Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Extracción de resultados - Aprendizaje basado en proyectos - Pantalla práctica (1).pdf
1. Ítem Ítem Lugar de Estudio
Tipo de
documento
Año de
publicación
Fuente Autores idioma
Sánchez-001
Project Based Learning: A Systematic Literature
Review (2015-2022)
Universidad de Burgos
(España)
Artículo de
revista
2022
https://journals.eagora.
org/revHUMAN/article/view/41
81
Ruiz Hidalgo y Ortega-
Sánchez, D. Inglés Español
Francés
Sánchez-002
La incidencia del Aprendizaje Basado en Proyectos
colaborativos (ABP) aplicado a la producción de
textos escritos en el área de Lengua y Literatura en
los estudiantes
Universidad Central del
Ecuador
Trabajo de
titulación
2019
http://www.dspace.uce.edu.
ec/handle/25000/19934
Andrade González, Joselyn
Salomé
Español
Sánchez-003
Diseño de proyectos transmedia para la Educación
Literaria en el aula
Universidad de Alicante
Repositorio
institucional
2020
https://rua.ua.
es/dspace/handle/10045/1080
32
Hernández Ortega, José |
Rovira-Collado, José
Español
Sánchez-004
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo
de habilidades blandas en tres escuelas académicas
Universidad Nacional
Autónoma de Huanta
Artículo de
revista
2023
http://revistas.unah.edu.
pe/index.
php/puriq/article/view/441
Romani-Pillpe, G., Licapa-
Redolfo, D. R., & Macedo-
Inca, K. S
Español
Sánchez- 005
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos:
Una experiencia en educación superior
Universidad Pedagógica
Experimental Libertador
Revista de
Educación
2008
https://revistas-historico.upel.
edu.ve/index.
php/laurus/article/view/7324/4
152
Marisabel Maldonado Perez Español
Sánchez- 006
El aprendizaje basado en proyectos como estrategia
didáctica
Universidad Técnica de
Manabí. Ecuador
Artículo de
revista
2022
http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1990-
86442022000100172&lng=es
&tlng=es
María Zambrano
Adela Hernández
Karina Luzdelia Mendoza
Bravo
Español
Sánchez- 007 Aprendizaje orientado a Proyectos en Arte y Trabajo
Universidad de Los Andes,
Venezuela
Artículo de
revista
2019
https://www.redalyc.
org/journal/356/35660459012/
Elizabeth Marrero
Inglés -
español
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España, Ministerio de
Educación
Libro 2015
https://books.google.
es/books?
hl=es&lr=&id=XslmCwAAQBA
J&oi=fnd&pg=PT6&dq=aprend
izaje+basado+en+proyectos+li
bro&ots=pQYybfUBFb&sig=q
RjnJUBcN5fCJiyEwmR1eeuw
W10
Trujillo Fernando Español
Sánchez- 009
Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC
para superar dificultades en el aprendizaje
Universidad pedagógica y
tecnológica de Colombia
Artículo de
revista
académica
2019
https://repositorio.uptc.edu.
co/handle/001/3211
Vargas Vargas, Nury Andrea Español
Sánchez-
0010
Aprendizaje basado en proyectos Universidad ICESI
Artículo de
revista
académica
2006
http://eduteka.icesi.edu.
co/pdfdir/crea-ruta-tic-
aprendizaje-basado-en-
proyectos.pdf
Brahiam Cardona Torres y
Laura Sofía Gutiérrez
Martínez
Español
Sánchez-011
Aprendizaje basado en proyectos como técnica
didáctica para la enseñanza.
Ciudad Universitaria Carlos
Monge Alfaro, Costa Rica
Artículo de
revista 2010
https://www.redalyc.
org/articulo.oa?
id=66619992009 Guevara Mora, Gabriela Español
Sánchez-
0012
Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia
universitaria
Universidad de Sevilla.
Departamento de Didáctica y
Organización Educativa
Artículo de
revista 2018
https://idus.us.
es/handle/11441/86870
Toledo Morales, Purificación
Sánchez García, José Manuel Español
Sánchez-
0013
El Aprendizaje Basado en Proyectos: un constante
desafío
Instituto de las ciencias de la
educación
Artículo de
revista 2015
https://revistas.usc.gal/index.
php/ie/article/view/2304
Itziar Rekalde Rodríguez -
Jon García Vílchez Español
Sánchez-
0014
Aprendizaje basado
en proyectos:
método para el diseño de
actividades
Universidad Politécnica de
Madrid
Artículo de
revista 2018
https://doi.org/10.51302/tce.
