Literatura

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Preguntas propuestasPreguntas propuestas
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Preguntas propuestasPreguntas propuestas

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Literatura
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Géneros literarios
NIVEL BÁSICO
1. Indique el género literario que tiene como
base la representación dialogada de hechos y
acontecimientos con un fin moralizante y di-
dáctico.
A) expositivo
B) lírico
C) narrativo
D) dramático
E) épico
2. Según la Poética de Aristóteles, fundamental-
mente los géneros son
A) lírico, épico y dramático.
B) expositivo, descriptivo y argumentativo.
C) retórico, histórico y didáctico.
D) didáctico, lírico y épico.
E) histórico, épico y mimético.
3. Marque la alternativa que solo presente espe-
cies líricas.
A) romance, mito, leyenda
B) comedia, sátira, soneto
C) epigrama, auto, farsa
D) baladas, oda, égloga
E) sainete, epístola, himno
4. En el género teatral, la combinación de la tra-
gedia y la comedia da como resultado
A) la farsa.
B) el drama.
C) la sátira.
D) el auto sacramental.
E) el entremés.
5. Reconozca la especie lírica que tiene una in-
tención satírica.
A) madrigal
B) soneto
C) himno
D) epigrama
E) elegía
6. Relacione correctamente según corresponda.
I. epopeya religiosa
II. apopeya heroica
III. novela alegórica
a. Divina comedia
b. La metamorfosis
c. Odisea
A) Ic, IIb, IIIa
B) Ib, IIa, IIIc
C) Ia, IIc, IIIb
D) Ia, IIb, IIIc
E) Ib, IIc, IIIa
7. El Poema del Mío Cid es una obra que pertene-
ce al género ............... y a la especie denomi-
nada ...............
A) lírico - balada.
B) épico - cantar de gesta.
C) narrativo - cuento.
D) dramático - comedia.
E) lírico - epopeya.
8. ¿Cuál es la especie narrativa moderna, estruc-
turalmente extensa, en la que se fusiona la ima-
ginación y realidad con múltiples personajes?
A) biografía
B) crónica
C) cuento
D) novela
E) fábula
9. Marque la relación incorrecta entre especie y
tema.
A) auto sacramental: héroe nacional
B) epopeya: hazaña heroica
C) oda: alabanza
D) sátira: burla
E) égloga: vida pastoril

3. Literatura
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NIVEL INTERMEDIO
10. Seleccione los rasgos que pertenecen al géne-
ro lírico.
I. carácter subjetivo e íntimo
II. predominio de la forma sobre el contenido
III. uso destacado de la acción
IV. escrito generalmente en verso
A) solo I
B) I, II, III y IV
C) solo II
D) I, II y IV
E) I, II y III
NIVEL AVANZADO
11. Señale la secuencia correcta de verdadero (V)
o falso (F) con respecto a los géneros literarios.
I. Aristóteles fue uno de los primeros que hizo
la clasificación.
II. La lírica, en sus inicios, estaba acompañada
de la música.
III. Los géneros y las especies corresponden a
un tiempo histórico.
IV. El teatro tuvo un origen religioso.
A) VVFF
B) FFVV
C) VVVF
D) VVVV
E) FFFF
12. ...¡Que no quiero verla! / Dile a la luna que ven-
ga, / que no quiero ver la sangre / de Ignacio
sobre la arena...
(García Lorca)
¿A qué especie lírica pertenece el anterior frag-
mento según el contenido?
A) sátira
B) epitafio
C) égloga
D) elegía
E) romancero

