Enseñanza de la geometría

1. Susana Diaz

2. EL MODELO DE NIVELES DE VAN
HIELE
Nivel 0: VISUALIZACIÓN

3. Nivel 1: ANÁLISIS

4. Nivel 2: DEDUCCIÓN INFORMAL

5. Nivel 3: DEDUCCIÓN

6. Nivel 4: RIGOR

7. NIVELES DE VAN HIELE

8. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO:
 En cada nivel (excepto el 4°) se deben crear
unos objetos (ideas) cuyas relaciones se
conviertan en objetos del nivel siguiente.
 Ascenso progresivo en la abstracción y
complejidad de conocimientos.
 Secuenciales e independientes de la edad.
 La experiencia geométrica es el factor
principal de influencia en la progresión de
niveles.

9. CARACTERÍSTICAS DE LA
ACTIVIDADES:
0 l
ve
Ni

10. NIVEL 1

11. NIVEL 2
1° ciclo
secundaria

12. La Geometría es el arte de
pensar bien, y dibujar mal
(Poincare).