2018.194
Javier García Martín
y Jorge Enrique Pérez
Martínez Español
Sánchez-
0015
Aprendizaje basado en proyectos como estrategia de
mediación didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje
autónomo y la autorregulación
Universidad de la Costa Trabajo de
grado -
Maestría
2022 https://repositorio.cuc.edu.
co/handle/11323/9495
Cardona Toro, Yohana Isabel
Duarte Silva, Paola Andrea
Español
Sánchez-
0016
Impacto del aprendizaje basado en
proyectos
Universidad Autónoma de Baja
California
Artículo de
revista
2015 https://www.redalyc.
org/pdf/5122/512251504004.pdf
María Angélica Astorga Vargas,
Brenda Leticia Flores Rios, Jorge
Eduardo Ibarra Esquer, Josefina
Mariscal Camacho, Luis Enrique
Vizcarra Corral Español
Sánchez-
0017
Aprendizaje basado en Proyectos como Estrategia de
Aprendizaje de Lengua y Literatura en el Bachillerato
UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
Tesis 2023 https://repositorio.unemi.edu.
ec/handle/123456789/6885
Vargas Castro, Karina Verónica
Guamán Padilla, Susanne
Katherine Español
2. Sánchez-
0018
Estudio comparativo: aulas inclusivas mediante el
aprendizaje basado en proyectos
Universidad Nacional de
Educación
Tesis 2022 http://repositorio.unae.edu.
ec/handle/56000/2565
Herrera Rodríguez, Erika
Yuquilima Bueno, Lenin
Vásquez Morocho, William Español
Sánchez-
0019
Aprendizaje Basado en Proyectos en la comprensión
lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes
del subnivel de Educación General Básica Media
Quito: Universidad Tecnològica
Indoamèrica
Tesis 2022 https://repositorio.uti.edu.
ec/handle/123456789/5004
Quichimbo Galarza, Marco
Gonzalo
Falconí Arteaga, Ana Cristina Español
Sánchez-
0020
Aprendizaje basado en proyectos: una revisión sistemática
de la literatura Universidad de Burgos
Articulo de
revista
2022 https://journals.eagora.
org/revHUMAN/article/view/4181
David Ruíz Hidalgo
Delfín Ortega Sánchez Español
Cualchi-001
TIC, TAC, TAP, TRIC en el aprendizaje
lingüístico y literario.
Universidad de Valencia
(España)
Artículo de
revista
2021 https://doi.org/10.4995/lyt.
2021.14231 Alícia Martí Climent Español
Cualchi-002
Estrategias didácticas para favorecer las prácticas literarias
digitales en la formación inicial de maestros
Universidad de Barcelona
(España)
Artículo de
revista
2021 https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.
891 Míriam Cabré Rocafort Español
Cualchi-003
Un ABP sobre los cantares de gesta: el desarrollo de las
competencias lingüística y literaria
Universidad de Jaén (España) Artículo de
revista
2022 https://doi.org/10.46498/reduipb.
v26i2.1650 Rocío Jodar Jurado y Carmen María Sánchez Morillas
Español
Cualchi-004
Mejora de competencias lectoescritoras en el
posgrado: un estudio de caso Universidad Veracruzana
Artículo de
revista
2023 https://doi.org/10.32870/dse.
v0i26.1178 Mario Miguel Ojeda Ramírez y Erika Rubí Sánchez Sosa
Español
Cualchi-005
Realidad y expectativas del aprendizaje basado en
proyectos en el área de ciencias naturales en estudiantes
de básica superior
Universidad Técnica del Norte Tesis de
maestría
2022 http://repositorio.utn.edu.
ec/handle/123456789/13292
Vicimas Virgen Sánchez Pilligua Español
Cualchi-006
La promoción de la lectura en la vinculación universitaria Universidad Veracruzana, México Artículo de
revista
2021 https://doi.org/10.23913/ride.
v12i23.1058
Antonia Olivia Jarvio Fernández
Español
Cualchi-007
Estrategia de evaluación integral para el desarrollo de
competencias de innovación en los estudiantes de
bachillerato
Pontificia Universidad Católica
del Ecuador
Artículo de
revista
2022 https://doi.org/10.36677/redca.
