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GUION DE OBSERVACIÓN
CAMPO EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR
DOCENTE EN FORMACIÓN: NAHOMI GUTIÉRREZ BARRERA
Aspecto Indicaciones Descripción
1. Fecha: Día que se realiza 26/ABRIL/2016
2. Hora: Es necesario
registrarla para poder
ubicar en qué
momento de la clase
sucedió la acción.
10:30 AM
3. Nombre Nombres del alumno,
alumnos o grupo.
CAMPAMENTO
4. Actividad evaluada: Anotar
específicamente qué
aspecto o qué
actividad están sujetos
a evaluación.
ASADO DE BOMBONES Y SALCHICHAS
(CONVIVENCIA)
5. Contexto de la
observación:
Lugar y ambiente en
que se desarrolla la
situación.
ARÉA VERDE DE LA ESCUELA Y SALÓN DE 3° C
(SITUADA FRENTE AL SALÓN DE 3°C)
6. Descripción de lo
observado
A modo de relatoría,
sin juicios ni opiniones
personales.
 Los niños asistieron a la escuela en
pijama para hacer de manera más real
la convivencia del campamento.
 La casa de campaña se construyó con
sillas y mesas dentro del aula.
 Se contó una fábula a los alumnos
acerca de ser compartidos con sus
demás compañeros.
 Al término de la redacción de la fábula,
la maestra repartió los bombones a los
alumnos, cuando terminaban su
bombón les repartía la salchicha.
 Los alumnos salieron a asar su bombón
primero y posteriormente su salchicha.
 Para algunos alumnos esto fue
significativo pues nunca habían asistido
a algún campamento, ni mucho menos
asar salchichas o bombones.
 Les gustó el sabor de los bombones y
salchichas asadas.
7. Interpretación de lo
observado
Lectura, análisis e
interpretación que el
docente hace de la
situación; incluye por
qué se considera
relevante.
La docente mediante esta actividad favoreció la
convivencia y la comunicación entre docente-
alumno y alumno-alumno.

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Informe del curso exploración del medio natural en el preescolar

  • 1. GUION DE OBSERVACIÓN CAMPO EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR DOCENTE EN FORMACIÓN: NAHOMI GUTIÉRREZ BARRERA Aspecto Indicaciones Descripción 1. Fecha: Día que se realiza 26/ABRIL/2016 2. Hora: Es necesario registrarla para poder ubicar en qué momento de la clase sucedió la acción. 10:30 AM 3. Nombre Nombres del alumno, alumnos o grupo. CAMPAMENTO 4. Actividad evaluada: Anotar específicamente qué aspecto o qué actividad están sujetos a evaluación. ASADO DE BOMBONES Y SALCHICHAS (CONVIVENCIA) 5. Contexto de la observación: Lugar y ambiente en que se desarrolla la situación. ARÉA VERDE DE LA ESCUELA Y SALÓN DE 3° C (SITUADA FRENTE AL SALÓN DE 3°C) 6. Descripción de lo observado A modo de relatoría, sin juicios ni opiniones personales.  Los niños asistieron a la escuela en pijama para hacer de manera más real la convivencia del campamento.  La casa de campaña se construyó con sillas y mesas dentro del aula.  Se contó una fábula a los alumnos acerca de ser compartidos con sus demás compañeros.  Al término de la redacción de la fábula, la maestra repartió los bombones a los alumnos, cuando terminaban su bombón les repartía la salchicha.  Los alumnos salieron a asar su bombón primero y posteriormente su salchicha.
  • 2.  Para algunos alumnos esto fue significativo pues nunca habían asistido a algún campamento, ni mucho menos asar salchichas o bombones.  Les gustó el sabor de los bombones y salchichas asadas. 7. Interpretación de lo observado Lectura, análisis e interpretación que el docente hace de la situación; incluye por qué se considera relevante. La docente mediante esta actividad favoreció la convivencia y la comunicación entre docente- alumno y alumno-alumno.