A continuación mi evidencia 1 de la materia comunicación efectiva

1. Reporte
Nombre: Jose Pablo Dominguez Castillo Matrícula: 2821490
Nombre del curso:
Comunicación
Nombre del profesor:
Omaira Carolina Aizpurúa
Módulo: 1 Actividad:
Evidencia 1
Fecha: 08/09/2016
Bibliografía:
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/05/130422_salud_bebe_tecnologia_d
esarrollo_gtg
Objetivo:
Presentación oral ante una audiencia en la que expone un mensaje que integra
introducción, desarrollo y conclusión.
Resultados:
Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de uno de
los siguientes temas:
1. El uso del celular en el salón de clases
2. La tecnología y los niños pequeños
3. El uso de drogas en tratamientos médicos
4. La enseñanza sobre sexualidad a niños y adolescentes

2. Reporte
Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de cinco minutos,
antes de comenzar indica quién será tu audiencia
Desarrolla una presentación en PowerPoint con la que apoyes tu exposición.
Realiza una videograbación donde expongas tus ideas.
Analiza el video y realiza un reporte en Word donde indiques el propósito de tu
video
Daré la clase para explicarles que está pasando hoy en día con los niños que
usan la tecnología para que la están utilizando si es buena o mala. También
explicare todos los puntos de ventajas y desventajas que tiene la tecnología, en
que les afecta o en que les ayuda a los niños la tecnología. Este tema es muy
importante para los papas para que sepan para que utilizan la tecnología sus
niños si es bueno o no.
Reporte
Los niños menores de cinco años tienen una habilidad sorprendente para saber
cómo dominar las nuevas tecnologías.
Desde teléfonos inteligentes hasta tabletas y juegos de consola, no es inusual
ver a un niño de uno o dos años deslizar de forma intuitiva las pantallas y
presionar los botones con seguridad.
Incluso si los padres disfrutan de la paz momentánea que produce darle a un
pequeño un aparato para que juegue, en secreto les preocupa si ese tiempo al
frente de la pantalla le está causando daños en el cerebro.
Pero al parecer, estos juguetes tecnológicos pueden ser beneficiosos para el
aprendizaje. Y cuanto más interactivo, mejor.
Un estudio de la Universidad de Wisconsin, en Estados Unidos, presentado
esta semana en una conferencia de la Sociedad para la Investigación del
Desarrollo Infantil, descubrió que los niños de entre dos y tres años eran más
propensos a responder a pantallas táctiles que a las que no requieren de
interacción (como la televisión).

3. Reporte
a. ¿Crees que estructuraste el mensaje de una forma clara?, ¿por qué?
R= si, por que les especifique cuales son las ventajas y desventajas de la tecnología que
usan los niños
b. ¿Piensas que el lenguaje utilizado permitió que la audiencia entendiera claramente los
conceptos que integraste en la exposición?, ¿por qué?
R= si, por que me informé bien sobre el tema y pues actué de la manera más explícita
para que me e
c. ¿Fueron útiles los apoyos visuales que utilizaste?, ¿por qué?
R= si, para que entendieran mejor la explicación que les estaba dando para que
entendieran lo que están viviendo los niños de hoy en día
d. ¿Afectó tu desempeño el hecho de que se grabara tu presentación?, ¿cómo te hizo
sentir?
R= si le puse un poco de empeño en la manera en como expresar mis palabras mas
claras para que la persona que me están viendo me entendieran
e. ¿Qué cosas mejorarías en cuanto al uso de tus habilidades visuales, verbales y vocales?
R= pues en especificar más ósea una manera en que puedan enfocarse y entretenerse
un poco mas
f. Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición
R= mi lenguaje en como hable y en lo visual en las imágenes que puse para que la
gente pudiera reír y tomar enserio el tema
g. Menciona los aspectos que consideras que debes mejorar para futuras exposiciones
R= sentirme más apegado al tema ósea sentirme como ellos lo están viviendo

4. Reporte
Reflexión personal:
Me gusta esta actividad porque me identifique con lo que explique por qué yo
antes utilizaba la tecnología para jugar y no para hacer la tarea o utilizarla de
una manera buena hoy en día la utilizo para hacer mis tareas, trabajo,
investigación etc. Esto nos sirve para saber que la tecnología tiene muchos
diferentes tipos de uso.
Conclusión:
Esto se basa a la responsabilidad de los padres en que los niños de hoy en día
usen un aparato de tecnología.
Los niños lo usan para entretenerse o para tener un poco de comunicación con
muchas personas de otros lados como estados, países etc.
Los niños los usan para buscar información de lo que algo les llama mucho la
atención como una caricatura o alguien que admira mucho y lo intenta buscar
por internet saber más sobre el personaje o tema.
En los videojuegos ellos pueden estar muchas horas, pero esas horas se les
hace muy poco y juegan más y más.
Referencias
segura, r. (30 de julio de 2014). el nuevo herald . Obtenido de los niños y la adiccion a
la tecnologia : http://www.elnuevoherald.com/vivir-mejor/en-
familia/article2037729.html