Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos- Tecnología Aplicada Educación.

1. Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Escuela de Educación
Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Tema:
Unidad III:
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Slide Share
Sustentado por:
Gabriela Cabral Candelario
13-3316

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de
nuestra ideas y la transferencia del conocimiento, integrado con facilidad de los
proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y el
conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto su capacidad.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
o Facilitar contenidos para el aprendizaje
o Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
o Proporcionar criterios para el control de las actividades.
o Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos?
Herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de materiales educativos
digitales. Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden
contener información y actividades multimedia. Ventajas y desventajas de las
herramientas para la reacción y Publicación de contenido $didácticos
Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas
o Facilidad al publicar un contenido.
o Contenidos relacionado con la práctica profesional.
o Permite la comunicación.
Desventajas
o Dispersión de información.
o Poco uso de este medio por parte de los facilitadores al
o No saber manejar la herramienta.

3. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
o Organización cronológica.
o Intercambio de ideas.
o Relación con otras aplicaciones.
o Uso gratuito.
o Acceso publico.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso.
¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una manera
que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Los paquetes IMS son un
cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas.
Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos, resaltando sus características.
o Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en formato
HTML.
o Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y
Linux.
o Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos digitales educativos
y se pueden crear recursos reutilizables.
o Edi Limes: editor de libros de LIM.
o EXe Leaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos para
eleaming.
o Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades
de opción múltiples.
o Lams: es una herramienta para la creación de actividades colaborativas en un
entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencia de contenidos digitales
educativos.
o Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la creación de
contenidos educativos digitales para idiomas.
o Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos
educativos virtuales.

4. o El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak en el aula
y en la propia página.
eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una
de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Definición
Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en la
creación y publicación de contenidos docente y que permite a profesores y académico
la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memoria USB).
Características:
o Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
o Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizada un formato
binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
o Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
o Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Importancia
Puede ser usado por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje para
los estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo
además la creación de tutoriales y libros electrónicos con esto fines.
Recursos que pueden utilizar con eXelearnig:
o Permite crear un árbol de navegación básico que facilitara la navegación.
o Permite escribir textos y copiarlo desde otras aplicaciones.
o Permite incluir imágenes pero no es un editor de imágenes.
o Permite incluir videos y animaciones pero no crearla.
o Permite incluir actividades sencillas, preguntas de tipo test, de verdadero falso
etc.