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Literatura
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Clasicismo griego I
NIVEL BÁSICO
1. Indique los rasgos que corresponden a la lite-
ratura clásica griega.
I. visión antropocéntrica
II. armonía entre fondo y forma
III. base histórica y real
IV. predestinación y fatalismo
A) solo I B) I y II C) I, II y IV
D) III y IV E) II y IV
2. Señale al máximo representante de la épica
didáctica de la literatura griega, autor de la
Teogonía.
A) Teócrito B) Homero C) Píndaro
D) Safo E) Hesiodo
3. ¿Qué figura literaria se destaca en la caracte-
rización solemne de los héroes y dioses en la
Iliada?
A) la metáfora
B) el hipérbaton
C) el epíteto
D) la hipérbole
E) el oxímoron
4. ¿Qué dios castiga a las huestes griegas por la
soberbia de Agamenón, quien ofende al sacer-
dote Crises?
A) Ares B) Poseidón C) Zeus
D) Apolo E) Hermes
5. Identifique qué hechos de la Iliada se relacio-
nan, directamente, con la cólera de Aquiles,
héroe griego.
I. el insulto de Tersites
II. el rapto de Briseida
III. el robo de Helena
IV. la muerte de Patroclo
A) III y IV B) II y IV C) I y IV
D) II y III E) I y II
6. Reconozca qué hecho no sucedió en la Iliada
de Homero.
A) Afrodita rescata a Paris de una muerte segu-
ra ante Menelao.
B) Héctor roba la armadura y el cadáver de
Patroclo.
C) Se realizan los juegos en honor a la muerte
de Patroclo.
D) Héctor se despide de su esposa Andrómaca.
E) Hera actúa en favor de los griegos.
7. Los dioses que apoyan incondicionalmente a
los troyanos son
A) Poseidón y Ares.
B) Zeus y Hera.
C) Ares y Afrodita.
D) Atenea y Apolo.
E) Tetis y Hefesto.
8. Entre las ideas que el autor de la Iliada buscaba
exaltar, ¿cuál se destaca según la temática de
la obra?
A) el amor familiar
B) la astucia e inteligencia
C) la lucha constante
D) el reconocimiento
E) el regreso triunfante
NIVEL INTERMEDIO
9. Marque la proposición ajena a los poemas ho-
méricos.
A) Presentan una base mitológica en los temas.
B) Representan los valores de una clase aris-
tocrática.
C) Muestran arquetipos axiológicos en los per-
sonajes.
D) Hay una humanización de los dioses griegos.
E) Eran obras escritas y transmitidas por los
aedas.

5. Literatura
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10. En la Iliada, la muerte de Héctor presupone la
A) intervención de los dioses.
B) peste desatada por Apolo.
C) cólera de Aquiles.
D) muerte de Aquiles.
E) destrucción de Troya.
NIVEL AVANZADO
11. La atribución de rasgos y cualidades humanas
a los dioses en la épica homérica responde a
A) su carácter fatalista.
B) la visión antropocéntrica.
C) su afán pedagógico.
D) la revaloración popular.
E) la base mitológica.
12. ...¡Ay, hijo mío! ¿Por qué te he criado, si en hora
aciaga te di a luz? ¡Ojalá estuvieras en las naves
sin llanto, ya que tu vida ha de ser corta, de
no larga duración! ¡Ahora eres juntamente de
breve vida y el más infortunado de todos...
¿Qué característica se aprecia en el anterior
fragmento de la Iliada donde Tetis le habla a
Aquiles?
A) el racionalismo
B) el didactismo
C) el realismo
D) el esteticismo
E) la predestinación

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Literatura
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Clasicismo griego II
NIVEL BÁSICO
1. En la Odisea, Ulises relata sus aventuras y
peripecias cuando
A) se encuentra con Telémaco.
B) regresa a Ítaca con su mujer.
C) es agasajado por los feacios.
D) viaja al infierno a ver a su madre.
E) es capturado por la ninfa Calipso.
2. Telémaco viaja a los reinos de Néstor y Mene-
lao para
A) establecer futuras nupcias con Nausícaa.
B) buscar información sobre su padre.
C) incitar la venganza contra los pretendientes.
D) pedir a la diosa Atenea que lo ayude.
E) reclamar la herencia paterna.
3. ¿Qué deidad ayuda, fundamentalmente, al re-
greso del padre de Telémaco a Ítaca?
A) Eolo
B) Poseidón
C) Hera
D) Atenea
E) Zeus
4. ¿A través de qué medio Ulises disipa las dudas
de Penélope sobre su identidad?
A) mostrándole la cicatriz en la pantorrilla
B) describiendo el lecho nupcial
C) exterminando a los pretendientes
D) pasando la prueba del arco
E) relatando la caída de Troya
5. ¿Cuál fue la causa que ocasionó la cólera de
Poseidón contra Ulises, impidiéndole llegar a
Ítaca?
A) la matanza a los pretendientes de Penélope
B) el escape de Escila y Caribdis
C) la decisión de Ulises de abandonar a Calipso
D) el herir y cegar al cíclope Polifemo
E) la destrucción de la ciudad de Troya
6. Indique al personaje de la Odisea que convirtió
a los compañeros de Ulises en cerdos.
A) Tiresias
B) Circe
C) Polifemo
D) Eolo
E) Calipso
7. El motivo por el cual Ulises viaja hasta el Hades
o el mundo de los muertos es para
A) rogar por el alma de Agamenón.
B) aplacar la cólera de Poseidón.
C) pedir la ayuda de Alcínoo.
D) entrevistarse con Tiresias.
E) reencontrase con Telémaco.
8. ¿Cuál fue el nombre que usó el héroe griego
para engañar a Polifemo?
A) Femio
B) Odiseo
C) Nadie
D) Peregrino
E) Argos
9. Calipso, diosa menor de la Odisea, retiene al
protagonista en
A) Troya.
B) Ítaca.
C) Esparta.
D) Pilos.
E) Ogigia.

