UCC

1. Fundamentos Psicopedagógicos
del Aprendizaje mediada por
Tecnologías
Elaborado por: Diana Castañeda
Rene Ávila
Alexander Saray
Docente: Zoila Zenaida García

2. Teorías de la Instrucción
• Marcos Teóricos que intenta explicar de un
modo mas sistemático el proceso de
enseñanza aprendizaje.
• Modelos que permiten optimizar la educación
para alcanzar ciertos objetivos. (David
Ausubel)

3. Aprendizajes
Bandura Bruner Gagne Ausubel
Imitación Social Por descubrimiento Procesar Información Significativo
Procesos Internos
Comportamiento Final
Desarrollo del Organismo
Maduración
Comportamientos Rápidos
aprendizaje - memoria
Valor del significado de lo
aprendido
Ya conoce el estudiante
Auto- refuerzo Integración Antecedentes Estructuración lógica
Factores
individuales,
comportamentales y
ambientales
El hombre Integra,
organiza y sintetiza
la Información
Aprendiz, situación,
comportamiento y
cambio interno
Contenidos con
sentido ,
organizadores y
reconciliación
integrativa
Regulación Estímulos Motivación Interacción

4. Aplicabilidad del Aprendizaje
Significativo
En el área de la tecnología e Informática el aprendizaje significativo se
utiliza como herramienta para fortalecer habilidades, actitudes y
hábitos de estudio de los estudiantes y obtener mejores desempeños
y así mejorar la calidad de vida.
En este contexto se ve el computador como medio en los procesos de
enseñanza aprendizaje y entender a través de un proceso reflexivo las
implicaciones de estas tecnologías.

5. ¡ Gracias !