2. Mira la diferencia
Cosas ciertas – indicativo (forma normal)
• Yo tengo tres hermanos.
• Estoy seguro de que llueve esta tarde.
• Martín sabe que yo voy a la fiesta.
• Mis estudiantes estudian mucho.
Cosas no seguras/posibles -subjuntivo
• Espero que tú tengas un buen fin de
semana.
• Es posible que llueva mañana.
• Martín quiere que yo vaya a la fiesta.
3. Otro uso del subjuntivo (similar)
Cosas que existen - indicativo
Yo tengo a un amigo que habla japonés.
Hay un hotel que está cerca de la playa.
Yo conozco un restaurante que sirve
ceviche.
Hay un vuelo que sale para Madrid
mañana.
Cosas posibles/que no existen - subjuntivo
Necesito a una persona que hable japonés
Yo quiero un hotel que esté cerca de la
playa.
5. Cosas que posiblemente no
existan…
Actividad piénsalo, p. 463
Identifica si la cosa existe,
posiblemente existe, o no existe
6. ¿Comprendes?
Actividad ¿comprendes? p. 464
(ejemplos abajo)
Mi amiga Yumiko es una profesora que
habla japonés.
Busco a una persona que hable
japonés.
¿Conoces a alguien que hable japonés?
No hay nadie en mi casa que hable
japonés.
7. Como clase
Actividad 12-31, p. 464
Escoge la opción correcta y marca si
existe o es conocido (E/C) o no existe
o no es conocido (NE/NC)
8. Actividad – Por casualidad
Actividad 12-32, p. 465
Preguntas si a alguien en la
familia/entre los amigos que…
Modelo:
◦ Hay alguien (en tu familia/entre tus
amigos) que subjuntivo...?
◦ Sí, mi primo indicativo...
◦ No, no hay nadie que subjuntivo
9. tener una familia grande
dormir bien
poder tocar un instrumento
jugar videojuegos
ir al cine mucho
ir al parque a veces
limpiar la casa
hacer la cama todos los días
jugar deportes (sports) mucho
te gusta el fútbol americano
comenzar clases a las ocho
le gusta la música rap
trabajar mucho
• Continuar la
conversación:
• Sí, yo…+ más
información
• No, yo no….
pero….
• ¿Te gusta...?
• ¿Tienes...?
• ¿Usas, haces,
compras...?
• ¿Dónde...?
• ¿Cuándo...?
• ¿Con quién...?