7. Literatura
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NIVEL INTERMEDIO
10. Identifique las características formales de la
Odisea de Homero.
I. Presenta varios narradores.
II. Es narrada únicamente de manera lineal.
III. Hay cabida a personajes populares.
IV. Se destaca el epíteto y estilo solemne.
A) I, III y IV
B) I y III
C) II, III y IV
D) II y IV
E) I, II y III
11. El personaje de la Odisea que representa la
fidelidad conyugal es
A) Euriclea.
B) Calipso.
C) Penélope.
D) Circe.
E) Ulises.
NIVEL AVANZADO
12. Hermes, el mensajero, visitó a Calipso, la de
hermosas trenzas, pero no halló al magnánimo
Odiseo, que estaba llorando en la ribera del
mar...
¿Qué figura literaria se destaca en el anterior
fragmento de la Odisea?
A) hipérbaton B) símil C) epíteto
D) anáfora E) catarsis

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Literatura
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Teatro griego I
NIVEL BÁSICO
1. ¿Qué autor es considerado el padre de la tra-
gedia griega?
A) Eurípides B) Sófocles C) Esquilo
D) Tespis E) Homero
2. Indique la proposición ajena a la tragedia griega.
A) Se desarrolló en la época de esplendor.
B) Tuvo un origen religioso.
C) Hubo predominio de temas míticos.
D) Representó ambientes y personajes coti-
dianos.
E) Era representada en fechas establecidas.
3. Los ditirambos constituían
A) poemas de carácter monódico.
B) cantos corales al dios Dioniso.
C) lapurificacióndesentimientosyemociones.
D) un conjunto de máscaras y coturnos.
E) los líderes del coro griego.
4. En el teatro griego, aquel que formaba parte
del coro en la tragedia se denominaba
A) aeda. B) coreuta. C) corega.
D) corifeo. E) bacante.
5. Reconozca la deidad que dirige el juicio en la
Orestiada y termina con la sucesión de ven-
ganzas imponiendo el orden de la ley.
A) Poseidón B) Hera C) Dioniso
D) Zeus E) Atenea
6. Las Erinias representan en la Orestiada
A) la reclamación de derecho paterno.
B) la realización del destino ineludible.
C) la imposición de la democracia ateniense.
D) el derecho de la sangre materna.
E) las portadoras de libaciones fúnebres.
7. El tema principal de “Las coéforas” en la Ores-
tiada de Esquilo es
A) la infidelidad. B) el juicio. C) el retorno.
D) la venganza. E) el asesinato.
8. ¿Qué personaje predice la muerte de Agamenón
en la primera parte de la Orestiada de Esquilo?
A) Ifigenia B) Electra C) Casandra
D) Orestes E) Clitemnestra
NIVEL INTERMEDIO
9. Señale los enunciados que corresponden a
Esquilo, trágico griego.
I. introducción del segundo actor
II. obras de profunda religiosidad
III. manejo de un lenguaje suntuoso
IV. gusto por la trilogía
A) I, II y III B) solo IV C) solo II
D) I, II, III y IV E) II y III
10. Marque la proposición que corresponde a la
Orestiada de Esquilo.
A) Tenía como cuarta parte el drama satírico
Proteo.
B) Constituye una tragedia con final feliz.
C) Respeta las unidades clásicas del teatro.
D) Representó la muerte de Agamenón.
E) Se basa en un referente histórico.

