Este documento describe los proyectos de aprendizaje en el nivel inicial y sus características. Explica que los proyectos surgen de las inquietudes e intereses de los niños y permiten la integración de aprendizajes a través de experiencias significativas. Además, destaca que los proyectos promueven la participación activa de los niños, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Finalmente, presenta las fases típicas de un proyecto de aprendizaje.

1. Proyectos de Aprendizajes
Expositor:
Mg. D. Natividad Chavez Palomino
Correo: nattysoan@gmail.com
Celular: 975242916
Nivel: Educación Inicial
SJL de enero de 2020
PLANIFICACION CURRICULAR EN EL
NIVEL INICIAL

2. 2
Proyectos de Aprendizajes en el Nivel Inicial

3. 3
Cómo surgen los Proyectos de Aprendizajes?

4. 4
Características de los Proyectos de Aprendizaje
Permiten valorar la curiosidad del niño
como motor del aprendizaje
Promueven la participación activa de
los niños en la planificación y
desarrollo de proyecto
Ofrece experiencias de
interacción e intercambio, en
donde se reconocen y toman en
cuenta las ideas previas de los
niños
Favorecen la integración y desarrollo de
los aprendizajes, abordando temáticas
de la vida cotidiana que surgen de las
inquietudes, intereses y necesidades de
aprendizaje de los niños.
Proponen situaciones
problemáticas que motiva a los
niños a buscar posibles
soluciones, favoreciendo la
expresión de sus ideas, la toma
de decisiones y el desarrollo de
un pensamiento flexible y
creativo.
Desarrolla el interés y las
capacidades investigativas de
los niños.
Promueven la integración e
involucramiento de las familias y la
comunidad.
Permiten el trabajo en equipo, así
como la integración de valores y
normas de convivencia
enmarcados en el respeto y la
democracia.

5. ¿POR QUE PLANIFICAR PROYECTOS?
5

6. 6
TIPOS DE PROYECTOS
Proyecto que involucran un Producto Concreto

7. Proyecto con énfasis en el proceso de
indagación/investigación

8. Proyecto enfocado en la Resolución de Problemas

9. 9
FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13

14. 14
Reflexionamos sobre la situación significativa

15. 15

16. 16

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18. 18

19. Actividad
de
Aprendizaje
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