1. CAMINO A LA CONSTRUCCION DE PAZ
El aprendizaje basado en proyectos se ha constituido en una herramienta útil para los
educadores y en la actualidad es un medio importante para el aprendizaje no sólo del
contenido de las materias académicas sino también del uso efectivo de las TIC, todo
relacionado con las realidades del contexto donde se ubica la Institución.
Los proyectos que se plantean no se enfocan solo en aprender algo, sino en hacer una tarea
que resuelva un problema en la práctica. De ahí que una de las características principales es
que está orientado a la acción y enfatiza sobre todo en la capacidad de los alumnos de mejorar
la habilidad para resolver problemas y desarrollar tareas complejas, fortalecer la capacidad
de trabajar en equipo, aumentar el conocimiento y habilidad en el uso de las TIC en un
ambiente de proyectos, todo para promover una mayor responsabilidad por el aprendizaje
propio
En la Institución se ha fomentado un proyecto relacionado con el Deporte, impulsando un
campeonato de futbol para facilitar la participación de los jóvenes en su tiempo libre, que
hagan o no parte de la Institución educativa. Se ha creado espacios y campañas para
fortalecer los procesos de acompañamiento a los equipos enmarcados en el respeto por la
diferencia y dejando de lado las actitudes violentas. Los jóvenes de la Institución han
gestionado los premios para los participantes, han motivado su asistencia y han contactado a
los expertos en temas de convivencia y resolución de conflictos para trabajar con ellos y la
comunidad.
Finalmente esta práctica educativa de aprendizaje por proyectos incrementa las capacidades
de análisis y de síntesis, ya que está enfocado a que los estudiantes desarrollen estas
habilidades. Ayuda a que los estudiantes incrementen sus conocimientos, es decir que se
plantea y emprende una tarea desafiante que requiera de un esfuerzo sostenido durante algún
tiempo. Facilita designar responsabilidades a los jóvenes, lo que los acerca a la realidad y a
las problemáticas de la misma.