v5i14.18332
Wilmer Estuardo Barrionuevo-
Paguay y Concepción Del
Carmen Bedón-Vaca Español
Cualchi-008
Programa de estudio lengua y literatura educación para
personas jóvenes y adultas
Ministerio de Educación - Chile Libro digital 2022 https://bibliotecadigital.mineduc.
cl/handle/20.500.12365/19335
Ministerio de Educación - Chile
Español
Cualchi-009
Desarrollo de un modelo de LMS en la plataforma Moodle
para mejorar la enseñanza en los estudiantes de
educación general básica aplicando la metodología ABP
Universidad Tecnològica
Indoamèrica
Tesis de
maestría
2023 https://repositorio.uti.edu.
ec/handle/123456789/5263
Fernández Garín Lizbeth Victoria
y Guilcatoma Peñaherrera
Blanca Beatriz Español
Cualchi-010
Sumando Salud Universidad de Valladolid Tesis de
licenciatura
2023 https://uvadoc.uva.
es/handle/10324/60139
Rocío Parreño Navalón
Español
Cualchi-011
Percepción docente sobre la adaptación del aprendizaje
basado en proyectos a escenarios de pandemia COVID 19
en cursos generales del instituto superior tecnológico
TECSUP, Arequipa, 2021
Universidad Nacional de San
Agustín de Arequipa
Tesis de
licenciatura
2022 https://repositorio.unsa.edu.
pe/items/a302a18b-b2ba-42a0-
96b6-c5a32aa80f97
Almanza Ope Luis Alberto
Español
Cualchi-012
Aplicación de las TIC en el aprendizaje basado en
proyectos en educación básica
media en la
Unidad Educativa El Sauce de la ciudad de Quito
Universidad Internacional del
Ecuador
Tesis de
maestría
2022 https://repositorio.uide.edu.
ec/handle/37000/5133
Ximena Aguinaga ,Jessica
Coloma, Marcia Coloma, Carlos
Jaya, Pablo Vargas y Marco
Villalba
Español
Cualchi-013
Propuesta para implementar la Metodología de Aprendizaje
y
Servicio en Proyectos Escolares en el Ecuador
Universidad San Francisco de
Quito
Tesis de
licenciatura
2020 https://repositorio.usfq.edu.
ec/handle/23000/8727
Freddy Benalcázar, Galia
Ordoñez, Heather Calvopiña y
Victoria De la Cruz Español
Cualchi-014
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Análisis de las
necesidades formativas del profesorado de Educación
Secundaria
Universidad de Jaén (España) Tesis doctoral 2020 https://ruja.ujaen.
es/handle/10953/1103
Rafael Castellano Almagro
Español
Cualchi-015
Competencia emprendedora
y ABP. Arma de construcción
educativa.
Universidad de Valladolid Tesis de
maestría
2017 https://uvadoc.uva.
es/handle/10324/27597
Cristina Colino Agudo
Español
Cualchi-016
Metodologías activas y nuevas competencias docentes:
Una experiencia de producción de textos-imágenes en
ambiente digital
Universidade Católica de
Pernambuco (Brasil)
Artículo de
revista
2021 https://www.redalyc.
org/journal/6198/619869095026/
Roberta Caido, Renata Fonseca
Lima da Fonte e Isabela Barbosa
do Rêgo Barros
Español
Portugués
Cualchi-017
Aplicación de la metodología experiencial de Kolb apoyada
con el uso del
teléfono móvil y su relación con el rendimiento académico
de los estudiantes de
sexto semestre de la asignatura de cinética química y
catálisis de la carrera de
química de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
(ESPOCH), período
septiembre 2019 - febrero 2020
Universidad de las Fuerzas
Armadas
Tesis de
maestría
2020 http://repositorio.espe.edu.
ec/handle/21000/22481
López Pástor Raúl Edmundo y
Silva Yumi Jorge Efrén
Español
Cualchi-018
Estrategia educativa activa contra la obsolescencia
bibliográfica en Arquitectura
Centro de Estudios Superiores
Universitarios de Galicia, España
Artículo de
revista
2021 https://www.adayapress.com/wp-
content/uploads/2021/06/medido
c2.pdf
Alberta Lorenzo Aspres
Español Inglés
Cualchi-019
PLE como espacio de aprendizaje formal e informal en
Educación Musical. Una investigación-acción en Educación
Secundaria Obligatoria
Universitat de Lleida Tesis doctoral 2020 https://www.tesisenred.
