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INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
“JOSE MA. MORELOS”
TEMA.EL PROLEMA DE CONOCIEMIENTO EN LA FILOSOFIA
MATERIA: TEORIA EDUCATIVA (EPISTEMOLOGIA)
ASESOR.ROBINSON IVÁN CISNEROS CALIXTO
ALUMNA.SANDRA MARIA MEDINA GARCIA
MORELIA, MICH.24 DEOCTUBREDEL 201
UNIDAD 1. EL PROBLEMA DECONOCIEMIENTO EN LA FILOSOFIA
Dentro de esta unidad se derivan 3 subtemas que son:
1) Fundamentación del campo de conocimiento
2) Teoría Idealista
3) Teoría Materialista
Pero, antes de explicar cada subtema debemos de ver los principales
problemas que tiene el ser humano de comprender; Existen 3 principales
problemas:
 LA POSIBILIDAD. Que es la ocasión de que un suceso se pueda realizar.
Aquí existen 6 Corrientes filosóficas: la primera que se llama
dogmatismo , esta corriente cree que todo el conocimiento que cada
uno de nosotros recibimos pasa directamente esto se da por la
capacidad que tenemos para comprender y razonar; la segunda
corriente se llama escepticismo, y esta nos dice que no hay ninguna
realidad segura , nos da a entender que tengamos ese duda del
conociemiento;la tercera corriente se llama subjetivismo , y nos limita
esa posibilidad de conocer la verdad que tiene cada individuo es como
ese iniciativa del conocer; la cuarta corriente se llama relativismo, y es
igual a la subjetiva pero con la diferencia de que esta se refiere al
contexto o sea con lo que nos relacionamos; la quinta corriente se
llama prognatismo, y nos habla de que la verdad se conoce por medio
de una experiencia ; y la última corriente se llama criticismo , esta
permite conocer la verdad por medio de una reflexión de criticar para
poder llegar al conocimiento.
 EL ORIGEN. Es el hecho de un principio, aquí existen 4 corrientes
filosóficas: la primer corriente se llama racionalismo , dice que a partir
de la razón se da un conocimiento que adquirimos; la segunda
corriente se llama empirismo, relaciona a la experiencia para llegar a la
verdad de un conocimiento; La cuarta corriente filosófica se llama
aprioriorismo, es un juicio que permite conocer un principio por medio
de la experiencia.
 LA ESCENCIA. Conocimiento que permanece, sin ese conocimiento no
sería lo que es y existen dos corrientes: La primera que subjetivismo,
es la esencia de la verdad que se encuentra en el sujeto; y el
Objetivismo que tiene parecido con el subjetivismo pero esta es por
medio de los objetos del estudio para llegar a una creencia.
Estos son los tres principales problemas del conocimiento, para explicar las
teorías idealistas y materialistas, hay que entender la fundamentación del
campo del conocimiento que se basa en las ciencias sociales (enfoque), ya
que tiene muchos temas para estudiar entre ellos: los problemas de los seres
humanos dentro de una comunidad, como se integran y como socializan
tomando en cuenta que existen conflictos sociales y que hay que resolverlos,
en este campo debemos de referirnos a “sujetos sociales” que son las
personas, grupos o instituciones que forman esa comunidad, en donde existe
“tiempo histórico” que son las situaciones sociales y “Espacio social” que son
los elementos donde se integra esa sociedad y llegan a un trabajo colectivo ,
además se da un proceso de producción y reproducción social.De este
conocimiento social hay dos teorías, que son contrarias:
 TEORIA IDEALISTA.- Tiene varios significados pero más que nada son
esos ideales donde afirman que no existen las cosas fuera de la
conciencia solo existe la mente y se clasifican en: Subjetivo o
Psicológico.- es la conciencia del ser y lo denominan consciencialismo;
Objetivo o lógico que es la conciencia pero de la ciencia, es el
conocimiento que se adquiere, aprende y conoce y lo denominan
panlogismo.
 TEORIA MATERIALISTA.- Esta teoría afirma lo contrario de lo idealista
ya que lo real proviene o nace de la materia del alma humana. Existen
diferentes tipos; Metafísico.-afirma que no existe nada más que esa
materia; Metodológico.- Lleva un método para explicar la realidad
material; Practico.- Su nombre la define, lleva la felicidad y el bien
estar para tener una buena salud (goce material); Psicofísico.- Se
relaciona con la espiritualidad humana; y el Materialismo Dialectico e
Histórico.- (Engels y Marx) Teoría evolucionista que se da en las clases
sociales de la burguesía y el proletariado para alcanzar un status
social.
Todo esto se relaciona con la parte del conocimiento de lo que aprendemos
y comprendemos cada día basada en corrientes filosóficas o teorías de la
sociedad.

