El documento lista varias actividades y pasatiempos como tener una familia grande, dormir bien, tocar un instrumento, jugar videojuegos, ir al cine e ir al parque. También incluye tareas como limpiar la casa y hacer la cama todos los días, así como deportes y gustos musicales. Ofrece preguntas y respuestas sobre opiniones, lugares y cultura.
2. • tener una familia grande
• dormir bien
• poder tocar un instrumento
• jugar videojuegos
• ir al cine mucho
• ir al parque a veces
• limpiar la casa
• hacer la cama todos los días
• jugar deportes (sports) mucho
• te gusta el fútbol americano
• comenzar clases a las ocho
• te gusta la música rap
• trabajar mucho
• Continuar la conversación:
• Sí, yo…+ más información
• No, yo no…. pero….
• ¿Te gusta...?
• ¿Tienes...?
• ¿Usas, haces, compras...?
• ¿Dónde...?
• ¿Cuándo...?
• ¿Con quién...?
3. ¿Qué piensas?
• State your opinion regarding the following topics…
• Tu familia
• Tu escuela (MEC o SEC)
• Tu comunidad
• La música y las películas
• Yo pienso que Bonnie es muy bonita.
• Yo pienso que mi escuela tiene muchos
estudiantes inteligentes.
• Yo pienso que Sylva es un pueblo interesante...
• Yo pienso que...
4. ¿A dónde vas? (where do you go)
• Grupos de dos, escribe situaciones..
• Tú quieres comer un sándwich. ¿A dónde vas?
• Yo voy a…
• Tú necesitas dinero. ¿A dónde vás?
• Tú tienes frío.
• Tú quieres…
• Tú necesitas...
• Tú tienes...
11. el objeto directo:
Receives the action of the verb.
• Identify the direct object.
• I have the book.
• You ate the apple.
• We have to complete the homework by next
Wednesday.
• I called my sister yesterday.
• María saw the movies last year.
book
apple
sister
homework
movies
12. We substitute d.o. with pronouns
(it, them, him, her, they)
• I have the book.
• I have it.
• You ate the apple.
• You ate it
• We have to complete the homework by next
Wednesday.
• We have to complete it by next Wednesday.
• I called my sister yesterday.
• I called her yesterday.
• María saw the movies last year
• María saw them last year.
13. Identifica los objetos directos.
• María toca dos instrumentos muy bien.
• Yo tengo un automóvil en mi garaje.
• No conozco a Benicio del Toro.
• ¿Tienes las entradas?
• Sacamos un CD el primero de septiembre.un CD
las entradas
Benicio del Toro
un automóvil
dos instrumentos
14. direct object pronouns
• agree in number and gender (write on board)
• me
• te
• lo, la
• nos
• los, las
15. identifica el pronombre correcto
• el libro
• la película
• los libros
• yo
• tú
• nosotros
• las canciones
• los conciertos los
las
nos
te
me
los
la
lo
16. ¿Dónde van los objectos directos?
Yo tengo el libro.
Yo lavo los platos.
María toca la guitarra
Yo conozco a las artistas. Yo las conozco.
María la toca.
Yo los lavo.
Yo lo tengo.
17. ¿Dónde van los objectos directos?
Yo tengo la mochila.
Yo lavo el carro.
María toca el piano
Yo conozco al profesor. Yo lo conozco.
María lo toca.
Yo lo lavo.
Yo la tengo.
18. ¡A cantar!
En la clase de español
Necesito el libro
Pero no lo tengo
En la clase de matemáticas
Necesito la calculadora
Pero no la tengo
Ahora tengo veinte
minutos de detención
En la clase de literatura
necesito mis novelas
pero no las tengo
En la clase de arte
necesito mis marcadores
pero no los tengo
Ahora tengo cuarenta
minutos de detención
19. ¡A cantar!
En la clase de gimnasia
Necesito mi uniforme
Pero no lo tengo
En la clase de música
Necesito mi instrumento
Pero no lo tengo
Ahora tengo una hora de
detención
20. ¡Te toca!
En la clase de ________
Necesito ____________
Pero no ____ tengo
En la clase de ________
Necesito ____________
Pero no ____ tengo
Ahora tengo veinte
minutos de detención
En la clase de ________
Necesito ____________
Pero no ____ tengo
En la clase de ________
Necesito ____________
Pero no ____ tengo
Ahora tengo cuarenta
minutos de detención
21. infinitive verbs dos opciones
• Voy a hacer la tarea.
• Voy a hacerla.
• La voy a hacer.
• Tengo que ver el programa de televisión.
• Tengo que verlo.
• Lo tengo que ver.
22. progresivo dos opciones
• Estoy comiendo la manzana.
• Estoy comiéndola.
• La estoy comiendo.
• Rafael está lavando los platos.
• Rafael está lavándolos
• Rafael los está lavando.
23. ¡A practicar!
• Actividad 5-29, p. 191 (5-29, 204)
• Contesta en la forma de “yo”
• ¿Lavas los platos?
• Sí, los lavo. No, no los lavo.
• 1. Si, la limpio / No, no la limpio.
• Actividad 5-31, p. 192 (5-30, p. 205)
25. Expresiones de obligacion
• necesitar
• Yo necesito estudiar.
• Ellos necesitan dormir más.
• Es necesario
• Es necesario estuidar.
• Es necesario dormir más.
• tener que + verbo infinitivo
• Yo tengo que estudiar.
• Ellos tienen que dormir más.