El documento discute la importancia de la educación como un medio para desarrollar las habilidades, aptitudes y capacidades de cada estudiante a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje productivo que se lleva a cabo en todas las etapas del desarrollo del niño. Argumenta que la educación tradicional debe cambiar para que los estudiantes sean sujetos activos capaces de hacer reflexiones críticas sobre la realidad en lugar de ser meros receptores de información. Además, señala que tanto maestros como estudiantes j

2. Estas unidades me parecieron muy importantes y principalmente el aporte de
cada autor hace refiriéndose a la educación como un medio para que el
proceso de enseñanza-aprendizaje se de forma productiva; explotando en
cada estudiante sus habilidades, aptitudes y capacidades tomando en cuenta
que este proceso debedarse durante todas las etapas del desarrollo del niño.
Todos esos aportes sehacen con elfin decambiar esa pedagogíao enseñanza
tradicional en donde el alumno solo actúa como un sujeto pasivo que sirve
como una máquina de almacenamiento de información que el maestro le
provee; en vez de ser un sujeto activo con la capacidad de hacer reflexiones
y criticas frente a la realidad en la que vive, cambiando su estructura mental
y haciendo alumnos investigadores y capaces de resolver situaciones que se
cuestionan logrando así interactuar en una ambiente educativo agradable
para ellos..
Hay que considerar que el maestro y el estudiante juegan un papel
importante; el maestro debe promover la participación y reflexión de sus
estudiantes frente a un cuestionamiento (conflicto cognitivo) donde el
estudiante sea capaz de resolver esas situaciones mediante la investigación,
lectura y observación.