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ATI-Orientaciones para el coordinador de la Atención Tutorial Integral (1).pdf
1. _____________________________________________________________________________
Orientaciones para el coordinador de tutoría de la
atención tutorial integral
Estimado(a) coordinador(a) de tutoría, le presentamos algunas orientaciones que
le serán de utilidad para implementar la atención tutorial integral en tu
institución educativa.
Planificación y organización
*Asegúrese de que en el PAT se incorporen las actividades
de la ATI.
*Planifique, acompañe, y evalúe la implementación de la
ATI.
*Involucre al comité de tutoría en la propuesta de
actividades de la ATI.
PRODUCTO
-Actividades de la ATI
incorporadas en el plan
anual de trabajo (PAT).
Ejecución
*Convoque y dirija las reuniones del comité de tutoría, con
la finalidad de promover el desarrollo de las actividades
planificadas de la ATI.
*Realice reuniones de trabajo colegiado con los tutores y
tutoras.
*Acompañe el cumplimiento de las funciones del comité de
tutoría y de las y los tutores; emplee al psicólogo o
trabajador social y al personal de apoyo educativo como
soporte.
*Promueva la articulación de acciones con los docentes no
tutores para lograr transversalizar los temas relacionados a
la tutoría en todos los espacios pedagógicos.
* Organice la jornada de orientación a las familias.
PRODUCTOS
-Actas de reuniones del
comité de tutoría, de
tutores y de docentes.
2. _____________________________________________________________________________
Como coordinador(a) de tutoría usted tiene la responsabilidad de liderar el comité de tutoría,
a fin de dinamizar las actividades de la ATI en la institución educativa.
Una vez conformado y formalizado el comité de tutoría (con una resolución directoral), le
corresponde, como coordinador(a) de tutoría, convocar a las y los integrantes del comité para
organizar el trabajo tutorial de la I. E. Para ello es necesario lo siguiente:
Asegurar la incorporación de las actividades de tutoría en el PAT de la I. E., teniendo en
cuenta el diagnóstico de las necesidades de orientación, intereses y expectativas de las y los
estudiantes.
Elaborar la propuesta de trabajo tutorial para el año lectivo, bajo el enfoque orientador y
preventivo; esta propuesta puede ser adecuada o actualizada periódicamente.
Para dar soporte a las actividades de tutoría planificadas, usted debe realizar lo siguiente:
Identificar las instituciones públicas y privadas que pueden fortalecer el trabajo tutorial y
elaborar un directorio.
Contar con la relación de tutores y tutoras por grado y sección y con los horarios de la
tutoría grupal (hora de tutoría), de la tutoría individual y de la orientación a las familias.
Monitoreo y evaluación
*Realice, en coordinación con el equipo directivo, las
acciones de monitoreo y acompañamiento a las y los tutores.
*Lidere el proceso de sistematización y análisis del
cumplimiento de las actividades programadas de tutoría.
PRODUCTOS
-Fichas de monitoreo
aplicadas.
-Informe final y reporte de
actividades de la ATI a la
dirección de la I. E.
Sobre la planificación:
3. _____________________________________________________________________________
Para que las actividades se realicen según lo planificado es necesario que usted realice las
siguientes acciones:
Promover en la institución educativa el desarrollo de las actividades de tutoría planificadas.
Convocar a las y los integrantes del comité de tutoría, a fin de organizar las comisiones de
trabajo e impulsar el desarrollo de las actividades planificadas.
Acompañar a los integrantes del comité de tutoría de la ATI para el cumplimiento de sus
responsabilidades y funciones.
Facilitar al tutor(a), al inicio del año escolar, los documentos necesarios para desarrollar
su función.
Motivar y sensibilizar a los tutores y las tutoras sobre la importancia de brindar una cálida
recepción a sus estudiantes.
Asesorar a los tutores y tutoras para que desarrollen de manera óptima la tutoría grupal,
la tutoría individual y la orientación a las familias.
Realizar el trabajo colegiado con los tutores y las tutoras, reuniones de intercambio de
experiencias y de apoyo mutuo entre tutores y tutoras.
So la ejecución y el acompañamiento:
Para evaluar el cumplimiento de la implementación de la tutoría en la institución educativa es
necesario que usted realice las siguientes acciones:
Elaborar, en coordinación con los directivos, el cronograma de monitoreo a tutores y tutoras
de la institución educativa.
Consolidar y analizar la información recogida en las fichas de monitoreo.
Convocar a los responsables de la implementación de la tutoría a una reunión de evaluación
a fin de evaluar los logros y dificultades.
Sistematizar la experiencia de la implementación de las acciones tutoriales cada
bimestre/trimestre para mejorar oportunamente.
Reportar a la dirección el informe final.
Sobre la ejecución
Sobre el monitoreo y evaluación