Este documento presenta la información para la reunión de padres del primer trimestre en un aula de 4 años. Incluye normas escolares, objetivos del curso, contenidos académicos como lectoescritura y matemáticas, metodología de enseñanza, proyectos, biblioteca, deberes, cumpleaños, y un blog escolar.
2. NORMAS
• Entradas y salidas (justificante médico)
• Filas para entrar y salir del aula.
• Tira en las prendas de abrigo y el
nombre. Botón rojo
• NO TRAER JUGUETES A LA ESCUELA
NI RELOJES, PULSERAS ETC
3. OBJETIVOS DEL CURSO (4 AÑOS)
• Adquirir mayor autonomía en las actividades diarias.
• Respetar las normas de convivencia del centro, siendo capaces de
reconocer cuando hacen algo mal.
• Iniciarse en la lectura y escritura de palabras mayúsculas y
minúsculas.
• Iniciarse en la suma de forma gráfica y en la resolución de
problemas.
• Desarrollar la lógica mediante la manipulación de bloques lógicos.
• Mostrar interés por los cuentos tradicionales: escuchar
versiones, cantar canciones, realizar diferentes
manualidades etc.
4. CONTENIDOS PRIMER
TRIMESTRE
• Centro de interés: la casa, la familia, el cuerpo y la alimentación
(vocabulario, objetos, dependencias, acciones, personas, tiendas,
reciclaje, seguridad vial).
• Grafomotricidad: aspas y cruces, montañas.
• Lectoescritura: Trazo y reconocimiento visual y auditivo de las
mayúsculas y de la U A I y O en minúsculas.
• Conceptos básicos: Todos/ninguno; alguno/ninguno; grande mediano
pequeño; lleno vacío; el más alto/ el más bajo; día y noche. Frio/
caliente; delante/detrás; cerca/lejos.
5. CONTENIDOS PRIMER
TRIMESTRE
• Formas: rectángulo y repaso de círculo, triángulo y cuadrado
Números: 4 (cantidad y grafía)
• Series de dos variable: color
• Colores: marrón y blanco
• Proyecto cuentos tradicionales: Los tres cerditos; Ricitos de oro
y Hansel y Gretel.
• Estaciones: el otoño y el invierno
• Dias especiales: pisado uva, halloween, castañada, constitución y
Navidad.
6. METODOLOGÍA DE LAS
UNIDADES
• Cuento motivador
• Mural de la unidad
• Textos orales
• Mural o rincón de la unidad
• Libro de fichas
• Pensar con las manos (juego de bloques lógicos)
• Libros informativos de los viajes de Moli
Os entregamos: el cuento motivador, los textos orales y el libro
informativo para trabajar en casa.
7. METODOLOGÍA DEL LIBRO DE
LAS LETRAS Y LETRILANDIA
• Cuento y Canción sobre el personaje
• Realizar el trazo en diferentes materiales: pizarra, papel
continuo, gomets, repasando con el dedo…
• Libros de trabajo
• Cartilla de lectura
En el blog iremos subiendo los videos y canciones de los
personajes para que los vean en casa con los niños y
trabajen la letra en casa. Y la cartilla se la llevarán
los fines de semana a casa
9. BIBLIOTECA
Este año se realizará el préstamo de
libros igual que el curso pasado. Los
niños se llevarán los jueves el libro a
casa metido en un sobre junto con el
cuadernillo “Los libros que leo”. En él
tendrán que realizar un dibujo sobre el
cuento (con lápiz) y copiar el título del
cuento. Empezaremos en Noviembre.
10. DEBERES Y CARTILLA
Los viernes se llevarán a casa el
archivador de fundas con una hoja de
la cartilla para “leer” (según la letra
trabajada durante la semana) y una o
dos hojitas para hacer de deberes.
El lunes habrá que devolver el
archivador.
REPASAR LOS JUEGOS DE LOS
NOMBRES
11. CUMPLEAÑOS
Este curso los cumpleaños se celebrarán
con una merienda conjunta el último día del
mes. Dependiendo del número de niños que
cumplan años os diremos a cada uno lo que
tenéis que traer.
El día del cumpleaños seguiremos
realizando el libro del
cumpleañeros y se llevarán la
corona a casa.
12. BLOG
Este curso hemos abierto el blog:
www.rincondeireneyana.blogspot.es.com
El objetivo principal es mejorar la
relación entre la escuela y la familia. A
través de él os facilitaremos videos,
canciones, información sobre lo que
estamos trabajando en el aula, fotos
sobre cosas que hacemos en el aula etc.
NO SE VAN A SUBIR FOTOS DE LOS
NIÑOS
