El documento presenta un plan de estudios para una asignatura sobre planificación y gestión de emprendimientos. El objetivo es brindar herramientas para crear y administrar microemprendimientos. Los contenidos se dividen en 7 ejes temáticos que cubren conceptos de microemprendimiento, estudio de proyectos, producción, comercialización, finanzas y administración. Se proponen actividades prácticas, debates y la elaboración de un proyecto final. La evaluación consiste en dos trabajos prácticos y la presentación de un proyecto de

1. Nro. de Folio
Fines 2 – Proyecto Pedagógico
Asignatura: Planificación y gestión de emprendimientos
Gaeta
Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinES) -
Ministerio de Educación de la Nación
Apellido y Nombre: Lic. Mónica Alejandra Gaeta
Email: monygaeta@yahoo.com
Monica gaeta
1- Fundamentación pedagógica
Se pretende brindar un espacio curricular para que permita al alumno ser partícipe de
la realidad social, actuando como agente generador de soluciones que favorezcan el
progreso sociocomunitario. El objetivo de esta asignatura es brindar herramientas para
conocer el mercado, identificar oportunidades de negocio, investigar sobre su
viabilidad, diseñar un plan de acción, y llevar a cabo un emprendimiento.
2- Objetivo
Adquirir conocimientos que permitan pensar, crear, dar curso y realizar seguimiento
de un proyecto de microemprendimiento.
3- Contenidos a desarrollar

2. EJE TEMÁTICO N° I: LOS MICROEMPRENDIMIENTOS
- MICROEMPRENDIMIENTO: Concepto. Importancia. La microempresa:
características. Clases. El microemprendedor: concepto. Cualidades. Proyecto:
Concepto. Fases para realizar un proyecto
·
EJE TEMÁTICO II: ESTUDIO DEL PROYECTO
- Idea: definición. Factores que la originan. Satisfacción de las necesidades. Factor
diferencial. Selección de la idea: fundamentación. Análisis de Situación: FODA.
Factibilidad de la idea. Estudio del mercado: concepto. Objetivos. Técnicas de
investigación. Análisis de la competencia. Obtención de datos. Informes.
EJE TEMÁTICO III: DESICIONES DE PRODUCCIÓN
- El producto: Etapas de la vida del producto. Diseño del producto: determinación de
los insumos: materia prima, productos elaborados, productos semielaborados. Diseño
del proceso de producción: elección del tipo de proceso. Diseño de la mano de obra:
determinación de la mano de obra a utilizar en el proceso. Tareas a realizar. Detalle de
las funciones del proceso. Diseño del equipo: determinación de las maquinarias,
herramientas y bienes de uso afectados al proceso de producción. Local: elección del
local donde se llevará a cabo la producción. Justificación de su localización. Costos:
clasificación de costos. Actividades prácticas.
EJE TEMÁTICO IV: DESICIONES COMERCIALES
- GESTIÓN COMPRAS: determinación del aprovisionamiento. Compras: selección del
proceso de compras. Cotejos de precios. Elección del proveedor. Presupuesto de
compras.
- GESTIÓN VENTAS: Lanzamiento del producto. Determinación del precio de venta.
Distribución. Posicionamiento: diferenciador. Promoción: plan de ventas. Publicidad:
investigación de las distintas formas de publicidad del medio. Cotejo de precios.
Presupuesto de ventas.
EJE TEMÁTICO V: DECISIONES FINANCIERAS

