Este documento resume la evolución de la educación superior en Panamá. Comenzó con las primeras universidades fundadas durante la época colonial con influencia religiosa. Luego, durante la época de independencia y la república, se crearon varias instituciones de educación superior como la Universidad de Panamá en 1935. Finalmente, describe las políticas académicas y de investigación actuales de la Universidad de Panamá, incluyendo adecuar la oferta educativa, fomentar la investigación y promover una enseñanza de calidad.

1. Evolución y contexto histórico
de la Educación Superior
María Elena Espino Hernández
Roberto Luciano Ostétrico Pérez
15 de abril de 2017
Facilitadora EmmaTapia

2. Orígenes de la Educación Superior
La Educación Superior en especial la universitaria ha experimentado
cambios importantes en sus objetivos, estructura y funcionamiento.
La Universidad tuvo su génesis en importantes ciudades de Europa durante
la Edad Media
Fuerte influencia religiosa
Difusión del conocimiento teológico, humanístico y científico
La primera Universidad que se fundó en América fue en Santo Domingo en
1538, bajo el modelo de Salamanca, se organizó alrededor de los estudios de
Derecho,Teología, Filosofía y Medicina

3. Etapas de Evolución
Educación Superior en el
Periodo Colonial
1501 a 1821
Instituciones precursoras de la
Educación Superior en el Istmo
1608. Seminario San Agustín y el Colegio de
Panamá
1749. Real Pontificia Universidad de San
Javier
 Funcionó hasta 1767 cuando fueron expulsados la
Compañía de los Jesuitas, por orden del Rey Carlos
III de España
Educación Superior en la Época
de Unión a la Gran Colombia
1821 a 1903
Después de la Independencia de España
1641. Universidad del Istmo
Se ofrece estudios de Gramática,
Castellana y Latina, Retorica, Teología,
Derecho Público y Cánones
1852. desaparece la Universidad del Istmo,
hasta principio del siglo XX no se ofreció
educación superior, solo cursos para
maestros

4. Etapas de Evolución …
Educación Superior Época Republicana
1903 a 2003
Marco Jurídico. Constitución Política de la Republica de Panamá
Ley 11 de 23 de marzo de 1904, creación del Colegio Universitario de Panamá
 Ley 52 de 20 de mayo de 1904, autorizó la construcción de un edificio destinado para albergar la universidad
 Ley 6 de 26 de septiembre de 1906, crea 7 becas a estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Polìticas
1917. Se crearon las Escuelas de Medicina y Cirugía y Cirugía Dental, instituyéndose en el Hospital
SantoTomas
1918. Se creo la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas y una Facultad Nacional de Derecho y cerro en
1928
1930. Se organizo con carácter privado la Escuela Libre de Derecho
1935. Se crea la Universidad de Panamá
1940. Se propuso la creación de la Universidad Interamericana, no tuvo éxito
1942. Florida State University inicia operaciones para atender la formación universitaria de los
nortemericanos militares y sus familiares en Panamá

5. Políticas de la Universidad de Panamá
Políticas Académicas
Adecuar la oferta y demanda de los estudios
universitarios
Consolidar los procesos de virtualización y
flexibilización curricular hacia los nuevos modelos
pedagógicos
Promover y fomentar el desarrollo y la
implementación de aquellos modelos
pedagógicos
Promover la creación de programas académicos
de pregrado
Asegurar una docencia de calidad y equidad
comprometida con la igualdad de oportunidades
Desarrollar un plan de capacitación permanente
que permita al docente incorporar competencias
metodológicas para elevar la calidad del
aprendizaje
Políticas de Investigación
Mejorar la capacidad de la universidad para la
captación de recursos externos
Promover la generación de líneas de
investigación
Fomentar la formación de equipos de
investigación multidisciplinarios
Privilegiar el desarrollo de la investigación
científica, tecnológica, económica, social y
cultural
Impulsar el desarrollo de investigaciones
propias de la calidad en la enseñanza superior
que incluyan los actores sociales protagónicos
de proceso de aprendizaje

6. BIBLIOGRAFIA
CASTILLO, Noemi. Informe Nacional de Educación Superior en Panamá, Nª1,
Consejo de Rectores, Panamá, 2003, 121 págs.
BERNAL, Juan Bosco. La Educación Superior en Panamá: Situación, Problemas y
Desafíos, Panamá, 2001, 74 págs..
Plan de desarrollo Institucional, Aprobado por el Consejo General Universitario Nº5-07,
del 3 de agosto de 2007, 2007, 53 págs..