistema de
enseñanza.
Permiten, entre otras acciones, configurar cursos,
matricular alumnos, registrar profesores, y asignar
calificaciones.

15. LAS PLATAFORMAS VIRTUALES
• Tienen herramientas que se conectan a diferentes formas de comunicaciones como
correos electrónicos, chat, foros, wikis, y bases de datos, sobre los cuales pueden
desplegarse diferentes tipos de actividades.

16. EJEMPLO DE PLATAFORMAS VIRTUALES

17. GRACIAS