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RESUMEN
LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
Proyectoeducativoimplicaidentificar un problema a atender, sus
causas y consecuencias y a partir de ello planear un proceso para
alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente.
El diseñode un
proyecto terminal
de carácter
profesional implica:
La identificación de una necesidad, los
interesesinstitucionales, académicos y/o
personales del autor del proyecto, así
como los objetivos que se persiguen con
la propuesta.
El proyectodebe diseñarse,proponerse,
implementarse,ejecutarse yevaluarse.
En caso de detectarfallasocarencias,ha
de modificarse.
Una reflexiónen lacual convergenlas
necesidadesylosmediospara
satisfacerlas.Se distribuyen
responsabilidadesyse definenlosplazos
para cada actividad(cronograma).
Componentes de un proyecto
Etapasdeunproyecto
1. Análisis de la situación educativa.
2. Selección y definición del
problema.
3. Definición de los objetivos del
proyecto.
4. Justificación del proyecto.
5. Planificación de las acciones
(Cronograma de trabajo).
6. Recursos humanos, materiales y
económicos.
7. Evaluación.
8. Redacción del proyecto terminal.
QUE APRENDÍ
Un proyectoesun planenel que se establece comoobjetivo
principal resolver, de manera organizada y precisa, un
problemaeducativopreviamenteidentificadoensurealidad,
tanto en las necesidades a satisfacer como en el uso de
recursos disponibles: humanos y tecnológicos, respetando
laslimitacionesadministrativas,económicasyacadémicasde
la institución.

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Proyectos educativos: 7 etapas clave

  • 1. RESUMEN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Proyectoeducativoimplicaidentificar un problema a atender, sus causas y consecuencias y a partir de ello planear un proceso para alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente. El diseñode un proyecto terminal de carácter profesional implica: La identificación de una necesidad, los interesesinstitucionales, académicos y/o personales del autor del proyecto, así como los objetivos que se persiguen con la propuesta. El proyectodebe diseñarse,proponerse, implementarse,ejecutarse yevaluarse. En caso de detectarfallasocarencias,ha de modificarse. Una reflexiónen lacual convergenlas necesidadesylosmediospara satisfacerlas.Se distribuyen responsabilidadesyse definenlosplazos para cada actividad(cronograma).
  • 2. Componentes de un proyecto Etapasdeunproyecto 1. Análisis de la situación educativa. 2. Selección y definición del problema. 3. Definición de los objetivos del proyecto. 4. Justificación del proyecto. 5. Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo). 6. Recursos humanos, materiales y económicos. 7. Evaluación. 8. Redacción del proyecto terminal.
  • 3. QUE APRENDÍ Un proyectoesun planenel que se establece comoobjetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problemaeducativopreviamenteidentificadoensurealidad, tanto en las necesidades a satisfacer como en el uso de recursos disponibles: humanos y tecnológicos, respetando laslimitacionesadministrativas,económicasyacadémicasde la institución.