1. El conjunto de procedimientos y estrategias que el estudiante debe poner en
funcionamiento cuando se enfrenta con una tarea de aprendizaje. Puede ser
un vídeo, un texto en formato pdf o word o en papel, etc.,
Lúdica: se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir,
expresarse y producir una serie de emociones orientadas hacia el
entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos lleva a gozar, reír,
gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.
CREATIVIDAD: Facultad de crear, capacidad de creación denominada también
ingenio, inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva,
pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas
ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones de ideas, que habitualmente
producen soluciones originales.
RECURSO PARA EL APRENDIZAJE
3. ¿QUÉ
FUNCIONES
DESARROLLAN
LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS?
1.-proporcionan
información al
alumno.
6.-Nos proporcionan un
entorno para la
expresión del alumno.
Ejemplo. Rellenar una
ficha mediante una
conversación en la que
interactúan ALUMNOS –
MAESTROS
5.-Permiten
evaluar los
conocimientos
en cada
momento,
(reflexione).
4.-Despiertan la
motivación, la
impulsan y
crean un interés
hacia el
contenido del
mismo.
3.-Ayudan a
ejercitar las
habilidades y a
desarrollarlas
2.-Son una guía para los
aprendizajes, ya que
nos ayudan a organizar
la información que
queremos transmitir. De
esta manera ofrecemos
nuevos conocimientos al
alumno.