1. Avances
(Pedagogía)
A) ¿Cada cuando se piden?: Cada que el supervisor los requiera, para revisar el avance apropiado
de los grupos y/o para planear fusiones de grupos.
Importante: Cuando algo se le pide al profesor; un avance, un reporte de llamadas,
una solución a cualquier tipo de problema, etc. es porque se requiere o se necesita lo
mas inmediatamente posible. En cuestión de minutos se espera la respuesta a la
petición hecha, no para cuando el profesor considere apropiado, sino
inmediatamente. ¡INMEDIATAMENTE!
- ¿Como hacer un Avance?: Se debe entregar en una hojita de papel y de acuerdo a la cantidad de
grupos que este impartiendo el profesor. Es importante anotar la cantidad REAL de alumnos y no
anotar alumnos que ya tengan una semana de inasistencia además de la información EXACTA del
avance de cada uno de los grupos.
Horario # Alumnos Último tema Nivel Última página, unidad y ejercicio
Impartido y unidad del libro del alumno:
8:00 a 9:00 AM 8 Quantifier Pronouns. 1 Pagina 44, unidad 7, ejercicio #2 conversación.
Pagina 34 Teacher´s
book.
3:30 a 4:30 PM 7 The Auxiliary “Have”. 4 Pagina 25, unidad 4, ejercicio #7, Reading.
Pagina 52 Teacher´s
book.
5:30 a 6:30 PM 3 The Past Perfect. 7 Pagina 16, unidad 3, ejercicio #5, gramatica.
Pagina 43 Teacher´s
Book.
8:00 a 12:00 SAT 16 Modals and Adverbs. 8 Pagina 70, unidad 8, ejercicio #3, facts of life.
Pagina 61 Teacher´s
Book.