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ESCUELA: BIOLOGIA MARINA Y LABORATORISTA N° 1 “ATLANTICO SUR”
CURSO: 6° año
DOCENTE: PROF. CRISTIAN HERNAN ZARATE
CICLO LECTIVO: 2016
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
2
ZARATE CRISTIAN
OBJETIVOS:
Se buscará mediante el uso del deporte, la iniciación hacia el mismo. Formar, enriquecer
y educar la corporeidad y motricidad de los sujetos, buscando la prevalencia de aprendizajes
significativos; haciendo posible que estos aprendizajes les sean útiles tanto para la ejecución
del deporte, como así también en la vida cotidiana. Enseñar los beneficios de la actividad
física en cuanto a la salud individual y el cuidado sobre el otro.
Formar alumnos auto-críticos y reflexivos, siendo capaces de resolver las situaciones
problemas que se les presenten en forma individual y conjunta con sus pares. Como a su
vez, educar la ética de los individuos, el respeto por el otro, los cuidados necesarios para
llevar una buena calidad de vida, higiene, nutrición y el reconocimiento de su propio cuerpo.
UNIDAD DIDACTICA N° 1 (desde el 2 de Marzo al 29 de Mayo):
Deporte: Básquet.
Contenidos:
• Adaptación al balón.
• Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego.
• Dribling.
• Cambios de dirección.
• Pase y recepción.
• Entrada en bandeja.
• Posición básica de defensa
• Actividades de Cooperación/ oposición.
UNIDAD DIDACTICA N°2 (desde el 1 de Junio al 4 de Septiembre):
Deporte: Vóley.
Contenidos:
• Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego.
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
3
ZARATE CRISTIAN
• Adaptación al balón.
• Posición básica.
• Pase y recepción.
• Técnica de golpe de arriba.
• Saque (servicio).
• Actividades de cooperación y oposición.
UNIDAD DIDACTICA N°3 (desde el 7 de Septiembre al 30 de Noviembre):
Deporte: Hándbol.
Contenidos:
• Reglas básicas del deporte y reconocimiento del campo de juego.
• Adaptación al balón.
• Dribling.
• Tipos de lanzamientos.
• Pase y recepción.
• Juegos progresivos de cooperación y oposición.
UNIDAD DIDACTICA N° 4 (TRANSVERSAL):
Contenidos:
• Cuerpo humano, función de las partes corporales.
• Salud, importancia de la actividad física.
• Higiene, importancia para estar saludable.
• Nutrición, importancia de una buena alimentación.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Las estrategias utilizadas serán elegidas de acuerdo a las características del grupo;
principalmente serán las puestas en común, el uso de la metacognición para enriquecer el
aprendizajes entre pares (alumnos), la reflexión sobre las actividades que se ejecutan, dar
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
4
ZARATE CRISTIAN
lugar a las críticas en cuanto a la función del docente y los recursos que este utiliza, la
propuesta de actividades creadas por los propios alumnos con objetivos especifico y
pactados por el docente o de contenidos que a los alumnos les parezcan relevantes para su
propio proceso de aprendizaje. Las estrategias serán utilizadas tanto en clases para
favorecer el dialogo entre alumno- alumno y/o alumno- docente, ya que el dialogo es
fundamental para la formación de vínculos, conocer desde un aspecto pedagógico las
virtudes y dificultades favorecerá el proceso de aprendizaje.
El sitio web se complementará con el trabajo y desarrollo de la clase, utilizado para las
puestas en común, realización de trabajos prácticos dictados por el docente, fortalecer los
contenidos horizontales y transversales, servirá para recabar información extra sobre los
contenidos vistos. Utilizando las tecnologías para enriquecer el desarrollo cognitivo de los
alumnos.

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Tp 1 zarate cristian

  • 1. ESCUELA: BIOLOGIA MARINA Y LABORATORISTA N° 1 “ATLANTICO SUR” CURSO: 6° año DOCENTE: PROF. CRISTIAN HERNAN ZARATE CICLO LECTIVO: 2016
  • 2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” 2 ZARATE CRISTIAN OBJETIVOS: Se buscará mediante el uso del deporte, la iniciación hacia el mismo. Formar, enriquecer y educar la corporeidad y motricidad de los sujetos, buscando la prevalencia de aprendizajes significativos; haciendo posible que estos aprendizajes les sean útiles tanto para la ejecución del deporte, como así también en la vida cotidiana. Enseñar los beneficios de la actividad física en cuanto a la salud individual y el cuidado sobre el otro. Formar alumnos auto-críticos y reflexivos, siendo capaces de resolver las situaciones problemas que se les presenten en forma individual y conjunta con sus pares. Como a su vez, educar la ética de los individuos, el respeto por el otro, los cuidados necesarios para llevar una buena calidad de vida, higiene, nutrición y el reconocimiento de su propio cuerpo. UNIDAD DIDACTICA N° 1 (desde el 2 de Marzo al 29 de Mayo): Deporte: Básquet. Contenidos: • Adaptación al balón. • Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego. • Dribling. • Cambios de dirección. • Pase y recepción. • Entrada en bandeja. • Posición básica de defensa • Actividades de Cooperación/ oposición. UNIDAD DIDACTICA N°2 (desde el 1 de Junio al 4 de Septiembre): Deporte: Vóley. Contenidos: • Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego.
  • 3. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” 3 ZARATE CRISTIAN • Adaptación al balón. • Posición básica. • Pase y recepción. • Técnica de golpe de arriba. • Saque (servicio). • Actividades de cooperación y oposición. UNIDAD DIDACTICA N°3 (desde el 7 de Septiembre al 30 de Noviembre): Deporte: Hándbol. Contenidos: • Reglas básicas del deporte y reconocimiento del campo de juego. • Adaptación al balón. • Dribling. • Tipos de lanzamientos. • Pase y recepción. • Juegos progresivos de cooperación y oposición. UNIDAD DIDACTICA N° 4 (TRANSVERSAL): Contenidos: • Cuerpo humano, función de las partes corporales. • Salud, importancia de la actividad física. • Higiene, importancia para estar saludable. • Nutrición, importancia de una buena alimentación. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Las estrategias utilizadas serán elegidas de acuerdo a las características del grupo; principalmente serán las puestas en común, el uso de la metacognición para enriquecer el aprendizajes entre pares (alumnos), la reflexión sobre las actividades que se ejecutan, dar
  • 4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” 4 ZARATE CRISTIAN lugar a las críticas en cuanto a la función del docente y los recursos que este utiliza, la propuesta de actividades creadas por los propios alumnos con objetivos especifico y pactados por el docente o de contenidos que a los alumnos les parezcan relevantes para su propio proceso de aprendizaje. Las estrategias serán utilizadas tanto en clases para favorecer el dialogo entre alumno- alumno y/o alumno- docente, ya que el dialogo es fundamental para la formación de vínculos, conocer desde un aspecto pedagógico las virtudes y dificultades favorecerá el proceso de aprendizaje. El sitio web se complementará con el trabajo y desarrollo de la clase, utilizado para las puestas en común, realización de trabajos prácticos dictados por el docente, fortalecer los contenidos horizontales y transversales, servirá para recabar información extra sobre los contenidos vistos. Utilizando las tecnologías para enriquecer el desarrollo cognitivo de los alumnos.