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los desafíos pedagógicos ante un mundo digital
Inés Dussel – Luis Quevedo
VI Foro Latinoamericano de Educación
Alumna: Sandra Villegas. UNCuyo-FFyL - Licenciatura en Cs.de la Educación
 La incorporación de nuevas tecnologías a la
vida diaria influye en la relación del hombre
con su entorno.
 Este cambio debe permitir una interpretación
de la realidad atrayente y efectiva.
Convergencia digital
Internet y telecomunicaciones
TIC: tecnologías de la información
y la comunicación
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¿Cómo impactan
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TIC?
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pedagógica del conocimiento?
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para incorporarlas al aula?
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docente?
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prácticas de enseñanza –
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distintas plataformas para distintas
audiencias
 Juego
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 Dussel, Inés – Luis Quevedo – VI Foro
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mundo digital- 1° edición – Buenos Aires:
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  • 1. los desafíos pedagógicos ante un mundo digital Inés Dussel – Luis Quevedo VI Foro Latinoamericano de Educación Alumna: Sandra Villegas. UNCuyo-FFyL - Licenciatura en Cs.de la Educación
  • 2.  La incorporación de nuevas tecnologías a la vida diaria influye en la relación del hombre con su entorno.  Este cambio debe permitir una interpretación de la realidad atrayente y efectiva.
  • 3. Convergencia digital Internet y telecomunicaciones TIC: tecnologías de la información y la comunicación
  • 4. Complejización de la tecnología hogareña Mayor uso de la Web Nuevas prácticas culturales de comunicación: blogs y redes sociales. Irrupción de las tecnologías portátiles Auge y expansión de la imagen en la comunicación
  • 5. ¿Cómo impactan en la escuela las TIC? ¿ Son aptas para la mediación pedagógica del conocimiento? ¿Los docentes poseen los conocimientos necesarios para incorporarlas al aula? ¿Las TIC desacreditan al docente? ¿Qué medios digitales incorporar en nuestras prácticas de enseñanza – aprendizaje?
  • 6.
  • 7. • Iteracción revisar indefinidamente • Retroalimentación despliegue del proceso de trabajo • Convergencia integración de audio y video • Exhibición despliegue del trabajo en distintas plataformas para distintas audiencias
  • 8.  Juego  Performance/ desempeño  Apropiación  Multitarea  Cognición distribuida  Juicio  Navegación transmediática  Redes  Negociación (Jenkins)
  • 10. Emoción, impacto visual, respuesta corporal TIC/ NUEVAS TECNOLOGÍAS Reflexión intelectual, moderación ESCUELA TRADICIONAL
  • 11.
  • 12. ¿La escuela aún tiene sentido? ¿Existen mejores formas de comunicación y transmisión de pensamientos?
  • 13.  Dussel, Inés – Luis Quevedo – VI Foro Latinoamericano de Educación: Educación y nuevas tecnologías: los desafíos tecnológicos ante el mundo digital- 1° edición – Buenos Aires: Santillana, 2010, 80p.