El documento habla sobre la pandemia de Covid-19, la cual comenzó en Wuhan, China. Se describe como una enfermedad similar a la gripe que puede agravarse hasta convertirse en neumonía. Se pide que se investigue sobre los países afectados, medidas de prevención a nivel familiar y comunitario, y elaborar un tríptico sobre medidas antes, durante y después de un brote en la comunidad. También incluye información sobre actividades económicas primarias, secundarias y terciarias, así como sobre agricultura.
1. Actividades de reforzamiento Geografía
P á g i n a 1 | 5
Prevención de desastres.
Uno de los temas de moda que ha causado gran expectativa y temor entre la población mundial, es la
pandemia del coronavirus (Covid-19), la cual se asemeja a una gripa que con el tiempo se agrava
convirtiéndose rápidamente en una Neumonía. Esta enfermedad se inicia en una de las ciudades más
pobladasde China,Wuhan,específicamenteenunmercadoendonde se comercializabanalimentos de todo
tipo.
Contesta lo siguiente:
a) Según la clasificación de riesgos, a que tipo pertenece esta enfermedad.
-Investiga y localiza en un planisferio los países en donde se ha presentado la pandemia.
- ¿Qué medidas aplicarías en tu familia para prevenir el contagio del Covid-19?
-Dibuja tres acciones de prevención que se deberían realizar en tu comunidad.
b) Uno de los objetivos de un plan familiar de protección, es señalar las actividades que cada
integrante de la familia deberá de realizar ante la presencia de un riesgo.
En la siguiente tablaseñalaque actividadesrealizaran tanto tus padres como tus hermanos y demás
familiares ante un riesgo de cualquier tipo
FAMILIAR ACTIVIDADES
Papá
Mamá
Yo
Hermanos (as)
Otros familiares
c). - Elabora enun Tríptico qué medidasse tomarían (Antes, Durante y Después), si se presentaran casos de
coronavirus en tu comunidad.
2. Actividades de reforzamiento Geografía
P á g i n a 2 | 5
Espacios Económicos.
Las actividades económicas se definen como:
Toda aquellaactividadque genere riquezasparaunpaís, mediante lautilizaciónde susrecursosnaturales, lo
cual servirá para satisfacer las necesidades básicas de la población, por ejemplo, alimentación, vivienda,
transporte, servicios básicos, etc.
Las actividades se clasifican en tres sectores:
Primario: Aquí se encuentran
todasaquellasque obtienensu
materia prima directamente
de la naturaleza.
Secundario: En este sector se
dedica a transformar la
materiaprimaen productos ya
elaboradososemi elaborados.
Terciario: A este sector
pertenecentodasaquellasque
se dedican a ofrecer un
servicio.
c) -Elabora la siguiente tabla, colocando que recurso natural utiliza cada una de las actividades del
sector primario.
Actividad Recurso Natural
Agricultura Ej. Plantas, agua, suelo.
Ganadería
Pesca
Minería
Recursos Forestales
3. Actividades de reforzamiento Geografía
P á g i n a 3 | 5
Realiza la siguiente sopa de letras:
G L Z S C G I X B O A X J D A
M A M P M S N F K I R Z O W X
K Y N E X A D N M C U I V W F
P C A A C J U D R R T M Q P S
W E H G D S S W S E L G P O K
U S S U K E T E F M U N R O Q
D Z J C T O R A V O C E X P O
J Z O J A V I Í A C I B U V Y
U R B Q I S A Í A C R K X F S
E O Q C N Y R Y N T G S A V S
D A I M K E N A Q H A B M H Y
H O M P N P N T U R I S M O F
S I A I I I S O S R U C E R C
X H M B F O R E S T A L E S S
V J L R T J F I V C R N C G K
AGRICULTURA
COMERCIO
FINANCIEROS
FORESTALES
GANADERÍA
INDUSTRIA
MINERÍA
PESCA
RECURSOS
SERVICIOS
TURISMO
4. Actividades de reforzamiento Geografía
P á g i n a 4 | 5
TEMA: Agricultura.
d). -Realiza el siguiente crucigrama.
Across
3. Tipo de agricultura que solo se practica en la temporada de lluvias
6. Principal productor de alimentos del mundo
7. Cultivo que representa al grupo de los cereales.
Down
1. Cultivo de donde se obtienen fibras para la fabricación de ropa
2. Tipo de agricultura más tecnificada, generalmente es para la venta a otros países y produce grandes
cantidades.
3. Fruto de color rojo
4. Actividad que consiste en la siembra de plantas con el fin de obtener diversos productos.
5. Principal cereal que se cultiva en México.
1
2
3 4
5
6
7
EclipseCrossword.com
5. Actividades de reforzamiento Geografía
P á g i n a 5 | 5
e).- Conla ayudadel siguienteenlace:
http://cuentame.inegi.org.mx/economia/primarias/agri/default.aspx?tema=e#.,respondelassiguientes
preguntas:
- Definición de Agricultura:
- Principal cultivo que se produce:
- ¿Cuántos tipos de Agricultura existen en nuestro país?
- ¿Qué cultivos se realizan en tu estado (Sonora)?
