Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

0. presentación del proyecto lideres

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Cargando en…3
×

Eche un vistazo a continuación

1 de 19 Anuncio
Anuncio

Más Contenido Relacionado

Presentaciones para usted (20)

A los espectadores también les gustó (20)

Anuncio

Similares a 0. presentación del proyecto lideres (20)

Más de Ietisd Marinilla (20)

Anuncio

0. presentación del proyecto lideres

  1. 1. PROYECTO EDUCATIVO LIDERES SIGLO XXI
  2. 2. El ProyectoEducativoLíderesSigloXXI Fue creado en el año 1994 como resultado de la iniciativa de un grupo de empresarios del Foro de Presidentes de la Cámara de Comercio de Bogotá interesados en aportar al mejoramiento de la educación y apoyar así al desarrollo del país. El Proyecto adoptó un Modelo conceptual y metodológico en el que se estructuran los componentes de mejoramiento de la calidad de la gestión en las Instituciones Educativas.
  3. 3. Razonesde iniciodelProyecto •Identificar la educación comouna de las mayores brechasde desarrollo social del país. • La necesidad de los empresarios por incrementar su participación en la construcción deun mejor país. • La búsqueda de alternativas para acercar a los sectores público y privado, con el fin de aportar solucionesa nuestrosproblemassociales. • La oportunidad de los empresarios para compartir conocimientos y experiencias mediante la participación activa, que va más allá de una ayuda asistencial.
  4. 4. Propósito Contribuir al mejoramiento de la calidad en la gestión de instituciones educativas, con el acompañamiento de voluntarios empresariales, en beneficio de la formación de seres humanos integrales y del desarrollo del país.
  5. 5. Facilitador
  6. 6. Implementación delProyecto
  7. 7. EtapaNo.1Sensibilizacióny Conceptualización • Objetivo Lograr que la comunidad educativa reconozca la importancia de un proceso de mejoramiento al interior de la institución para lograr una cultura de calidad. • Temas – Gestión de indicadores – Comitéde calidad – Conceptosbásicos – Programa 5s – Proyectode vida
  8. 8. EtapaNo.2Planeación estratégica • Objetivo Definir el direccionamiento estratégico que se quiere dar a la institución educativa en el largo plazo, el cual se va a convertir en el marco de referencia y orientación para construir instituciones competitivas. • Temas – Revisión de la Filosofía institucional – Diagnósticoestratégico – Plan estratégico – Estrategia dedivulgación,control,medición del plan estratégico
  9. 9. EtapaNo.3Implementación • Objetivo Definir una estrategia de intervención por Procesos, que permita la optimización de recursos a través del entendimiento, la estandarización, la medición y el mejoramiento del actuar institucional. • Temas – Red y mapa de procesos – Documentacióndeprocesos – Medición de procesos – Manual decalidad
  10. 10. EtapaNo.4Mejoramiento • Objetivo Formalizar un sistema de mejoramiento institucional que permita generar acciones correctivas, preventivas y de mejora, garantizando el alcance de los objetivos organizacionales. • Temas: – Auditoríasinternas – Gestión de quejas, sugerenciasy felicitaciones – Referenciación competitiva – Análisisysolución de problemas
  11. 11. Rolesde las instituciones educativas • Aplicar losprincipiosdemejoramientoy gestión adaptándolosa lasnecesidades institucionales. • Traducir lasnecesidadesde los clientesen servicios de calidad. • Ampliar el horizonteinstitucionalymejorar los procesoscon base en el aporte de otros. • Proyectar la institución hacia el largoplazo, perspectiva de futuro.
  12. 12. Rolesde las empresas • Asesorar a la institución educativa en la implementación deprocesos de mejoramientode la calidad. • Aportar su experiencia empresarial al mejoramientode los procesos de la institución. • Enseñar metodologíasnovedosasde gestión. • Aportar sugerenciascomoclienteexternodel proceso de educación. • Cuestionar losprocesosdesde su perspectiva empresarial.
  13. 13. Logrosde las instituciones educativas • Mejoramientoen los resultadosde las pruebasde estado. • Con mayor frecuencia,lasinstituciones vinculadassecertifican (ISO 9001:2008),acreditan(EFQM) yson premiadaspor entes externos (Galardón a la Excelencia,Premio Medellín la Más Educada). • Desarrollodeuna visión más amplia del mundoeducativo,losrecursos disponiblesy las oportunidadesde interrelación con otras organizaciones. • En la visita de seguimientose ha observadouna evolución positiva de los indicadoresde gestión: promoción,deserción,ubicación de egresados, satisfacción, sostenibilidad. • Las institucioneseducativashan desarrolladola culturadel mejoramientocontinuoyhan aprendidoa establecer planes de mejora.
  14. 14. Rolesde los voluntarios empresariales • Asesorar a la institución educativa en la implementación de procesos de mejoramiento de la calidad. • Aportar su experiencia empresarial al mejoramientode losprocesos de la institución. • Enseñar metodologíasnovedosasde gestión. • Aportar sugerenciascomoclienteexternodel proceso de educación. • Cuestionar losprocesosdesde su perspectiva empresarial.
  15. 15. Beneficiosparalos voluntariosempresariales • Las empresas acompañanteshan logradofortalecimientoen su responsabilidadsocial. • El mundoeducativole ha enseñadoal empresarioa entender los modelosde desarrollohumano,beneficiandola estrategia degestión humana empresarial. • Los modelos de gestión empresarial se han enriquecidoal compartir con lasinstitucioneseducativasycon otras empresas. • El ser acompañanteempresarial ha permitidola optimización delos proyectosde vida personales.
  16. 16. Elementosde apoyo
  17. 17. CongresoNacionalGestiónIntegralen la Educación:un aporteal país Desde el año 2001 se realiza un CongresoNacional queconvoca docentes, directivosdocentesy voluntariosempresarialesde los departamentosdonde es desarrolladoel Proyecto, en el cual se cumplen los siguientesobjetivos: 1- Presentar losresultadosdel trabajoconjuntoentreempresas e InstitucionesEducativasen la implementación demodelos de gestión integral. 2- Ilustrar la implementación deenfoquesy metodologíasde mejoramiento en InstitucionesEducativas. 3- Desarrollar temasy nuevos enfoques que aportan a la consolidación del sistema de gestión en las InstitucionesEducativas.
  18. 18. Datosde contacto DIANA GIRALDO dmgiraldo@fundacionnutresa.com Avenida carrera 70 No. 98-09 Bogotá D.C. , Colombia Teléfonos:(57) (1) 643 91 20 Ext. 9263 - 9153 Celular: 3108454485

×