Este documento presenta el plan de estudios de una semana en una clase. Incluye temas, objetivos y actividades para diferentes asignaturas como matemáticas, ciencias sociales, inglés y educación artística. También describe las reflexiones diarias y las pruebas que se aplicarán durante la semana. El viernes se dedicará a exposiciones de investigación realizadas por los estudiantes.

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CLASES: SEMANA 04 TERCER PERIODO
DEL 24-07-17 AL 28-07-17
(DIASAGA)
 Reflexión semanal
 Sopa de letras de inglés
 Valores del día
 Plana de caligrafía
 mandala
LUNES 24-07-17 REFLEXIONES DIARIAS
CIENCIAS NATURALES
TEMA:
 MULTIÁREAS
 MAQUINAS, PALANCAS, POLEAS Y PLANOS INCLINADOS
(APLICACIÓN)
 PILEO: comprensión lectora.
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas y poner en prácticalo aprendido.
I.H: 2 horas.
ACTIVIDADES:
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
PORQUÉ LA ROBÓTICA EDUCATIVA PUEDE FACILITAR LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE?
VIERNES: EXPOSICIONES DE INVESTIGACIÓN.

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1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Hacer lectura comprensiva y analizar.
3. Dibujar el mapa conceptual.
4. Tarea: Para la próxima clase traer con plastilina una máquina simple, una
palanca, una polea y un plano inclinado.
COMPRENSIÓN LECTORA:
Máquinas simples. La palanca, la polea y el plano inclinado.
¿Qué es una máquina simple?
Las máquinas son artefactos construidos por la humanidad para realizar un trabajo o
transformar un movimiento. El fin primordial suele ser reducir el esfuerzo necesario para
realizar un trabajo. Una máquina simple cambia la magnitud o la direcciónde una fuerza
aplicada.

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http://www.pps.k12.or.us/district/depts/edmedia/videoteca/curso2/htmlb/SEC_12
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EDUCACIÓN ARTÍSTICA
TEMAS:
 INTERPRETACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES. (CALIFICAR
INSTRUMENTO MUSICAL)
 GÉNEROS MUSICALES
 MÚSICA COLOMBIANA
 INTERPRETACIÓN DE CANCIONES.
 TROVA, COPLA Y REFRÁN
OBJETIVO: Entender cada tema y practicar.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Calificar los instrumentos musicales e interpretarlos.
2. Realizar un listado de los diferentes géneros musicales existentes.
3. Escuchar canciones colombianas.
http://d1hw6n3yxknhky.cloudfront.net/022226785_prevstill.jpeg
4. Hacer plana de caligrafía
5. Colorear mandala
6. Escribe una trova, una copla y un refrán.
7. Inventar 3 letanías por la paz.

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1. Por ser la primera vez
Que yo en esta casa canto,
¡Gloria al Padre, gloria al
Hijo,
Gloria al Espíritu Santo.
2. La semilla colombiana
Se ha demorado en nacer,
Pero supo florecer
De la noche a la mañana.
3. El primer amor que tuve
Fue con una colombiana,
Me quitó cuanto tenía,
Suspiraba por la ruana.
4. Lloro mi patria querida
Y lo lejos qu’estoy d’ella ;
También lloro por aquella
Que ausente de mí se
mira.
República de Colombia,

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Nuevo Reino de Granada,
Para todos hay mujeres
Sólo para mí no hay nada.
5. Antioquia me dio su
leche,
Sopetrán mi desventura,
San Jerónimo la muerte,
La Villa mi sepultura.
6. !Vivan Guarne y San
Vicente,
Copacabana y Barbosa,
Santo Domingo y Cancán
Y el sitio de Santa Rosa!
7. Concordiapara dichosa,
Jericó para un enredo,
Andes para dar tuntún,
Bolívar para dar miedo.
8. Para carate en
Antioquia,
Para niguas en la Villa,
Para muchachas bonitas
Rionegro y la Marinilla.
9. Esta noche canto aquí,
Mañana en Titiribí,
Pasó mañana en la noche
En los llanos de Itagüí.
10. Dicen qu’el hambre
nos mata,
Yo digo qu’eso es mentirá,
¿Cómo hay gente en
Hatoviejo
Sin comer toda la vida?
11. Eran cuarenta los
negros
Que fueron al Anorí,
Mucha plata que trujeron
Cuando volvieron aquí.

