2. POLINÓMICAS GRADO1 :RECTAS
EXPRESIÓN GENERAL: f(x)=mx+n
m: pendiente de la recta (relación entre desplazamiento
vertical y horizontal)
n: ordenada en el origen (pasa por el punto (0,n)
9. Significado de los elementos de una
recta
RECTAS Y=M·X+N
m : nos da la inclinación de la recta
pendiente
n: nos dá la altura del eje y por la cual pasa la
recta.
ordenada en el origen
10. Más elementos que
interesa calcular
PUNTOS DE CORTE CON LOS EJES:
Si x=0, calculamos la y que le corresponde y
llevamos el punto a los ejes.
Si y=0, calculamos la x que le corresponde y
llevamos el punto a los ejes.
Ejercicios
11. CALCULA LOS PUNTOS DE CORTE
CON LOS EJES DE LAS
SIGUIENTES RECTAS:
2x-y=0
X+y=5
3x-6y=9
Y=2x+8
12. 0BTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE UNA
RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS
CONOCIDOS
Sean los puntos ( x0 , y0 ) e ( x1 , y1 )
Como ambos pertenecen a la recta, quiere
decir que cumplen la ecuación y=mx+n
donde
m y n son desconocidos.
Sustituyendo los puntos en la x e y de la
ecuación, obtendremos un sistema que al
resolverlo nos dará los valores de m y n.
Hagamos un ejemplo
14. ECUACIÓN DE LA RECTA “PUNTOPENDIENTE”
Sea el punto A ( x0 , y0 )
Sea la pendiente m
La ecuación de la recta viene dada por la expresión:
y-y0 = m·(x – x0)
15. DIBUJA ,CONOCIDAS UN PUNTO Y
SU PENDIENTE
R1
R2
R3
R4
R5
R6
m=2 (1,2)
m=3
(-1,-3)
m=1
(2,5)
m=-1/2
(3,4)
m= -2
(-1,2)
m= -1 (4,-2)
16. POLINÓMICAS GRADO 2
PARÁBOLAS
Forma
general:
Tipo de gráfica:
f ( x) = ax + bx + c
Elementos
importantes:
Eje x=-b/2a
Vértice (-b/2a; f(-b/2a))
2
17. PARÁBOLAS:CARACTERÍSTICAS
DOMINIO:
todos los reales
Imagen: tiene una cota o superior o
inferior
Continua
Dos ramas: una creciente y otra
decreciente
Un solo máximo o un solo mínimo=vértice
Simetría respecto a su propio
18. UTILIDAD DE LAS FUNCIONES
POLINÓMICAS DE PRIMER Y SEGUNDO
GRADO
INTERPOLACIÓN (recurso para poder predecir
resultados desconocidos, interpretando unos pocos
conocidos)
LINEAL
CUADRÁTICA
19. INTERPOLACION LINEAL
IDEA:
conocidos dos
puntos, calcular la recta
que pasa por los dos, y
suponer que esa recta
también pasa por el valor
desconocido
y1 − y0
( x − x0 )
y − y0 =
x1 − x0
21. Cómo
se averigua la parábola: se
sustituyen los tres puntos conocidos en la expresión
algebraica de la parábola y se resuelve el sistema
resultante, que será 3x3 , y en que podremos aplicar
Gauss.
Gauss