Por Quispe Pacheco CarlosErnesto

1. TEORÍAS CIBERNÉTICAS DE
APRENDIZAJE
Expositor: Carlos E. Quispe pacheco

3. CIBERNÉTICA
Palabra griega kibernetes
(piloto) y KiberneS (gobernar)
Control y comunicación en el
animal y en la máquina.

5. ORIGEN
• Nacida hacia 1942 e impulsada
inicialmente por Norbert Wiener y Arturo
Rosenblueth Stearns.
• Estudia los principios de organización de
los seres vivos.
• Wiener reconoce el concepto de feedback,
bajo la idea de que todo efecto retro actúa
sobre su causa.
• Así, reconoce un intercambio circular de
información entre al menos dos partes,
que ayuda a organizar ese sistema.

6. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
CIBERESPACIO

7. La enseñanza
programada y la
cibernética
• Método creado por Skinner en 1953.
• Diseña la primera máquina para facilitar y
estimular el aprendizaje de los estudiantes.
• Menor ansiedad  Mayor motivación

8. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL
Según Ausubel “el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno sabe.
Averígüese eso y enséñese consecuentemente.

10. EL CONSTRUCTIVISMO DE PAPERT
Los postulados de Papert son:
• El aprendizaje espontáneo sin
instrucción.
• El sujeto participa activamente sobre
sus propias teorías.
• Confronta las teorías con su entorno.
• Del refuerzo al interés.
• De la obediencia a la autonomía.