Este documento describe un curso básico de técnica vocal para docentes. Explica que la voz es fundamental para el trabajo de los profesores y que muchos tienen problemas vocales debido a un mal uso. El curso dura 20 horas repartidas en sesiones de 4 horas y tiene como objetivo principal enseñar a los docentes a usar correctamente su voz para desempeñar mejor su labor. La metodología será práctica, con ejercicios de relajación, vocalización y prácticas declamatorias.

1. CURSO BÁSICO DE TÉCNICA VOCAL PARA DOCENTES
1-Justificación. La voz es uno de los instrumentos de trabajo y
de comunicación más importantes para el docente, por lo que
una correcta técnica e higiene vocal es fundamental para el
desarrollo adecuado de su labor profesional. Las afecciones
relacionadas con el aparato fonador son la tercera causa de baja
médica entre el profesorado. Las afonías, faringitis, nódulos o
pólipos se producen por el mal uso de la voz.
En la oferta de cursos de técnica vocal se observa que la mayoría
de ellos están dirigidos al sector de la música, por lo que, hay
una carencia de estos para otros sectores profesionales como el
de la docencia.
2-Perfil. Docentes en general que estén o no en activo.
3-Duración. 20 Horas. El curso se desarrollará en sesiones de 4
horas diarias.
4-Objetivo general. Dotar a los docentes de las herramientas
necesarias para el correcto uso de su voz desarrollando su labor
pedagógica en las mejores condiciones de higiene vocal.
5- Metodología. El curso se plantea desde un punto de
vista fundamentalmente práctico. Por lo tanto, la metodología
estará basada en la realización de todo tipo de ejercicios, ya sean
de relajación, concienciación corporal, vocalizaciones sencillas o
avanzadas y prácticas declamatorias para que el alumno
descubra el funcionamiento de la voz y aplique esas técnicas en
su faceta laboral y vida cotidiana.
Se realizará una introducción teórica por parte del docente en la
que se expondrán los conceptos básicos necesarios.

2. Por último, se valorará la adquisición de conocimientos por parte
del alumno a través del método interrogativo.
6-Contenidos:
1. Módulo 1: La voz. Objetivos específicos:
● Conocer y observar cómo se genera la voz.
● Señalar y plantear cuáles son los elementos que intervienen
en el proceso de la voz.
● Mostrar la importancia de la técnica vocal para el cuidado
de la voz.
2. Módulo 2: Higiene vocal. Objetivos específicos:
● Diferenciar y observar cuáles son las alteraciones más
frecuentes entre el profesorado.
● Mostrar y controlar los vicios que cada alumno muestra a la
hora de usar su voz.
● Comprender mostrando la importancia de la respiración y
las actitudes posturales.
● Analizar y expresar la importancia de las emociones en el
control de la voz.
● Potenciar la salud vocal experimentando con las técnicas
terapéuticas disponibles.