3. - Confección del presupuesto financiero y presupuesto económico. Inversión inicial.
Obtención de fondos: fondos propios. Fondos de terceros: entidades privadas y
públicas. Trámites necesarios para la obtención de fondos. Documentación. Plan de
gastos. Plan de ingresos. Planeamiento financiero.
 GESTIÓN DE MICROEMPRENDIMIENTO
EJE TEMÁTICO VI: DESICIONES ADMINISTRATIVAS
- Forma jurídica del microemprendimiento: empresa unipersonal o sociedad.
Cooperativa: concepto, diferencia con los otros tipos de organizaciones. Valores
cooperativos, Principios cooperativos. Mutualismo: concepto. Elementos que la
componen. Constitución. Contratos: social, de locación, de cesión, otros. Pasos para la
inscripción en los organismos correspondientes. Logo. Diseño de la estructura.
Organigrama. Manual de funciones. Cursogramas. Selección del personal: proceso de
selección. Confección del legajo del personal. Planillas de sueldos. Contratos de
trabajo. Inscripción en los organismos correspondientes. Confección de
documentación.
EJE TEMÁTICO VII: SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE
- Documentos comerciales: confección. Plan de cuentas. Registro de las operaciones
en los libros obligatorios y auxiliares: apertura de la sociedad, operaciones de
producción, operaciones comerciales, liquidación de sueldos. Balance General.
Estados de Resultados. Liquidación de la sociedad.
4- Propuesta de diagnóstico
Antes de comenzar a dar los contenidos de la materia, se hará una charla general con
los alumnos para identificar qué conocimientos traen.
Se tomará una serie de preguntas escritas (abiertas) para que los alumnos respondan
en clase, con sus conocimientos previos a la materia, se aclarará que este trabajo no
tendrá nota, y que será sólo para tener idea de los conocimientos previos que poseen.
5- Estrategias didácticas
Comparación de teorías.

4. Esquemas conceptuales.
Confrontación de modelos.
Presentación de ejemplos de microemprendimiento.
6- Propuestas de actividades para el estudiante
Ejercicios prácticos sobre investigación de mercado, identificación de oportunidades
de negocio, planificación, autogestión.
Debates permanentes sobre planteos en los proyectos.
7- Propuesta de actividades para el docente
Introducción de cada tema con preguntas previas al alumnado.
Desarrollo de temas con teoría y ejemplos.
8- Propuesta de Seguimiento del proceso del estudiante
Se hará un seguimiento permanente del alumnado. Se tomará nota de la respuesta en
clase del alumno y se comparará luego con las notas de los trabajos prácticos. Se
dialogara personalmente con cada alumno con el que se evidencien dificultades en el
aprendizaje, o en la asistencia.
9- Actividades de evaluación:
Se realizarán 2 trabajos prácticos. Uno sobre investigación de mercado e
identificación de oportunidades de negocio. Otro sobre metodología para la
formulación de proyecto de emprendimiento, fases y técnicas para el control y
seguimiento de actividades.
1 trabajo final que consiste en la presentación de un proyecto de
microemprendimiento.
La nota final podrá incrementarse en función de la valoración de otros aspectos como
la intervención en clase, la preparación de trabajos propuestos a lo largo del curso y la
asistencia.
10- Bibliografía del alumno:

5. Baca Urbina, G. (1990). Evaluación de Proyectos. Editorial MacGraw Hill. México.
Fernández Arufe, J. E.; Gómez García, J.M. y Román Ortega, A. (2010). Estudios
de Economía Social. Universidad de Valladolid. Valladolid.
Solari, M. (1999). Diseño y Gestión de Microemprendimientos. Editorial Sainte Claire.
Buenos Aires.
Pereña, Brand, J. (1996). Dirección y Gestión de Proyectos. 2º Ed. Editorial Diaz de
Santos S. A. Madrid.
11- Bibliografía del docente:
Baca Urbina, G. (1990). Evaluación de Proyectos. Editorial MacGraw Hill. México.
Fernández Arufe, J. E.; Gómez García, J.M. y Román Ortega, A. (2010). Estudios
de Economía Social. Universidad de Valladolid. Valladolid.
Freire, Pablo. Pedagogía del oprimido.3ra. Edición. Buenos Aires, Siglo XXI Editores.
Año 2009.
Solari, M. (1999). Diseño y Gestión de Microemprendimientos. Editorial Sainte Claire.
Buenos Aires.
Pereña, Brand, J. (1996). Dirección y Gestión de Proyectos. 2º Ed. Editorial Diaz de
Santos S. A. Madrid.