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12. En las calles de
Remedios
Me puse a cantar un baile,
Me decían las remedianas:
“¡Por la Virgen, no se
vaye!”
13. Tus ojos son dos
Dabeibas,
Tu boquita un Pipintá,
Tu cinturita un Darién
Con su golfo de Urabá...
14. Yo me vine de
Fredonia,
Fue por una causa sola
Por un pequeño rasguño
De la cruz hasta la cola...
15. Virgen de la
Candelaria,
La patrona de la Villa,
Se acabó la nochebuena
Y no probé la natilla.
16. Es rico Titiribí
Porque tiene minerales,
En el cantón de Amagá
Trapiches y cañuzales.
17. A Zaragoza no sube
Barqueta ni barquetón,
De Zaragoza p’abajo
El diablo será el trompón.
18. Cuando estaba en
Alicante,
En esa tierra tan fría,
Tan sólo me acompañaba
El pandequeso ‘e María.
19. En la Soledad me vi,
Al pie del gran Farallón,
Y desde allá te mandaba

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Suspiros del corazón.
20. Estos son los monos
viejos
Que canta Valentín Diosa,
En el hoyo ‘e l’Herradura
Y en la Mantequilla
hermosa.
REFRANES
GENEROS MUSICALES

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MATEMÁTICAS
TEMAS:
 MULTIAREAS
 VOLUMEN, ÁREA Y PERÍMETRO (SOLUCIÓN DE PROBLEMAS)
D.B.A NÚMERO 12
 PRUEBAS SABER
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas, entender cada tema y analizar
las pruebas saber.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Avanzar las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Explicación de cada tema.
3. Buscar elsignificado de cada tema VOLUMEN, ÁREA Y PERÍMETRO
4. Ver Tutorial.
5. Ejercicios prácticos.
6. Analizar pruebas saber.

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MARTES 25-07-17
REFLEXIÓN
MATEMÁTICAS
TEMAS:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N.
 PRESENTACIÓNDE LA PRUEBA SUPERATE CON EL SABER
OBJETIVO: Presentar la prueba supérate con el saber
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Poner a prueba nuestro conocimiento.
TECNOLOGÍA
TEMA:
 PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA SUPERATE CON EL SABER
 ROBÓTICA.
OBJETIVO: Presentar la prueba supérate con el saber
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Poner a prueba nuestro conocimiento.
2. Práctica de robótica
INGLÉS
TEMA:
 PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA SUPERATE CON EL SABER

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OBJETIVO: Presentar la prueba supérate con el saber
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Poner a prueba nuestro conocimiento.
MIÉRCOLES 26- 07-17
REFLEXIONES DIARIAS
ED. RELIGIOSA
TEMAS:
 ANÁLISIS DE SALMOS Y PARÁBOLAS.
 JESUCRISTO EL HOMBRE NUEVO, MODELO DE VIDA PARA
TODOS LOS HOMBRES.
OBJETIVO: Análisis de parábolas y salmos y conocer más acerca de
Jesucristo.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Salmo 37 (conclusión)
2. Parábola (ver y analizar)-resumen y dibujo.
3. Explicar porque Jesucristo es modelo de vida para todos
nosotros..
INGLES
TEMA:
 PONERNOS AL DÍA CON BUNNY BONITA HASTA EL CAPITULO
BUNNY BONITA CAPITULO 12.
 TIC: UTILIZACIÓN DE APLICACIONES EN EL COMPUTADOR QUE
REFUERCEN VOCABULARIO Y LISTEN EN INGLÉS.
(EXPLORACIÓN DUOLINGO).
 SOPA DE LETRAS DE LA FOTOCOPIA

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OBJETIVO: Explorar nuevas plataformas para adquirir habilidades bilingües y
avanzar en Bunny bonita.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Ponernos al día con Bunny Bonita hasta el capítulo 12.
2. Explorar la plataforma Duolingo y resolver los ejercicios propuestos.
3. Resolversopa de letras. (traducir, hacer 10 oraciones en español e
inglés y 10 dibujos)
ESPAÑOL
TEMA:
o TEXTO MULTI-ÁREA
o CALIGRAMAS, JEROGLÍFICOS, SUDOKUS, DESCIFRAR,
ADIVINANZAS, TRABALENGUAS, PALÍNDROMOS.
o PRUEBAS SABER.
OBJETIVOS: Avanzar en el multiáreas, y practicar cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Explicación de cada tema.
3. Hacer ejercicios prácticos de cada tema.

