QUé debe hacer cada participante.

1. TAREAS PARTICIPANTES
1. Redactar la Carta de Motivación para participar en el
proyecto.
2. Rellenar la Ficha Técnica.
3. Cada participante elaborará un diario de observación y
autorreflexión que, una vez en el país de origen, le
permitirá realizar una transferencia de todos los
conocimientos adquiridos, durante la movilidad, al
resto de docentes del centro mediante la realización de
una formación interna de centro o talleres marcados en
el cronograma elaborado para la realización, ejecución
y evaluación del proyecto. De esta manera, todo el
profesorado del centro tendrá acceso a la formación. El
diario debe contener información sobre su experiencia,
el progreso de su aprendizaje, sus percepciones, sus
reflexiones pedagógicas, los aspectos de mejora y su
opinión personal.
El
4. Durante el transcurso de las diferentes movilidades,
cada participante compartirá a través de la web/blog
sus aprendizajes mediante la publicación de tutoriales,
vídeos o presentaciones que los responsables de
seguimiento y difusión del equipo impulsor irán
revisando y rectificando.
5. Realizar la transferencia de conocimientos al claustro.

2. TAREAS CLAUSTRO
Diseñar actividades cooperativas con el apoyo de los recursos
tecnológicos para implementarlas en las programaciones de
aula de cada nivel educativo de Educación Infantil y
Educación Primaria (una por área y por trimestre como
mínimo) mediante las reuniones de ciclo y claustro.
TAREAS JEFE DE ESTUDIOS
Coordinar la creación de un portfolio con todas las actividades
diseñadas durante el proyecto y su inclusión en la
Programación General Anual.
TAREAS EQUIPO DIRECTIVO Y CONSEJO DIRECCIÓN
1. Crear un perfil dinamizador de las redes sociales.
2. Diseñar actividades cooperativas a nivel de ciclo y
claustro para promover el trabajo cooperativo entre
docentes y mejorar la cohesión.
3. Institucionalizar el proyecto de internacionalización e
integrar todas las novedades y mejoras en el Proyecto
Educativo de Centro, en el Proyecto de Dirección, en la
Programación General Anual, en el Plan TAC y en los
documentos de centro que se considere oportuno.