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EL PERIÓDICO
                                                  DIARIO INDEPENDIENTE DE LA MAÑANA

MARTES 23 DE MAYO DE 2012                                                                                                             PRECIO: 1,20 EUROS


                                                            EDICIÓN ESPECIAL

        Aprendamos a Enseñar en una sociedad dominada por el
                lenguaje de las Nuevas Tecnologías
La obra “Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura” de U. Ruiz Bikandi nos ayuda a valorar las
diversas herramientas de la Lengua y así orientar a los futuros profesionales de esta materia en el desarrollo de
su labor docente.
Bikandi escribe este libro con la finalidad de                                                      hoy tan necesaria, competencia tecnología en
que el profesorado, sobre todo el de Educación                                                      nuestros niños. Bikandi habla de ellas como un
Secundaria, imparta sus clases de la manera                                                         medio para acercar a los alumnos el aprendizaje
más eficaz y enriquecedora posible para sus                                                         de dicha materia, siempre teniendo en cuenta
alumnos. Con ello, nos acerca un poco más al                                                        que un mal uso o un abuso de ella puede tener
concepto de Didáctica de la Lengua y la                                                             los efectos opuestos a los esperados. Por ello
Literatura adentrándose durante su lectura en                                                       debemos reflexionar en qué momentos utilizar
cómo desarrollar de una forma adecuada dicha                                                        las nuevas metodologías y en cuáles es mejor
materia y qué elementos y recursos favorece su                                                      utilizar metodologías más tradicionales.
puesta en marcha y el logro de unos resultados
adecuados.                                                                                          Se comparte la idea de que la Lengua y la
                                                                                                    Literatura son elementos vivos cuyo aprendizaje
Con este fin se realiza un profundo análisis     éstas han influido en el sistema didáctico de la   debe estar determinado por un papel activo de
acerca de cuestiones como la evaluación, la      materia que nos ocupa.                             los estudiantes puesto que ellos son el centro de
programación en Lengua y Literatura, el                                                             este proceso.
proceso de enseñanza del discurso oral, la       En este sentido el autor menciona numerosos
lectura de textos complejos o la composición     recursos que, como docentes de Lengua y            Hemos observado evidencias en el sistema
de textos además de presentar atención a la      Literatura, debemos conocer y emplear en           educativo, tales como los malos datos obtenidos
relación entre la enseñanza y las TIC y cómo     nuestras clases, desarrollando así también la,     en el informe PISA sobre la comprensión lectora
MARTES 23 DE MAYO DE 2012                                                                                                                EL PERIÓDICO




 de nuestros alumnos lo que nos obliga a           a aprender lecciones de memoria. Debe abrirse      docentes. Gracias a estas aportaciones, los
 replantear la necesidad de introducir             un horizonte donde el profesor sea el guía del     próximos en ejercer la docencia podrán ampliar
 modificaciones en el sistema didáctico. Por       alumno en su recorrido.                            sus conocimientos y mejorar su labor
 ejemplo, de qué sirve que los alumnos                                                                profesional,     enriqueciéndose      de   los
 memoricen la Historia de la Literatura si no      Es por ello, que la formación permanente y la      conocimientos y los planteamientos sobre los
 son capaces de comprender el texto que leen.      innovación se conviertan en los pilares del        que otros profesionales han reflexionado.
 Sin duda, hay mucho por hacer y muchos            trabajo docente, por lo que no sólo debe
 puntos a mejorar en dicha asignatura y en el      dirigirse en dirección de la materia que se        Bikandi no deja indiferente al lector sino que le
 conjunto de nuestro sistema educativo. Es por     imparte sino también estar en relación con la      lleva a plantearse cuáles son los puntos de
 ello que debemos tener          presente que      didáctica con el fin de mejorar los procesos de    mejora en la forma en que se está impartiendo la
 conforme a los cambios políticos, sociales,       enseñanza y aprendizaje e interviniendo            Lengua y Literatura y cómo puede contribuir a
 económicos, tecnológicos y científicos, la        positivamente en los elementos que en ellos        su desarrollo desde su labor profesional. A la
 formación que nuestros alumnos precisan           intervienen. Sólo así se logrará una mejora de     vez que se desprende una sensación de enorme
 para     desarrollarse    personalmente     y     cada sistema didáctica y, por lo tanto, del        responsabilidad en el docente ya que en sus
 profesionalmente        también      requiere     conjunto del sistema educativo.                    manos y en la de los profesionales de la
 modificaciones.                                                                                      enseñanza está el contribuir a constituir un
                                                                                                      sistema didáctico de Lengua y Literatura más
 Además necesitamos el lenguaje no sólo                                                               eficaz y, por tanto, participar activamente en la
 como medio de aprendizaje sino también para                                                          mejora del sistema educativo en su conjunto. Su
 poder relacionarnos socialmente y poder                                                              importancia es básica ya que como se dice
 convivir lo que nos lleva a pensar en la                                                             “Todo profesor es profesor de Lengua”.
 importancia que la competencia comunicativa
 tiene hoy en día en nuestra sociedad y donde
 el área de Lengua y Literatura tiene mucho                                                                             BEATRIZ GÓMEZ ARIAS
 trabajo por hacer.