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Instituto michoacono de ciencias de la educacion

  • 1. INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION “JOSE MA. MORELOS” TEMA.EL PROLEMA DE CONOCIEMIENTO EN LA FILOSOFIA MATERIA: TEORIA EDUCATIVA (EPISTEMOLOGIA) ASESOR.ROBINSON IVÁN CISNEROS CALIXTO ALUMNA.SANDRA MARIA MEDINA GARCIA MORELIA, MICH.24 DEOCTUBREDEL 201
  • 2. UNIDAD 1. EL PROBLEMA DECONOCIEMIENTO EN LA FILOSOFIA Dentro de esta unidad se derivan 3 subtemas que son: 1) Fundamentación del campo de conocimiento 2) Teoría Idealista 3) Teoría Materialista Pero, antes de explicar cada subtema debemos de ver los principales problemas que tiene el ser humano de comprender; Existen 3 principales problemas:  LA POSIBILIDAD. Que es la ocasión de que un suceso se pueda realizar. Aquí existen 6 Corrientes filosóficas: la primera que se llama dogmatismo , esta corriente cree que todo el conocimiento que cada uno de nosotros recibimos pasa directamente esto se da por la capacidad que tenemos para comprender y razonar; la segunda corriente se llama escepticismo, y esta nos dice que no hay ninguna realidad segura , nos da a entender que tengamos ese duda del conociemiento;la tercera corriente se llama subjetivismo , y nos limita esa posibilidad de conocer la verdad que tiene cada individuo es como ese iniciativa del conocer; la cuarta corriente se llama relativismo, y es igual a la subjetiva pero con la diferencia de que esta se refiere al contexto o sea con lo que nos relacionamos; la quinta corriente se llama prognatismo, y nos habla de que la verdad se conoce por medio de una experiencia ; y la última corriente se llama criticismo , esta permite conocer la verdad por medio de una reflexión de criticar para poder llegar al conocimiento.  EL ORIGEN. Es el hecho de un principio, aquí existen 4 corrientes filosóficas: la primer corriente se llama racionalismo , dice que a partir de la razón se da un conocimiento que adquirimos; la segunda corriente se llama empirismo, relaciona a la experiencia para llegar a la verdad de un conocimiento; La cuarta corriente filosófica se llama aprioriorismo, es un juicio que permite conocer un principio por medio de la experiencia.  LA ESCENCIA. Conocimiento que permanece, sin ese conocimiento no sería lo que es y existen dos corrientes: La primera que subjetivismo,
  • 3. es la esencia de la verdad que se encuentra en el sujeto; y el Objetivismo que tiene parecido con el subjetivismo pero esta es por medio de los objetos del estudio para llegar a una creencia. Estos son los tres principales problemas del conocimiento, para explicar las teorías idealistas y materialistas, hay que entender la fundamentación del campo del conocimiento que se basa en las ciencias sociales (enfoque), ya que tiene muchos temas para estudiar entre ellos: los problemas de los seres humanos dentro de una comunidad, como se integran y como socializan tomando en cuenta que existen conflictos sociales y que hay que resolverlos, en este campo debemos de referirnos a “sujetos sociales” que son las personas, grupos o instituciones que forman esa comunidad, en donde existe “tiempo histórico” que son las situaciones sociales y “Espacio social” que son los elementos donde se integra esa sociedad y llegan a un trabajo colectivo , además se da un proceso de producción y reproducción social.De este conocimiento social hay dos teorías, que son contrarias:  TEORIA IDEALISTA.- Tiene varios significados pero más que nada son esos ideales donde afirman que no existen las cosas fuera de la conciencia solo existe la mente y se clasifican en: Subjetivo o Psicológico.- es la conciencia del ser y lo denominan consciencialismo; Objetivo o lógico que es la conciencia pero de la ciencia, es el conocimiento que se adquiere, aprende y conoce y lo denominan panlogismo.  TEORIA MATERIALISTA.- Esta teoría afirma lo contrario de lo idealista ya que lo real proviene o nace de la materia del alma humana. Existen diferentes tipos; Metafísico.-afirma que no existe nada más que esa materia; Metodológico.- Lleva un método para explicar la realidad material; Practico.- Su nombre la define, lleva la felicidad y el bien estar para tener una buena salud (goce material); Psicofísico.- Se relaciona con la espiritualidad humana; y el Materialismo Dialectico e Histórico.- (Engels y Marx) Teoría evolucionista que se da en las clases sociales de la burguesía y el proletariado para alcanzar un status social.
  • 4. Todo esto se relaciona con la parte del conocimiento de lo que aprendemos y comprendemos cada día basada en corrientes filosóficas o teorías de la sociedad.