Este documento analiza los diferentes tipos de televisión educativa y sus posibilidades de aplicación. Describe tres tipos principales: la televisión educativa, que tiene contenidos de interés formativo basados en la didáctica y teoría del aprendizaje; la televisión cultural, cuyos objetivos son la divulgación y el entretenimiento; y la televisión interactiva, que también se basa en la didáctica y teoría del aprendizaje. Además, reconoce las etapas que deben seguir los programas de televisión educativa

1. USO EDUCATIVO DE MEDIOS
Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
Unidad 4. Actividad 3. Bases pedagógicas para el uso de las TIC en los procesos formativos
Presentado Por:
Rosalba Rojas Balaguera
Profesor Tutor:
Miguel Francisco Crespo Alvarado
Universidad Autónoma de Bucaramanga
Colombia, Marzo de 2012

2. Introducción
La televisión es un ambiente al que se encuentra expuesta
la mayoría de la población y se ha convertido en una
actividad de la vida cotidiana, razón por la que se hace
necesario tomarla como una oportunidad para el
desarrollo de procesos positivos, que conlleve a mejorar
las actitudes y valores de los espectadores .
Los contenidos de la televisión educativa no forman parte
del sistema escolar formal, pero adquieren sus bases de la
didáctica y de las teorías del aprendizaje aunque son de
carácter divulgativo y de entretenimiento que puede servir
para apoyar la labor de los maestros con el desarrollo de
metodologías innovadoras.
En la presente exposición se hace un análisis a los
diferentes tipos de televisión educativa y a las etapas a
seguir en su utilización.

3. Objetivos
Objetivo general
 Analizar los diferente tipos de televisión educativa y sus
posibilidades de aplicación.
Objetivos específicos
 Reconocer las características de un programa de televisión
educativa.
 Describir algunas características de la televisión interactiva.
 Reconocer las etapas que se deben seguir en un programa de
televisión educativa.

4.  Definición
Televisión educativa
La televisión educativa contempla
contenidos que tienen bases
didácticas y teorías del aprendizaje,
es de carácter divulgativo y de
entretenimiento , persigue influir
las actitudes y los valores del
espectador pero no forma parte del
sistema escolar formal.

5. Tipos de televisión educativa
Tipos de televisión educativa
Los tipos de televisión que se
pueden considerar como
educativa
son
Televisión educativa :
contempla Televisión escolar:
Televisión
contenidos de interés Persigue suplantar
cultural:
formativo, tiene el sistema escolar
Sus objetivos
bases de la didáctica formal y tiene sus
divulgación
y de la teoría del mismos objetivos Televisión
y
aprendizaje; educativos interactiva
entretenimie
pretende influir en el también se basa
nto ejemplo;
conocimiento, en la didáctica y
Reportajes y
actitudes y valores en la teoría del
noticieros
del espectador aprendizaje.