 Esto unido a la necesidad de fomentar la
 autorregulación del aprendizaje, la capacidad
 de autocrítica y la autoevaluación y la
 adaptabilidad y la flexibilidad nos lleva a
 firmar que la figura del docente no puede ser     Destacar que es una obra donde aparecen gran
 la de aquella persona que, desde su mesa y        cantidad de autores, muchos de ellos de la época
 refugiada tras el enorme libro de texto, obliga   actual, dándose así a conocer a los futuros
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Enseñar Lengua en la era digital según Bikandi

  • 1. EL PERIÓDICO DIARIO INDEPENDIENTE DE LA MAÑANA MARTES 23 DE MAYO DE 2012 PRECIO: 1,20 EUROS EDICIÓN ESPECIAL Aprendamos a Enseñar en una sociedad dominada por el lenguaje de las Nuevas Tecnologías La obra “Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura” de U. Ruiz Bikandi nos ayuda a valorar las diversas herramientas de la Lengua y así orientar a los futuros profesionales de esta materia en el desarrollo de su labor docente. Bikandi escribe este libro con la finalidad de hoy tan necesaria, competencia tecnología en que el profesorado, sobre todo el de Educación nuestros niños. Bikandi habla de ellas como un Secundaria, imparta sus clases de la manera medio para acercar a los alumnos el aprendizaje más eficaz y enriquecedora posible para sus de dicha materia, siempre teniendo en cuenta alumnos. Con ello, nos acerca un poco más al que un mal uso o un abuso de ella puede tener concepto de Didáctica de la Lengua y la los efectos opuestos a los esperados. Por ello Literatura adentrándose durante su lectura en debemos reflexionar en qué momentos utilizar cómo desarrollar de una forma adecuada dicha las nuevas metodologías y en cuáles es mejor materia y qué elementos y recursos favorece su utilizar metodologías más tradicionales. puesta en marcha y el logro de unos resultados adecuados. Se comparte la idea de que la Lengua y la Literatura son elementos vivos cuyo aprendizaje Con este fin se realiza un profundo análisis éstas han influido en el sistema didáctico de la debe estar determinado por un papel activo de acerca de cuestiones como la evaluación, la materia que nos ocupa. los estudiantes puesto que ellos son el centro de programación en Lengua y Literatura, el este proceso. proceso de enseñanza del discurso oral, la En este sentido el autor menciona numerosos lectura de textos complejos o la composición recursos que, como docentes de Lengua y Hemos observado evidencias en el sistema de textos además de presentar atención a la Literatura, debemos conocer y emplear en educativo, tales como los malos datos obtenidos relación entre la enseñanza y las TIC y cómo nuestras clases, desarrollando así también la, en el informe PISA sobre la comprensión lectora
  • 2. MARTES 23 DE MAYO DE 2012 EL PERIÓDICO de nuestros alumnos lo que nos obliga a a aprender lecciones de memoria. Debe abrirse docentes. Gracias a estas aportaciones, los replantear la necesidad de introducir un horizonte donde el profesor sea el guía del próximos en ejercer la docencia podrán ampliar modificaciones en el sistema didáctico. Por alumno en su recorrido. sus conocimientos y mejorar su labor ejemplo, de qué sirve que los alumnos profesional, enriqueciéndose de los memoricen la Historia de la Literatura si no Es por ello, que la formación permanente y la conocimientos y los planteamientos sobre los son capaces de comprender el texto que leen. innovación se conviertan en los pilares del que otros profesionales han reflexionado. Sin duda, hay mucho por hacer y muchos trabajo docente, por lo que no sólo debe puntos a mejorar en dicha asignatura y en el dirigirse en dirección de la materia que se Bikandi no deja indiferente al lector sino que le conjunto de nuestro sistema educativo. Es por imparte sino también estar en relación con la lleva a plantearse cuáles son los puntos de ello que debemos tener presente que didáctica con el fin de mejorar los procesos de mejora en la forma en que se está impartiendo la conforme a los cambios políticos, sociales, enseñanza y aprendizaje e interviniendo Lengua y Literatura y cómo puede contribuir a económicos, tecnológicos y científicos, la positivamente en los elementos que en ellos su desarrollo desde su labor profesional. A la formación que nuestros alumnos precisan intervienen. Sólo así se logrará una mejora de vez que se desprende una sensación de enorme para desarrollarse personalmente y cada sistema didáctica y, por lo tanto, del responsabilidad en el docente ya que en sus profesionalmente también requiere conjunto del sistema educativo. manos y en la de los profesionales de la modificaciones. enseñanza está el contribuir a constituir un sistema didáctico de Lengua y Literatura más Además necesitamos el lenguaje no sólo eficaz y, por tanto, participar activamente en la como medio de aprendizaje sino también para mejora del sistema educativo en su conjunto. Su poder relacionarnos socialmente y poder importancia es básica ya que como se dice convivir lo que nos lleva a pensar en la “Todo profesor es profesor de Lengua”. importancia que la competencia comunicativa tiene hoy en día en nuestra sociedad y donde el área de Lengua y Literatura tiene mucho BEATRIZ GÓMEZ ARIAS trabajo por hacer. Esto unido a la necesidad de fomentar la autorregulación del aprendizaje, la capacidad de autocrítica y la autoevaluación y la adaptabilidad y la flexibilidad nos lleva a firmar que la figura del docente no puede ser Destacar que es una obra donde aparecen gran la de aquella persona que, desde su mesa y cantidad de autores, muchos de ellos de la época refugiada tras el enorme libro de texto, obliga actual, dándose así a conocer a los futuros