estimulacion_tempran

1. PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y
DESARROLLO INFANTIL

2. Misión
Ser un programa con objetivos y directrices
claras para alcanzar un adecuado
crecimiento y desarrollo de los niños y niñas
de 0 a 5 años, mediante la participación
activa de la familia y la comunidad en la cual
se encuentran inmersos, esto mediante
acciones dirigidas al personal de salud para
la aplicación práctica de sus actividades y
lineamientos en todos los centros de salud
de primer nivel de atención que conforman
el Estado de Jalisco.
Componente Estimulación
Temprana
Visión
Ser guía de atención a la salud en
materia de Estimulación Temprana y
Desarrollo Infantil y líder a nivel
estatal en el diseño, implementación
y evaluación de las políticas públicas
en prevención y promoción de la
salud de la infancia.

3. Objetivo general
Implementar acciones de Estimulación Temprana y Desarrollo Infantil, con
la finalidad de vigilar el desarrollo psicomotor del niño, así como detectar
de manera oportuna algún riesgo o daño neurológico.

4. Objetivo Específicos
 Estimular con acciones sensorio motrices del desarrollo
neurológico del niño.
 Ofrecer al personal de salud un entrenamiento teórico-
práctico intensivo en la administración de la valoración de la
guía técnica de evaluación rápida del desarrollo y técnicas
para el desarrollo de talleres de estimulación temprana.
 Detectar a través de la guía técnica de evaluación rápida del
desarrollo y la exploración médica signos de alarma o daño
neurológico para incluir pautas de tratamiento temprano
 Vigilar el desarrollo psicomotor normal del niño estableciendo
un control periódico en la unidad de primer nivel de atención.
 Fortalecer los grupos familiares y el apego a la madre, padre e
hijo favoreciendo la creación de un repertorio variado de
estímulos, proporcionándole al niño estructuras cognoscitivas
que le permitan un mejor desarrollo.
 Dar cumplimiento a la normatividad, las acciones y los
lineamientos establecidos por Centro Nacional para la Salud de
la Infancia y de la Adolescencia (CeNSIA)

5. Estrategia
La Secretaría de Salud, a través de la Comisión Nacional de Protección Social en
Salud, implementó la “Estrategia Desarrollo Infantil”, que nos responsabiliza
como Estado en el cuidado y protección de las capacidades infantiles de los
menores de cinco años
La evaluación del desarrollo con la aplicación de una prueba de tamizaje la cual
busca identificar probables enfermos en una población aparentemente sana (0
a 60 meses).
La estrategia interactúa con tres líneas de acción:
1.- Seguimiento al embarazo
2.- Crecimiento (nutrición)
3.- Desarrollo Neurológico

6. Las acciones de estimulación temprana permiten:
-Desarrollar la coordinación motora.
-Fortalecer los músculos.
-Favorecer la movilidad y la flexibilidad .
-Desarrollar una mejor capacidad respiratoria, digestiva y circulatoria
del cuerpo.
-Favorecer el desarrollo de la memoria, la imaginación, la intención y el
lenguaje.
-Desarrollar la confianza, seguridad y autonomía.
-Incrementar la relación afectiva y positiva entre los padres y el niño.

7. :
Los niños que NO son sometidos a estimulación temprana
pueden enfrentar los siguientes problemas:
-Trastornos de aprendizaje
-Trastornos de lenguaje
-Trastornos de comunicación
-Trastornos del desarrollo emocional

8. Desarrollo Normal
Rezago en el Desarrollo
Posible retraso en el Desarrollo
La prueba está estructurada por 14 bloques de edad predefinidos.
Identifica la existencia de los principales hitos por áreas del desarrollo
(motor grueso, motor fino, lenguaje, desarrollo social y conocimiento) e
identifica, factores de riesgo biológico, señales de alerta, exploración
neurológica y señales de alarma. Los resultados son arrojados a través
de un sistema de semaforización:

11. Si desea ampliar la información sobre este
Programa se puede contactar al 3030-5000 ext.
35060 y 35073
o al correo electrónico
PASIAJalisco@gmail.com
Ultima actualización:
Octubre 2013
Fecha de vigencia: Diciembre 2013
Unidad Generadora:
Dirección General de Salud Pública
Dirección de Prevención y Control de Enfermedades
 Departamento de Medicina Preventiva
Responsable
L.N. Rocío López Rodríguez