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CREENCIAS, VALORES Y
APTITUDES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN GUARENAS
ESCUELA: RELACIONES INDUSTRIALES
Prof.: Maribel Pérez Autor: Alejandra Cabriles
Guarenas, Julio 2014
CREENCIA
El estado de la mente en el
que un individuo tiene como
verdadero el conocimiento o
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Tiene acerca de un
suceso o cosa.
ES
QUE
Forma parte de los
esquemas mentales y
abarcan todo tipo de
actitudes.
ADEMÁS
EXISTEN
SE
TIENEN
Y
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una determinada
persona.
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esenciales que las
personas.
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demás personas
Trata de creencias implícitas,
que se basan en la
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Psicólogos mantienen que
el ser humano funciona del
mismo modo que una
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Sostienen que para
favorecer la
supervivencia los
seres humanos
desarrollan complejos
sistemas de creencias.
TAMBIEN
No están orientados
primordialmente a la
obtención de la verdad
ni se guían
necesariamente por los
principios de la lógica.
QUE
LAS
Fuentes de las
que provienen
las creencias
pueden ser
externas y
internas.
Y
Se clasifican.
 Según el dominio
Cognitivo.
 Según la base
 Según el
concepto.
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Cuestionamiento.
VALORES
En los principios,
convicciones y postulados
básicos de una persona.
CONSISTEN
QUE
Guían sus creencias, ideas
y conductas hacia lo que es
correcto, bueno y deseable .
Tienen atributos
ADEMÁS
De contenido.
INFLUYEN
Generalmente en las
actitudes y en el
comportamiento.
SE
Les atribuye al
aprendizaje y a la
socialización .
SON
Expresa la
importancia de
un modo de
conducta.
LA
Y
Su integración en la
sociedad de la que
forma parte.
LOS
Por lo general
estables y
permanentes.
De intensidad.
Indica que tan
importante es; es
decir nos lleva a la
jerarquía de valores.
psicología y los
valores humanos
deben trabajar juntos
por el desarrollo del
potencial de cada
individuo.
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visibles con la
conducta humana.
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Tres valores
primarios.
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La aptitud o facultad en
psicología es cualquier
característica psicológica.
Que permite
pronosticar
diferencias inter-
individuales
En situaciones futuras
de aprendizaje
Las aptitudes se
refieren tanto al
ámbito psicológico
como al físico o
corporal.
Se puede hablar
también de aptitudes
innatas, es decir, que
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mismo momento del
nacimiento.
APTITUDES
ACTITUDES
CONOCE COMO LAS PREDISPOSICIONES APRENDIDAS PARA RESPONDER, DE MANERA CONSCIENTE A
DIVERSOS ASPECTOS DE LAS PERSONAS, DE LAS SITUACIONES O DE LOS OBJETOS.
SE
ALLPORT dice que la actitud “ es un estado mental y neutral de disposición adquirido a través de la experiencia, que ejerce
una influencia sobre las respuestas del sujeto”.
Componentes esenciales.
EXISTEN
COGNITIVOS.
Conjunto de creencias
que una persona tiene
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Mapas conceptuales psicologia

  • 1. CREENCIAS, VALORES Y APTITUDES REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” AMPLIACIÓN GUARENAS ESCUELA: RELACIONES INDUSTRIALES Prof.: Maribel Pérez Autor: Alejandra Cabriles Guarenas, Julio 2014
  • 2. CREENCIA El estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia. Tiene acerca de un suceso o cosa. ES QUE Forma parte de los esquemas mentales y abarcan todo tipo de actitudes. ADEMÁS EXISTEN SE TIENEN Y Paradigmas presentes en una determinada persona. Un conjunto de creencias esenciales que las personas. Sobre sí mismas, sobre el mundo y sobre las demás personas Trata de creencias implícitas, que se basan en la experiencia emocional. Psicólogos mantienen que el ser humano funciona del mismo modo que una máquina de creencias. MUCHOS Sostienen que para favorecer la supervivencia los seres humanos desarrollan complejos sistemas de creencias. TAMBIEN No están orientados primordialmente a la obtención de la verdad ni se guían necesariamente por los principios de la lógica. QUE LAS Fuentes de las que provienen las creencias pueden ser externas y internas. Y Se clasifican.  Según el dominio Cognitivo.  Según la base  Según el concepto.  Según su Cuestionamiento.
  • 3. VALORES En los principios, convicciones y postulados básicos de una persona. CONSISTEN QUE Guían sus creencias, ideas y conductas hacia lo que es correcto, bueno y deseable . Tienen atributos ADEMÁS De contenido. INFLUYEN Generalmente en las actitudes y en el comportamiento. SE Les atribuye al aprendizaje y a la socialización . SON Expresa la importancia de un modo de conducta. LA Y Su integración en la sociedad de la que forma parte. LOS Por lo general estables y permanentes. De intensidad. Indica que tan importante es; es decir nos lleva a la jerarquía de valores. psicología y los valores humanos deben trabajar juntos por el desarrollo del potencial de cada individuo. Valores son visibles con la conducta humana. EXISTEN Tres valores primarios. Respeto. Responsabilidad. Honestidad.
  • 4. La aptitud o facultad en psicología es cualquier característica psicológica. Que permite pronosticar diferencias inter- individuales En situaciones futuras de aprendizaje Las aptitudes se refieren tanto al ámbito psicológico como al físico o corporal. Se puede hablar también de aptitudes innatas, es decir, que se poseen desde el mismo momento del nacimiento. APTITUDES
  • 5. ACTITUDES CONOCE COMO LAS PREDISPOSICIONES APRENDIDAS PARA RESPONDER, DE MANERA CONSCIENTE A DIVERSOS ASPECTOS DE LAS PERSONAS, DE LAS SITUACIONES O DE LOS OBJETOS. SE ALLPORT dice que la actitud “ es un estado mental y neutral de disposición adquirido a través de la experiencia, que ejerce una influencia sobre las respuestas del sujeto”. Componentes esenciales. EXISTEN COGNITIVOS. Conjunto de creencias que una persona tiene sobre algo. AFECTIVOS. Consiste en las emociones positivas o negativas acerca de algo, de una situación o de una persona. CONDUCTUAL. Consiste en la predisposición o intención para actuar en forma especifica como consecuencia de un sentir hacia la persona, objeto o situación.