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1. La Sociedad De Los Poetas Muertos
¿Cuál es el papel del docente?
Los ideales del instituto son a partir de la repetición, se les asignan los
trabajos y se les reprime con sanciones. El método de enseñanza que
implementaba se basaba en la teoría implícita directa, donde el docente
asume el papel activo dentro del aula, su objetivo principal es el de
cambiar la conducta dentro del aula y mantenerla siguiendo los
contenidos establecido del programa.
El Maestro Keating tenía otro método de enseñanza que trata de
desarrollar el pensamiento crítico y su potencial cognitivo. Ninguno de los
alumnos podía estar pasivo en su clase, de tal modo que, hacia que todos
participaran en las mismas actividades. Propiciaba que aprendiera lo que
pensaban y que lo hicieran por sí mismo, así estuvieran mal, pero tenían
que intentarlo.
¿Cuál es el papel del alumno?
En las demás clases no muestran interés por aprender de hecho no
muestran interés por la escuela, la mayoría de ellos está ahí por su familia,
por obligación. Cuando el Maestro Keating empieza a darles clases, los
motiva aprender y a interesarse por algo que para muchos es muy tedioso
y aburrido. Pasan de ser alumnos pasivos, callados y sin interés por las
clases, a construir sus saberes para producir textos, motivándolos a seguir
con algo que el había empezado.
¿Cómo se da la participación en la clase?
Al principio de la película los alumnos no tenían alguna motivación para
participar en alguna actividad tanto en clases como en la escuela. Al
llegar el maestro Keating los alumnos notaron que tenía una manera
distinta de enseñar y se interesaron por saber quién era el pues ya les
estaban enterados de que él había estudiado en ese instituto.
El grupo de muchachos vuelven a unificar el club convirtiéndolo en un
espacio donde podían expresarse libremente pero no dejaron a un lado
ese sentido “poético” que el grupo tenia en un principio.
Como iban pasando las clases del maestro Keating, iban desarrollando el
gusto por la poesía y el profesor implementaba estrategias para que todos
ellos participaran y se expresaran. Por ejemplo cuando los hizo que dijeran

2. una frase de poesía y saltaran del escritorio. El maestro Keating dejo atrás
es modelo conductista que tenía que seguir la escuela fomentando en sus
alumnos el aprender a pensar y a construir sus propios conocimientos sin
seguir un protocolo.
Uno de los muchachos, que aparentemente tenía las peores conductas (y
las mejores calificaciones) con ayuda y motivación del maestro Keating
fue elegido como protagonista de una obra de teatro lo que significo
mucho para él.
Momentos o silencios a través de los cuales se interpreta la realidad por los
integrantes del grupo escolar
El maestro Keating inculco a los muchachos a que fueran lo que ellos
quisieran ser, que no se quedaran con nada dentro y buscaran la manera
de expresarse.
Los muchachos van encontrando lo que les gusta y se van realizando por sí
mismo.
EL maestro Keating introduce una manera innovadora de enseñanza en los
alumnos que los lleva a descubrir la libertad y la expresión sin dejar que se
repriman esos dos aspectos.
El suicidio es algo no tan común, pero que actualmente está siendo más
notorio en alumnos de diferentes niveles educativos y cuando tenemos
problemas a los que no sabemos cómo darles una solución o los dejamos
juntar pueden llevarnos a buscar una salida fácil y esta puede ser la
muerte. Este suceso ya lo vemos más presente en nuestros alumnos.
Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza
Miriam Torres García
2º I