net/handle/10803/669106?locale-
attribute=es#page=1
Jordi Cano Sobrevals
Español
Cualchi-020
La innovación educativa como elemento
transformador para la enseñanza en Bachillerato:
gamificación y Flipped Learning
Universitat Oberta de Catalunya,
España
Artículo de
revista
2021 https://www.adayapress.com/wp-
content/uploads/2021/06/medido
c4.pdf
Aránzazu García Martínez
Español
3. Bastidas-001
Metodología de aprendizaje basada en proyectos Ministerio de Educación - Chile Libro digital 2019 https://pdfcoffee.
com/metodologia-de-aprendizaje-
basada-en-proyectos-pdf-free.
html
Ministerio de Educación - Chile
Español
Bastidas-002
Adquisición de competencias transversales y específicas
en titulaciones de Grado interuniversitarios mediante la
metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
Universidad de Córdoba
Universidad de Málaga
Artículo de
revista
2021 https://www.adayapress.com/wp-
content/uploads/2021/06/medido
c7.pdf
Francisco Javier Rodríguez
Lozano, María Martínez Rojas,
Amelia Zafra Gómez y Juan
Carlos Gámez Granados Español
Bastidas-003
Hacia el desarrollo de competencias a través de
proyectos: las percepciones de los practicantes del
Profesorado en Inglés sobre la planificación
Universidad Nacional de Córdoba Tesis doctoral 2022 https://rdu.unc.edu.
ar/handle/11086/28347
Sonia Vanesa Cladera
Español
Bastidas-004
Aprendizaje Basado en Proyectos: Impacto en el grado de
adquisición de contenidos, competencias y habilidades en
alumnos de primaria y secundaria en un contexto de
enseñanza bilingüe
Universidad de Córdoba Tesis doctoral 2022 https://helvia.uco.
es/handle/10396/22731
Sánchez García Rosa María
Español
Bastidas-005
Aprendizaje basado en proyectos en el nivel de
competencias investigativas en estudiantes de Instituto
Pedagógico, Trujillo, 2017
Universidad César Vallejo Tesis doctoral 2018 https://repositorio.ucv.edu.
pe/handle/20.500.12692/22688
Rodríguez Vera Félix Clemente
Español
Bastidas-006
El Profesorado y los Enfoques Innovadores en Centros de
Educación Secundaria en España
Universidad de Sevilla Artículo de
revista
2022 https://doi.org/10.14507/epaa.30.7419
Javier Gil Flores Español
Bastidas-007
Estrategias metodológicas interactivas en el desarrollo de
habilidades básicas del pensamiento en la Educación
Básica Superior
Universidad de Guayaquil Tesis de
licenciatura
2023 http://repositorio.ug.edu.
ec/handle/redug/67149
Cabero Lino Yaritza Paola y
Muñoz Zapatier Angi Michelle
Español
Bastidas-008
Los colores del arte, una experiencia de aprendizaje
basada en proyectos para la enseñanza de la
comunicación social
Universidad Autónoma de
Bucaramanga
Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8440040
Adriana Marcela Carvajal
Quintero
Español
Bastidas-009
El aprendizaje servicio como oportunidad en el aula
universitaria: el caso de la didáctica de la lengua
Universidad de Sevilla Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8440031
Concepción Torres Begines
Español
Bastidas-010
Realidad en el aula: Enfoque teórico-práctico del marketing
interactivo
Escuela Universitaria de Diseño,
Innovación y Tecnología
Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8039771
García Vázquez Carolina y
Conde Melguizo Rafael
Español
Bastidas-011
Aprendizaje basado en proyectos: Evaluación de
habilidades blandas
Victor Fernández Viagas Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8449906
Victor Fernández Viagas
Español
Bastidas-012
La técnica DAFO y su aplicación a la elección y defensa de
proyectos de comunicación audiovisual
Universidad de Zaragoza Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8458339
Patricia Gascón Vera y Carmen
Marta Lazo
Español
Bastidas-013
El aprendizaje teórico y práctico del periodismo audiovisual
a través del canal de YouTube ‘Cortes y totales’. Un
proyecto de innovación docente basado en la participación
de los alumnos y en la difusión de contenidos en redes
sociales
Universidad CEU San Pablo Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=8458330
Esther Cervera Barriga y Mario
Alcudia Borreguero
Español
Bastidas-014
El Aprendizaje Basado en Proyectos en la formación
docente universitaria. Reflexiones sobre su implementación
en tiempo de pandemia.