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https://www.google.com.co/search?q=o+CALIGRAMAS&source=lnms&tbm
=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiUn5aMu57VAhXJ1CYKHQWXCp8Q_AUICigB
&biw=1024&bih=638#imgdii=wGB6iE4ik1JmmM:&imgrc=-DJid_1cfLgaoM:
JEROGLÍFICOS, (EJERCICIO)

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SUDOKU
ADIVINANZAS
https://www.youtube.com/watch?v=6BI_N5JxxY4
TRABALENGUAS

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PALINDROMOS

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JUEVES 27-07-17
REFLEXIONES DIARIAS
MATEMÁTICAS:
TEMAS:
 FÓRMULAS PARA CALCULAR ÁREAS DE TRIÁNGULOS Y
PARALELOGRAMOS.D.B.A NÚMERO 13
 PRUEBAS SABER
OBJETIVO: Celebrar el día 20 de julio con orgullo y entregar informes
académicos a los padres de familia.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema
2. Teoría y explicación.
3. Dibujar un triángulo y un paralelográmo.
4. Ver tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=IFnl-KKIbXI
5. Ejercicios prácticos
6. Analisis de pruebas saber.

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SOCIALES
TEMAS:
o MULTIÁREAS
o LOS GOBIERNOS RADICALES
o REACCIONES CONTRA EL FRENTE NACIONAL
o VALOR DE LA HISTORIA DE COLOMBIA
OBJETIVO: Avanzar en el multiáreas

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INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Avanzar en el multiáreas.
2. Explicar cada tema y sacar resumen de lo entendido.
3. Escribir teoría.
El Frente Nacional (FN) se instaló en el panorama político francés hace ya
unos treinta de años. A pesar de la grave crisis que atravesó a finales de
los años 1990, que le llevó al colapso y le hizo perder durante años una
parte de su electorado,ha venido polarizando el debate político francés en
torno a unos cuantos temas entre los que destaca la asimilación de la
inmigración a la inseguridad. Un tema que, a excepción de la extrema
izquierda, ha sido asumido por el resto de fuerzas políticas si bien a través
de formulas más suaves. Esto no quiere decir que no hayan tratado de

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combatir el ascenso de la extrema derecha. Ahora bien, el papel actual del
FN marca, por sí mismo, los límites de ese combate. En las líneas que
siguen, tratamos de realizar un balance crítico y formular algunas
propuestas para su renovación.
ÉTICA Y VALORES
TEMA:
o QUÉ ES UN PLAN DE TRABAJO
o SUPERACIÓN PERSONAL Y VALORES
OBJETIVO: Conocer qué es un plan de trabajo y ver videos de
superación personal
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema
2. Hacer mapa de trabajo.
3. Asignar tarea.
4. Ver videos de superación personal y valores.
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto/cn5/imgs/168-01.gif

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CIENCIAS NATURALES
TEMAS:
 CIRCUITO ELÉCTRICO BÁSICO (D.B.A # 1)
 PRUEBAS SABER.
OBJETIVO: Celebrar el día 20 de julio con orgullo y entregar informes
académicos a los padres de familia.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema
2. Ver video tutorial https://www.youtube.com/watch?v=04-JzrwRE2s
3. Dibujar circuito
4. Asignar tarea (crear un circuito electrico sencillo).
5. Analizar pruebas saber.

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VIERNES 28-07-17 (DÍA DE EXPOSICIONES- investigación)
REFLEXIONES DIARIAS
ESPAÑOL
TEMA:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N
 MIS AVENTURAS LITERARIAS (Valores del día)
 EXPOSICIONES DE INVESTIGACION.
OBJETIVO: Avanzar en los libros del M.E.N, resolver actividades del
cuaderno “mis aventuras literarias” y exponer.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las actividades de las páginas siguientes del M.E.N.
2. TAREA: Actividades de mis aventuras literarias (Valores del día): recortar,
decorar, escribir conclusiones y hacer dibujos de cada reflexión.
3. Exposiciones de investigación.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMAS:
 EXPOSICIONES DE INVESTIGACIÓN.
 PAUSAS ACTIVAS
OBJETIVO: Exponer lo investigado.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Exposiciones de investigación
2. Realizar algunas pausas activas.

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CIENCIAS SOCIALES.
TEMAS:
 MULTI-AREAS
 EXPOSICONES DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO: • Exponer lo investigado.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas.
ACTIVIDADES
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
3. Exposicionesde investigación.
4. Pausas activas.
https://www.youtube.com/watch?v=zdCvlY7Z0wk