Presentación sobre el tema 1 de Ciencias Naturales 4º Educación Primaria "Las funciones vitales" elaborado por la profesora Elena Esteban Arranz del CEIP Nuestra Señora del Villar de Laguna de Duero (Valladolid)

1. TEMA 1 – LAS FUNCIONES
VITALES

2. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
PROCESOS DE LA NUTRICIÓN
• DIGESTIÓN: Es la obtención de
nutrientes.
• RESPIRACIÓN: Se introduce el oxígeno
para extraer la energía de los
nutrientes.
• CIRCULACIÓN: Es el reparto de
oxígeno y nutrientes por el cuerpo.
• EXCRECCIÓN: Expulsión de las
sustancias de desecho.
Se encarga de proporcionar
la energía y materiales
necesarios para vivir.
Los materiales se obtienen
de los nutrientes que tienen
los alimentos

3. APARATOS DE LA NUTRICIÓN
APARATO EXCRETOR
• Encargado de la
eliminación. Se
encuentra en el
abdomen.
APARATO
CIRCULATORIO
• Encargado de la
circulación. Se
reparte por todo el
cuerpo.
APARATO RESPIRATORIO
• Encargado de la
respiración. La
mayor parte de él
se encuentra en el
tórax
APARATO DIGESTIVO
• Encargado de la
digestión. La
mayor parte de él
se encuentra en el
abdomen.

4. FUNCIÓN DE RELACIÓN
INTERVIENEN VARIOS ELEMENTOS
• Órganos de los sentidos
• Sistema Nervioso
• Aparato Locomotor
Consiste en captar
información del entorno que
nos rodea.

5. SISTEMA NERVIOSO
CEREBRO
Recibe información de los sentidos.
Decide la respuesta y envía
órdenes para poder realizarla.
NERVIOS
Están repartidos por todo el cuerpo.
• Llevan la información desde el cerebro
a los sentidos.
• Llevan las órdenes desde el cerebro al
aparato locomotor.

6. SISTEMA LOCOMOTOR
SISTEMA ESQUELÉTICO
Es el conjunto de huesos.
Los huesos se unen con
articulaciones.
SISTEMA MUSCULAR
Es el conjunto de músculos.
Se unen a los huesos por tendones.
Hace posible el
movimiento

7. LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
• LOS OJOS Y LA VISTA
• LOS OÍDOS Y EL OÍDO
• LA PIEL Y EL TACTO

8. LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
• LA LENGUA Y EL GUSTO
• LA NARIZ Y EL OLFATO
CUIDADO DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Vigilar higiene (ojos y oídos) Usar protecciones adecuadas Visitar
médicos

9. LA REPRODUCCIÓN
 Mediante LA REPRODUCCIÓN, las
personas tienen descendientes, es
decir, HIJOS O HIJAS.
 La REPRODUCCIÓN HUMANA es
SEXUAL. Deben intervenir 2
personas de DIFERENTE SEXO.
(Hombre y mujer)
 Las personas somos VIVÍPARAS. Es
decir, el bebé se desarrolla en el
vientre de la madre hasta que nace.

10. LOS ÓRGANOS DE LA
REPRODUCCIÓN
Están en el aparato
reproductor masculino
y femenino.
Son diferentes
Alcanzan la
capacidad para
reproducirse en la
ADOLESCENCIA

11. LA REPRODUCCIÓN
 EMBARAZO O GESTACIÓN
El nuevo ser se desarrolla durante 9
meses en el vientre de la madre.
-Se aloja en el útero.
-Se nutre del oxígeno y alimentos de la
madre.
-Va creciéndose y desarrollando todos
sus órganos hasta que está preparado
para vivir fuera del vientre de la madre.
NACIMIENTO

12. LA REPRODUCCIÓN
 EL RECIÉN NACIDO
-Se alimenta de LECHE MATERNA o
ARTIFICIAL.
-No habla. Expresa sus necesidades
mediante el LLANTO.
-Al año comienza a CAMINAR y a decir
algunas palabras.