Universidad de Cádiz Artículo de
revista
2021 https://www.researchgate.
net/publication/346964285_El_Ap
rendizaje_Basado_en_Proyectos
_en_la_formacion_docente_univ
ersitaria_Reflexiones_sobre_su_i
mplementacion_en_tiempo_de_p
andemia
Aurora María Ruiz-Bejarano
Español
Bastidas-015
¿Se pueden reutilizar las mascarillas? El conocimiento
científico como aliado en tiempos de pandemia
Universidad de Malaga Artículo de
revista
2021 https://www.researchgate.
net/publication/346964285_El_Ap
rendizaje_Basado_en_Proyectos
_en_la_formacion_docente_univ
ersitaria_Reflexiones_sobre_su_i
mplementacion_en_tiempo_de_p
andemia
Jesús Girón, Lupion Cobos y
Angel Blanco López
Español
Bastidas-016
Sin miedo a explorar fronteras Colegio Oficial de Docentes Libro digital 2018 https://www.cdlmadrid.org/wp-
content/uploads/2018/01/052018-
1.pdf
Fernando Carratalá
Español
Bastidas-017
Innovación en educación superior Universidad del Norte Libro 2023 https://manglar.uninorte.edu.
co/handle/10584/11532#page=1
De Castro, Adela
Domínguez Merlano, Eulises
Suárez Serrano, Catalina Español
Bastidas-018
Trabajando los objetivos de desarrollo sostenible en el
aula: un análisis comparativo
entre entornos presencial y semipresencial
Universidad Rey Juan Carlos Artículo de
revista
2022 https://burjcdigital.urjc.
es/bitstream/handle/10115/17849
/LibroAbstractsIX%20%281%29.
pdf?sequence=7&isAllowed=y
Eloisa Diaz-Garrido, María Luz
Martín-Peña, Cristina García-
Magro, Fabiola Gómez-Jorge
Español
Bastidas-019
Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia de
innovación docente
Universidad EAFIT Artículo de
revista
2010 https://www.redalyc.
org/pdf/215/21520993002.pdf
José Mart, Mayra Heydrich,
Marcia Rojas y Annia Hernández Español
Bastidas-020
Herramientas para la implementación del ABP y DIPCING
en ingeniería en una modalidad híbrida
Instituto Politécnico Nacional Artículo de
revista
2022 https://doi.org/10.7440/res64.
2018.03
Escobar Moreno, Fabiola; Ávila
García, Guillermina; Suárez
Téllez, Liliana Español
4. Semblantes
001
Formación en competencias específicas para la industria
del software colombiano. experiencias del uso del
aprendizaje basado en proyectos
Universidad de Pamplona-
Colombia
Artículo de
revista
2016 https://revistas.unipamplona.edu.
co/ojs_viceinves/index.
php/RCTA/article/view/2529/1272
PhD(c) Jorge Eliecer Giraldo
Plaza, MSc. Maryem Aliria
Ruiz Nuñez.
MSc. Claudia Alejadra Rosero
Noguera, Esp. Luis Norberto
Zapata Puerta. Español
Semblantes
002
Aprendizaje basado en proyectos y competencia científica.
Experiencias y propuestas para el método de estudios de
caso
Universitat Autònoma de
Barcelona
Artículo de
revista
2017 https://ddd.uab.cat/record/183112 Jordi Domènech-Casa
Español
Semblantes
003
Un aprendizaje basado en proyecto en matemática con
alumnos de undécimo grado
Universidad de Panamá. Panamá Artículo de
revista
2015 https://redined.educacion.gob.
es/xmlui/handle/11162/228503
Morales Maure, Luisa; García
Marimón, Orlando Español
Semblantes
004
Aprendizaje basado en proyectos en el nivel de
competencias investigativas en estudiantes de Instituto
Pedagógico, Trujillo,
Universidad Cesar Vallejo Tesis de
licenciatura
2'017 https://repositorio.ucv.edu.
pe/handle/20.500.12692/22688
Rodríguez Vera, Félix Clemente
Español
Semblantes
005
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la
investigación formativa en los estudiantes de un Instituto
Pedagógico Nacional de Lima
Universidad San Ignacio de
Loyola
Tesis doctoral 2019 https://repositorio.usil.edu.
