educación

1. RÚBRICA “MOLDEANDO CONCIENCIAS”
CAMPO FROMATIVO: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.
ASPECTO: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN VISUAL.
COMPETENCIA QUE FAVORECE: EXPRESA IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASÍAS MEDIANTE LA CREACIÓN DE REPRESENTACIONES
VISUALES, USANDO TÉCNICAS Y MATERIALES VARIADOS.
NOMBRE DEL NIÑO: JULIAN ALEXANDER PERALTA ROLDAN. EDAD: 6 AÑOS.A
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
(ACTIVIDAD)
LO LOGRA DE
FORMA
AUTÓNOMA
LO LOGRA CON
APOYO
SE LE DIFICULTA
LOGRARLO CON
APOYO
OBSERVACIONES
 Crea mediante el
dibujo, la pintura,
el grabado y el
modelado,
escenas, paisajes
y objetos reales o
imaginarios a
partir de una
experiencia o
situación vivida.
 Observa e
interpreta las
creaciones
artísticas de sus
 Desarrollo de las
capacidades
motrices finas al
realizar la
actividad más
compleja.
Desde loobservado,puedo
decirque cumplióconesta
expectativa.
 Imaginación al
moldear su
plastilina.
Hace usode ella,yaque el
productofinal fue muy
bueno.
 Trabaja de
maneraactiva
durante la
actividad.
Se integró muy a esta
actividad, de igual manera
brindaba ayuda a sus demás
compañeros.

2. compañeros y
encuentra
semejanzasy dife-
rencias con las
propias produc-
ciones cuando
éstas se hacen a
partir de una mis-
ma situación.
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
C. ANAHÍ VARELA RODRIGUEZ.
REVISÓ Y AUTORIZÓ COORDINADOR DEL
CURSO
MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS.