Con la implementación de la masificación educativa y/o nacimiento de la educación, es referirse a la importancia de la educación por parte de la sociedad, por parte de los organismos nacionales e internacionales, la normatividad, los planes nacionales de desarrollo, se convirtió en un asunto indispensable y recurrente. Sin embargo, su desarrollo no ha logrado disminuir las desigualdades, inequidades e injusticias sociales entre la ciudadanía. El Estado peruano ha afrontado con políticas públicas marcadas por el vaivén y la improvisación, lo cual ha dificultado el objetivo de la igualdad, justicia y equidad sociales. Así como también complejizacion de las sociedades modernas a la mano del avance de la tecnología y la era del conocimiento que ya nada es lo mismo que antes.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
DIDACTICA UNIVERSITARIA
DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS PROFESIONALES
OPINIÓN CRITICA
PROFESOR:
Dra. YANNINA MITZA ARIAS HUACO
ELABORADO POR:
MARLON PUMAQUISPE SAYA
PUNO - 2020

2. La enseñanza vista desde la metódico, así como nos nuestra sobre el proceso de
enseñanza, la lectura debería de enfocarse también en los procesos de aprendizaje que son
el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales los alumnos asimilan
informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores, etc.), se construyen nuevas
representaciones mentales significativas y funcionales (conocimientos), que luego se
pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron y emprendan.
Con la implementación de la masificación educativa y/o nacimiento de la educación,
es referirse a la importancia de la educación por parte de la sociedad, por parte de los
organismos nacionales e internacionales, la normatividad, los planes nacionales de
desarrollo, se convirtió en un asunto indispensable y recurrente. Sin embargo, su desarrollo
no ha logrado disminuir las desigualdades, inequidades e injusticias sociales entre la
ciudadanía. El Estado peruano ha afrontado con políticas públicas marcadas por el vaivén
y la improvisación, lo cual ha dificultado el objetivo de la igualdad, justicia y equidad
sociales. Así como también complejizacion de las sociedades modernas a la mano del
avance de la tecnología y la era del conocimiento que ya nada es lo mismo que antes.