9. Literatura
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NIVEL AVANZADO
11. El paso del derecho tradicional a uno racional
se puede apreciar simbólicamente en
A) la llegada de Agamenón a Argos.
B) la persecución de las Erinias.
C) el acuerdo entre Orestes y Electra.
D) la venganza consumada de Orestes.
E) la transformación de la Erinias en Euménides.
12. En la Orestiada, la presencia del coro tenía
como función
A) introducir los antecedentes a través del co-
rega.
B) exaltar la figura de Dioniso, dios del vino.
C) servir de contrapunto cómico en la obra.
D) explicar y comentar la historia represen-
tada.
E) mantener la unidad argumental de la trilogía.

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Literatura
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Teatro griego II
NIVEL BÁSICO
1. Reconozca al trágico griego que trabajó obras
aisladas, incrementó a tres los actores y huma-
nizó la tragedia.
A) Aristóteles
B) Aristófanes
C) Eurípides
D) Sófocles
E) Esquilo
2. Elija las características formales de Edipo rey
de Sófocles.
I. unidad de espacio
II. fin catártico
III. tono solemne
IV. personajes aristocráticos
A) solo II B) I, II y III C) I y IV
D) I, II, III y IV E) solo I
3. Tiresias acusa a Edipo como asesino de Layo,
pero el rey no le cree porque
A) estaba más interesado en acabar con la
peste.
B) el coro insinúo que Tiresias mentía.
C) Yocasta ya le había advertido sobre los
falsos profetas.
D) cree que hay una confabulación con Creonte.
E) los dioses ya le habían revelado su destino.
4. Señale los hechos que se representan en esce-
na en la obra Edipo rey de Sófocles.
I. la llegada de Edipo a Tebas
II. la discusión entre Creonte y Edipo
III. la muerte de Yocasta
IV. la autocondena de Edipo
A) I, II, III y IV
B) II y IV
C) I, II y III
D) III y IV
E) I y III
5. ¿Qué acción se desarrolla al inicio de la obra
Edipo rey?
A) el asesinato de Layo
B) la boda de Yocasta y Edipo
C) el diálogo entre Edipo y un sacerdote
D) la llegada del mensajero de Corinto
E) la presentación del oráculo
6. ¿Con qué hecho concluye la obra Edipo rey?
A) la llegada del mensajero
B) la peste en Tebas
C) las profecías de Tiresias
D) la llegada de Creonte
E) el destierro de Edipo
7. Relacione adecuadamente según corresponde.
I. Edipo
II. Yocasta
III. Creonte
a. Se suicida.
b. Se queda gobernando.
c. Se desgarra los ojos.
A) Ib, IIc, IIIa B) Ib, IIa, IIIc C) Ic, IIa, IIIb
D) Ic, IIb, IIIa E) Ia, IIb, IIIc
8. En Edipo rey, el destino ineludible del protago-
nista está asociado con
A) la venganza y la soberbia.
B) el incesto y el parricidio.
C) la astucia y el regreso.
D) la rebeldía y el castigo.
E) el poder y la soberanía.
NIVEL INTERMEDIO
9. La ceguera física de Edipo en la obra de Sófo-
cles se corresponde contradictoriamente con
A) la coronación de Edipo.
B) el asesinato de Layo.
C) la desaparición de la esfinge.
D) el suicidio de Yocasta.
E) el conocimiento de su condición.

11. Literatura
11
10. Tomando como modelo a Edipo rey, Aristóteles
plantea como preceptiva en la Poética
A) la trilogía.
B) la hibris.
C) la unidad clásica.
D) el deus ex machina.
E) la mímesis.
NIVEL AVANZADO
11. La anagnórisis o reconocimiento de la verda-
dera condición de Edipo se da finalmente con
la declaración
A) de Creonte.
B) del pastor.
C) de Tiresias.
D) de Yocasta.
E) del mensajero.
12. Prohíbo que en este país alguien coja y dirija
la palabra a ese hombre, quien quiera que
sea,... e impreco para que, si llega a estar en
mi palacio y yo tenga conocimiento, padezca
yo lo que acabo de desear para él...
¿Qué podemos apreciar en el anterior discurso
de Edipo?
A) la catarsis
B) la predestinación
C) el fatalismo
D) la ironía trágica
E) la anagnórisis

12. Anual SM
01 - D
02 - A
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04 - B
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Géneros literarios
01 - C
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Clasicismo griego I
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08 - C
09 - E
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Clasicismo griego II
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Teatro griego I
Teatro griego II
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