La secuencia didáctica para propedéutico incluye 5 secciones: 1) Bienvenida a la UVM, 2) Modelo a distancia (e-learning), 3) El alumno en la educación a distancia, 4) Comprensión lectora, y 5) Dos técnicas de comprensión lectora. El objetivo es introducir a los estudiantes en el reglamento y símbolos de la UVM, explicar el modelo de educación a distancia, caracterizar al estudiante a distancia, mejorar la comprensión lectora y presentar dos técn

1. SECUENCIA DIDÁCTICA PARA PROPEDÉUTICO
1. Bienvenida a la UVM
1.1. Importancia de conocer el reglamento y símbolos de la 10
UVM. minutos
1.2. Importancia del conocimiento y manejo de la plataforma.
2. Modelo a distancia (e-learning)
2.1. Educación a distancia 40
2.2. Actores en la educación a distancia minutos
2.3. Elementos que intervienen en una educación a distancia
3. El alumno en la educación a distancia
3.1. Características del alumno a distancia 30
3.2. Aprendizaje autónomo minutos
3.3. Compromiso y responsabilidad ante el aprendizaje
4. Comprensión lectora 40
4.1. Lectura y prueba de comprensión lectora minutos
5. Dos técnicas de comprensión lectora
5.1. Cuadro de ideas y palabras clave 50
5.2. Preguntas relacionadas con la lectura minutos
5.3. Ejercicios
Maestra Lilia G. Torres Fernández
Septiembre 3 de 2012