Medios interactivos en el aula virtual para formular actividades de evaluación: foros, chat

1. Medios interactivos en el aula virtual para
formular actividades de evaluación: foros, chat
Evaluación de Aprendizaje en
E-learning
Maestrante: María Dolores Flores Chipantashi
Docente: Dr. Ingrid Lorena Ambrosy
13 de noviembre del 2022

2. Medios interactivos en un aula virtual
Utilidad evaluativa: foros y
chat
Es importante que la manera
como se evalúa a los estudiantes
sea interactiva, donde el docente
como el estudiante puedan
compartir ya sea virtual o
presencial experiencias
permitiendo un proceso de
enseñanza significativo

3. Medios interactivos en un aula virtual
FORO
Sirven para que tanto los docentes y
estudiantes coloquen y discutan temas
de interés en un curso, pueden
participar las veces que deseen o las
que se establezcan para realizar
aportes del mismo con el fin de ampliar
conocimientos y compartir
experiencias.
(Rizo, 2018)

4. Medios interactivos en un aula virtual
Chat
El chat es una herramienta de
comunicación que permite a los
usuarios mantener conversaciones en
tiempo real. A cualquier usuario
familiarizado con herramientas como
Messenger le será muy fácil utilizar el
Chat de Moodle. Para utilizar las salas
de Chat es condición obligatoria que
todos los participantes estén dentro del
sistema a la vez.
(UNNE virtual, 2022)

5. Medios interactivos en un aula virtual
Actividades de evaluación foros
Las actividades de evaluación dentro de
un foro en un entorno virtual permite
evidenciar la comprensión de procesos y
teóricas de los temas tratados; al igual
que nos ayuda al análisis, síntesis de las
habilidades que hayan adquirido los
estudiantes así como de los
participantes.
Evalúa la presentación de los resúmenes
de los temas y pueden ser tomadas
como evaluaciones formativas o
sumativas.
Dávila (2019)

6. Medios interactivos en un aula virtual
Actividades de evaluación chat
En el chat los participantes deben estar
conectados en tiempo real donde permita la
interacción directa sin importar el lugar en
que se encuentre, pueden ser tomas en
reuniones, sesiones de manera individual o
grupal fomentando valores como respeto,
puntualidad, honestidad, amabilidad entre
otros
Dávila, (2019)

7. Medios interactivos en un aula virtual
Ejemplo en el contexto real
EL foro en el aula de clases
permite trabajo colaborativo,
comprensión del tema tratado
con la participación de los
estudiantes mediante un
resumen claro
El chat permite despejar dudas
de los estudiantes de los temas
tratados, envió de documentos
adiciones de apoyo para la
participación en vivo del tema

8. Referencias
Dávila, A. (2019). Material didáctico: Recursos y actividades en Moodle. Universidad
Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela.
Rizo, M. (2018). Aprendizaje con MOODLE. Revista Multi-ensayos, p. 18-25.
UNNE virtual. (2022). Tutorial de moodle. Obtenido de UNNE virtual:
https://virtual.unne.edu.ar/web2015/recursos/tutoriales/perfil-docente/moodle/pdf/Tutorial-
Chat.pdf