1. Facilitador:
Mtra. Rosa Yulia García Bendímez
Curso: Investigación Ambientes Laborales
contacto: psic.yulia1983@gmail.com
ygarcia@pampano.unacar.mx
Universidad Autónoma
del Carmen
Programa Educativo
Lic. en Psicología Clínica
2. Conjunto de pasos o etapas necesarios para llevar a cabo
una actividad.
Conjunto de fases o etapas sucesivas a través de las cuales
se efectúa la administración para llevar a cabo una
actividad.
El esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un
fin con mayor eficacia y el menor esfuerzo posibles.
3. •Verificar que
se haga
•¿Cómo se ha
realizado?
•¿Cómo se va a
hacer?
•¿Qué se
quiere hacer?
•¿Qué se va a
hacer?
PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN
DIRECCIÓNCONTROL
4. PROCESO ADMINISTRATIVO TRADICIONAL
PLANEACIÓN Contiene una serie de elementos, como es la determinación de la misión,
la visión, los propósitos, los objetivos y las estrategias; la formulación de
políticas y reglas, y el establecimiento de programas, presupuestos y
procedimientos.
ORGANIZACIÓN Determina cuáles deben ser las funciones; como la división de trabajo que
permita la agrupación de actividades en departamentos, establecimiento
de niveles jerárquicos, delimitación de autoridad y responsabilidad,
definición de actividades asignadas a los puestos, entre otras.
DIRECCIÓN Comprende la ejecución de lo planeado, por lo que es necesario dirigir los
esfuerzos adecuadamente; implica la habilidad de liderazgo, la capacidad
de mando, la motivación, la comunicación con la gente y la supervisión.
Además, proveer de personal, ubicarlo, desarrollarlo y evaluarlo.
CONTROL Se inicia con la planeación al establecerse la manera como se medirán o
apreciaran los avances. Supone determinar mecanismos para comparar el
resultado de la actividad con el estándar o modelo establecido, a fin de
detectar desviaciones y adoptar medidas correctivas oportunas.
6. PROCESO ADMINISTRATIVO TOTAL
DIAGNÓSTICO Diagnóstico de la situación presente o real (análisis que se realiza para
determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias imperantes)
con la finalidad de efectuar algunos cambios (funcionamiento
inadecuado) que conduzcan al logro de la misión (situación deseada).
PLANEACIÓN La planeación puede fracasar al momento de la acción, por eso es
importante partir de un diagnóstico adecuado.
INTEGRACIÓN Nueva revisión que puede dar lugar a cambios en los planes e, inclusive,
quizá en el mismo diagnóstico, ya que implica efectuar aportaciones de
ideas, conocimientos, integrar los recursos necesarios, etc.
ORGANIZACIÓN Las responsabilidades establecidas a cada miembro del equipo, pueden
fijarlas los propios miembros. Pero eso no implica una rigidez absoluta.
EJECUCIÓN Se pasa de los planes a la acción. Implica el compromiso del todos los
miembros de la organización.
CONTROL Verificar la congruencia entre los planes, las acciones y los logros. Medir
los avances, detectar desviaciones y aplicar medidas correctivas.
EVALUACIÓN Relación Costo-Beneficio… ¿los beneficios resultaron mayores a los
costos? Alcanzar las metas no supone hacerlo de forma eficiente.
Relación Acciones-Resultados… ¿los avances se debieron a las acciones
emprendidas o son independientes de estas?