TRABAJO N'TIC

1. NTIC EN LA
EDUCACIÓN.
ANA MILENA SABOYA ORJUELA.

2. QUE SON LAS N’TIC ?
◦ Las Nuevas Técnicas de la Información y la Comunicación o NTIC, se pueden
definir como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas
herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de
comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión
digitalizada de la información.

3. Algunos ejemplos de N’TIC son:
◦ Las videoconferencias
◦ La charla electrónica o Chat
◦ Las páginas Web
◦ Tutorías multimedia
◦ Mp3
◦ Mp4
◦ Móviles

4. ¿Cómo nos cambian las N’TIC?
◦ Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación toman cada día mayor elevación
e importancia en su aplicación dentro de la sociedad en que vivimos.
Están creando una forma de vida totalmente diferente a la que estábamos acostumbrados,
y la cual habría sido impensable hace unos años atrás, propiciando que nuestras
costumbres, formas de pensar, de actuar y de vivir, sean muy distintas a las de nuestras
pasadas generaciones. Por esta razón se hace necesaria la actualización de nuestros
conocimientos sobre las N’TIC, para poder hacer frente a todo este nuevo mundo.
Debemos pensar que es algo necesario para ser competente y lograr desenvolverse en esta
sociedad revolucionada por las N’TIC.

5. DIFERENCIA ENTRE TIC Y N’TIC
◦ La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados, al
punto que muchos especialistas han optado por llamarles simplemente Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) aspecto razonable cuando comprobamos que muchas
de ellas son realmente antiguas, como el teléfono que data de 1876, es decir del siglo
antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el término “Nueva” se les asocia
fundamentalmente por que en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican las
deficiencias de sus antecesoras y por su integración como técnicas interconectadas en una
nueva configuración física.

6. ¿Qué aportan las NTIC al contexto
de aprendizaje?
◦ El planteamiento de la formación como un proceso permanente, dado el carácter
inestable de los contenidos a aprender

7. ¿Cuál es el papel de los docentes ?
◦ Compromiso ético personal que persigue mejorar las situaciones cotidianas.
◦ Capacidad para afrontar interacciones complejas.
◦ Capacidad de integrar informaciones

8. Nuevas Formas de enseñanza y
Aprendizaje
◦ Las nuevas formas de enseñanza y de aprendizaje exigen habilidades como investigación,
búsqueda, estudio, invención, adaptación, flexibilidad, creatividad, actitudes de tolerancia
a la frustración para encontrar el uso pedagógico de la tecnología. Es necesario estar
preparados para triunfos y fracasos, del docente y de sus alumnos, cada vez que se intente
introducir una nueva tecnología.

9. GRACIAS