2. Es decir:
O Apoderarse de algo, incluso de un
conocimiento, la adquisición de un
aspecto de superioridad, de algo valioso.
O Es entender, tener un conocimiento,
apoderarse de una idea.
3. Dos tipos de aprendizaje
Memorístico Significativo
4. El memorístico
O La incorporación de conocimientos: forma
arbitraria.
O No hay intención de integrarlos a la
estructura mental.
O No se relaciona con la experiencia,
hechos u objetos.
O No hay implicancia afectiva en dicha
relación.
5. Significativo
O Incorporación sustantiva.
O Hay intención de relacionar, lo nuevo con
lo viejo.
O Lo nuevo, con conocimientos de orden
superior que ya están en nuestra
estructura mental
6. O Estos aprendizajes se relacionan con la
experiencia, hechos u objetos.
O Se implica el Afecto.
O Disposición positiva para aprender.
7. El proceso del aprendizaje
significativo es
Activo y personal
8. ¿La clave?
ORelacionar el nuevo
material con las ideas ya
existentes.
OSu eficacia está en función
con su significatividad.
9. Para ello…
OEl material tiene que ser
significativo
OEl alumno debe querer
aprender significativamente
10. El material es significativo
cuando
O Tiene una significatividad lógica. (bien
estructurado)
O Y una significatividad psicológica (que
signifique algo para el alumno)
11. ¿Cuál es el rol del alumno?
O Ser un activo constructor.
O Pero no de manera solitaria, sino con
otros:
docente
otros compañeros
bibliografía
software
12. Pero lo más importante es…
Estar motivados a
aprender
Querer Aprender