El documento destaca la importancia de considerar varios criterios al seleccionar los medios educativos, incluyendo que deben estar relacionados con los objetivos y capacidades de los estudiantes, corresponder con las características individuales de cada estudiante como su ritmo de aprendizaje y preferencias perceptuales, y ser apropiados para el nivel de sofisticación del tema. También es necesario tomar en cuenta factores como el costo, disponibilidad, calidad técnica, funcionalidad, cantidad de información proporcionada y participación del estudiante.

1. ACTIVIDAD 2
TENIENTE SEGUNDO
FRANCISCO LORET DE MOLA

2. IMPORTANCIA DE LOS
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE
LOS MEDIOS EDUCATIVOS
• Que tengan relación con los objetivos y
capacidades.
• Es decir que el docente debe tener en claro qué es lo
que va a enseñar y qué serán capaces de hacer los
estudiantes.
• Ejemplo. En una clase de historia, una forma de
ejemplificar y dividir los periodos de una cultura,
sería muy útil usar un mapa mental.

3. • Debe haber correspondencia con las siguientes
características del estudiante.
• Ritmo de aprendizaje
• Percepción verbal
• Percepción auditiva y visual
• Experiencia en el uso del medio
• Inteligencia
• Motivación
• Ejemplo: Se debe tener en cuenta que cada alumno
va a responder diferente a un método distinto y se
tiene que encontrar el método adecuado para hallar
un balance

4. • Niveles de sofisticación.
• Es importante entender que muchas veces un
objetivo puede ser tan complejo que los métodos
empleados no permitan su comprensión. Por eso es
necesario tener un lenguaje claro para su explicación.

5. • Costo.
• Hay que tener en cuenta este aspecto aunque no
limite el uso del medio óptico.
• Por ejemplo, podría representar algún costo, el uso de
equipos visuales por ser de alquiler o compra.

6. • Disponibilidad.
• Se debe usar para una exposición los materiales que
están listos y disponibles.

7. • Calidad Técnica.
• Las ideas deben ser expresadas en forma clara y
realista

8. • El medio debe ser funcional.
• Se debe escoger el medio más adecuado para poder
incentivar aún más el aprendizaje y las destrezas
mentales.

9. • Cantidad de información y nivel de participación
del alumno.
• La información presentada en una clase de manera
audiovisual, tiene un mayor impacto en los discentes.

10. • El alumno está preparado o posee destrezas
mentales.
• Va a poder decodificar los mensajes.

11. • Factores físicos que aludirán, a la organización del
grupo, tiempo disponible y el espacio en el cual el
medio será utilizado.