"La apertura y la transferencia a la sociedad en la era de la información y el conocimiento". Hangout dentro del marco de la videoconferencia "Buenas prácticas en la apertura de datos y gestión del conocimiento público". http://www.documentalistas.org/hangout-opendata/

1. La apertura y la
transferencia a la sociedad
en la era de la información y
el conocimiento
La apertura y la transferencia a la sociedad en la era
de la información y el conocimiento
Alex Rayón Jerez
alex.rayon@deusto.es
28 de Mayo del 2014

2. La era de la información y el conocimiento
Introducción

3. La era de la información y el conocimiento
Introducción (II)
El elemento más representativo de las
nuevas tecnologías es sin duda el
ordenador, sus programas y la
interconexión entre los ordenadores
y sus programas a través de Internet

4. La era de la información y el conocimiento
Introducción (III)

5. La era de la información y el conocimiento
Introducción (IV)

6. Cambio tecnológico vs. Cambio social

7. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para
la transmisión del conocimiento

8. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para
la transmisión del conocimiento (II)

9. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para
la transmisión del conocimiento (III)

10. La evolución de Internet

11. La sociedad digital
● Identidad
○ Somos los que compartimos: la conversación es relevante
● Pertenencia
○ Nos gusta pertenecer a grupos sociales en sitios de Internet
● Participación
○ Soy de dónde participo en esta aldea global llamada Internet
● Propiedad
○ De los productos a los servicios: el conocimiento fluye y se
multiplica

12. La sociedad digital (II)
La tecnología configura los
contenidos… y la
divulgación de los mismos

13. La sociedad digital (III)

14. La sociedad digital (IV)

15. La sociedad digital (V)

16. La sociedad digital (VI)

17. La sociedad digital (VII)

18. La apertura y transferencia
Democracia
● La democracia es habitualmente representada
como:
○ Un sistema de voto y representación
○ Representada por un conjunto de derechos
● Para mí, sin embargo, estos elementos enfatizan
componentes del proceso, pero no sus
principios subyacentes

19. La apertura y transferencia
Núcleo de la democracia
Debe representar una justa y equitativa
distribución del poder en la sociedad
Una sociedad es más democrática
cuando una persona tiene más poder
para gobernar su propia vida

20. La apertura y transferencia
Núcleo de la democracia (II)
En la era de la información y el conocimiento
Poder = Conocimiento

21. La apertura y transferencia
Principios para empezar
Cuatro principios
1) Autonomía
2) Diversidad: fomentar la diversidad y creatividad de
cada uno
3) Apertura: libre flujo de conocimiento
4) Interacción: conocimiento como resultado de las
interacciones en una sociedad

22. El papel de la educación
La educación ha sido reconocida como un factor
clave en la estrategia Europa 2020 para afrontar
y superar la crisis socio-económica
Así, las universidades deben jugar un rol importante,
participando activamente en el contexto de las
sociedades del conocimiento en abierto

23. El papel de la educación (II)
Conocimiento compartido en abierto para todos,
aporta un beneficio social, cultural y
económico significativo (OCDE, 2013)
En la Declaración de París de Junio de 2012 de la
UNESCO sobre los Recursos Educativos en
Abierto, se destacaba, entre otros, fomentar el uso
de los OER dentro de un marco estratégico

24. El papel de la educación (III)
● Hacia el mercado único del conocimiento
○ Para la integración económica y social
○ Hemos integrado los mercados de bienes (comercio),
capitales (mercados financieros) y personas
(migración); nos falta el conocimiento
○ El conocimiento debería desarrollarse y compartirse
sin necesidad de que las personas se muevan con sus
ideas

25. Conocimiento abierto y enlazado

26. Conocimiento abierto y enlazado (II)

27. Bibliografía
Mass Customization of Education by an Institution of HE: What Can We Learn from Industry? [Online].
URL: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/1704/2834

28. La apertura y la
transferencia a la sociedad
en la era de la información y
el conocimiento