pe/entities/publication/29cc154d-
0b67-4bda-a69e-8e6382b1c0ce
Regalado Díaz, Lesley Diana
Español
Semblantes
006
Implementación del aprendizaje basado en proyectos como
herramienta en asignaturas de ingeniería aplicada
Revista Scielo Artículo
científico
2018 https://www.scielo.org.mx/scielo.
php?
script=sci_arttext&pid=S2007-
74672018000200020
Blanca Alicia Rico Jiménez. Laura Ivoone Garay Jiménez
Español
Semblantes
007
Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia
universitaria
Universidad de Sevilla Tesis de
licenciatura
2018 https://idus.us.
es/handle/11441/86870
Toledo Morales, Purificación
Sánchez García, José Manuel Español
Semblantes
008
El Aprendizaje Basado en Proyectos como modelo
docente. Experiencia interdisciplinar y herramientas
Groupware
Universidad de Alicante Tesis de
licenciatura
2007 https://rua.ua.
es/dspace/handle/10045/1808
Reverte Bernabeu, Juan | Gallego, Antonio-Javier | Molina-Carmona, Rafael | Satorre Cuerda, Rosana
Español
Semblantes
009
Aprendizaje basado en proyectos: método para el diseño
de actividades
Universidad Politécnica de
Madrid), (España)
Tesis doctoral 2018 https://www.tecnologia-ciencia-
educacion.com/index.
php/TCE/article/view/194
Javier García Martín, Jorge Enrique Pérez Martínez
Español
Semblantes
0010
El aprendizaje basado en proyectos, una experiencia en
las prácticas industriales del Programa de Ingeniería
Industrial de la UFPS
Universidad Francisco de Paula
Santander
Artículo de
revista
2019 https://repositorio.ufps.edu.
co/handle/ufps/1084
Laguado Ramírez, Raquel Irene
RAMÍREZ DELGADO, ROSA PATRICIA
HERNÁNDEZ VILLAMIZAR, FANNY YURLEY
Español
Semblantes
0011
EL MÉTODO DE APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS (ABP) EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
RURALES Y SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS DE LA
EDUCACIÓN INFANTIL
Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso
Artículo de
revista
2015 https://www.redalyc.
org/pdf/3333/333333042007.pdf
Remacha Irure, Ainhoa; Belletich, Olga
Español
Semblantes
0012
Análisis comparación del aprendizaje basado en proyectos
de forma tradicional y con mediación de las TIC
Revista Espacios Artículo de
revista
2018 http://es.revistaespacios.
com/a18v39n52/18395228.html
Ana-Consuelo ROMERO-VALDERRAMA 1; Aracelly FORERO-ROMERO 2; Ariel-Adolfo RODRÍGUEZ-HERNÁNDEZ 3
Español
Semblantes
0013
Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia de
innovación docente
"Universidad de la Habana" Tesis doctoral 2012 https://publicaciones.eafit.edu.
co/index.php/revista-universidad-
eafit/article/view/743
José A. Marti, Mayra Heydrich, Marcia Rojas, Annia Hernández
Español
Semblantes
0014
Aprendizaje basado en proyectos. Un modelo innovador
para incentivar el aprendizaje de la Química.
Universidad Pedagógica
Nacional
Maestria en
Educación
2016 http://upnblib.pedagogica.edu.
co/handle/20.500.12209/1078
Martín Roldan, Luis Alfonso
Español
Semblantes
0015
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS PARA RESOLVER DIVERSOS DESAFÍOS
DE LA VIDA
Universidad Nacional del
Altiplano
Artículo de
revista
2021 https://idicap.com/ojs/index.
php/ogmios/article/view/11
Gladys Alicia Valeriano Layme
Español
Semblantes
0016
Caracterización del aprendizaje basado en proyectos para
el fortalecimiento de competencias emprendedoras
Universidad Técnica de Manabí
Universidad Católica de Cuenca
Artículo de
revista
2021 https://dialnet.unirioja.
es/servlet/articulo?
codigo=7926855
Nieto-Borbor, Cindy Liceth ; Martínez-Suárez, Pedro Carlos
Español
Semblantes
0017
Aprendizaje basado en proyectos (A.B.Pr) como estrategia
de enseñanza y aprendizaje en la educación básica y
media
Universidad Nacional de
Colombia
Artículo de
revista
2012 https://repositorio.unal.edu.
co/handle/unal/11717
Ciro Aristizabal, Carolina
Español
Semblantes
0018
Implantación de una metodología de aprendizaje basada
en proyectos para una asignatura de Ingeniería del
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