1. ESCUELA: BIOLOGIA MARINA Y LABORATORISTA N° 1 “ATLANTICO SUR”
CURSO: 6° año
DOCENTE: PROF. CRISTIAN HERNAN ZARATE
CICLO LECTIVO: 2016
2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
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ZARATE CRISTIAN
OBJETIVOS:
Se buscará mediante el uso del deporte, la iniciación hacia el mismo. Formar, enriquecer
y educar la corporeidad y motricidad de los sujetos, buscando la prevalencia de aprendizajes
significativos; haciendo posible que estos aprendizajes les sean útiles tanto para la ejecución
del deporte, como así también en la vida cotidiana. Enseñar los beneficios de la actividad
física en cuanto a la salud individual y el cuidado sobre el otro.
Formar alumnos auto-críticos y reflexivos, siendo capaces de resolver las situaciones
problemas que se les presenten en forma individual y conjunta con sus pares. Como a su
vez, educar la ética de los individuos, el respeto por el otro, los cuidados necesarios para
llevar una buena calidad de vida, higiene, nutrición y el reconocimiento de su propio cuerpo.
UNIDAD DIDACTICA N° 1 (desde el 2 de Marzo al 29 de Mayo):
Deporte: Básquet.
Contenidos:
• Adaptación al balón.
• Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego.
• Dribling.
• Cambios de dirección.
• Pase y recepción.
• Entrada en bandeja.
• Posición básica de defensa
• Actividades de Cooperación/ oposición.
UNIDAD DIDACTICA N°2 (desde el 1 de Junio al 4 de Septiembre):
Deporte: Vóley.
Contenidos:
• Reglas básicas del deporte, reconocimiento del campo de juego.
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“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
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• Adaptación al balón.
• Posición básica.
• Pase y recepción.
• Técnica de golpe de arriba.
• Saque (servicio).
• Actividades de cooperación y oposición.
UNIDAD DIDACTICA N°3 (desde el 7 de Septiembre al 30 de Noviembre):
Deporte: Hándbol.
Contenidos:
• Reglas básicas del deporte y reconocimiento del campo de juego.
• Adaptación al balón.
• Dribling.
• Tipos de lanzamientos.
• Pase y recepción.
• Juegos progresivos de cooperación y oposición.
UNIDAD DIDACTICA N° 4 (TRANSVERSAL):
Contenidos:
• Cuerpo humano, función de las partes corporales.
• Salud, importancia de la actividad física.
• Higiene, importancia para estar saludable.
• Nutrición, importancia de una buena alimentación.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Las estrategias utilizadas serán elegidas de acuerdo a las características del grupo;
principalmente serán las puestas en común, el uso de la metacognición para enriquecer el
aprendizajes entre pares (alumnos), la reflexión sobre las actividades que se ejecutan, dar
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lugar a las críticas en cuanto a la función del docente y los recursos que este utiliza, la
propuesta de actividades creadas por los propios alumnos con objetivos especifico y
pactados por el docente o de contenidos que a los alumnos les parezcan relevantes para su
propio proceso de aprendizaje. Las estrategias serán utilizadas tanto en clases para
favorecer el dialogo entre alumno- alumno y/o alumno- docente, ya que el dialogo es
fundamental para la formación de vínculos, conocer desde un aspecto pedagógico las
virtudes y dificultades favorecerá el proceso de aprendizaje.
El sitio web se complementará con el trabajo y desarrollo de la clase, utilizado para las
puestas en común, realización de trabajos prácticos dictados por el docente, fortalecer los
contenidos horizontales y transversales, servirá para recabar información extra sobre los
contenidos vistos. Utilizando las tecnologías para enriquecer el desarrollo cognitivo de los
alumnos.