TICS

1. PORTAFOLIO DIGITAL
SÉ QUIÉN SOY, DONDE
ESTOY Y PARA DONDE
VOY, A TRAVÉS DE LAS
TIC

2. El área a trabajar con los estudiantes en el proyecto de aula en TIC es la
ciencias naturales y competencias ciudadanas.
ÁREA DE TRABAJO

3. Docentes.
ALEXANDER NOSCUE
DUBAN ALEXANDER CARRERA
RICARDO VARGAS OROZCO
LUZ AIDE INSECA
LILIANA RAMIREZ
Estudiantes.
El proyecto se desarrollo con 3 estudiantes de grado 5 de básica primaria del
centro docente rural mixto el pajarito.
PRESENTACIÓN
DOCENTE/ESTUDIANTES

4. Las familias viven de la agricultura, la pesca, caza de animales y explotación
artesanal de los bosques, el proyecto va encaminado a crear entre la
comunidad una conciencia social que comprenda, por un lado, que la tala de
bosques y los daños indiscriminados que se causa a la vegetación y a la poca
fauna que existe en la región, están perjudicando el desarrollo ambiental, y
por otro, que esa comunidad contribuya al mejoramiento del medio ambiente
apoyando la reforestación de grandes sectores de la vereda, correspondiente
al municipio de Caloto.
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

5. OBJETIVO GENERAL:
Generar en la comunidad educativa conciencia del medio ambiente,
utilizando de manera adecuada los recursos naturales sin perjudicar a la
naturaleza con la ayuda de las TIC.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Crear en la comunidad educativa conciencia social y ecológica, con ayuda de
las TIC.
Desarrollar al interior de la comunidad la presentación de alternativas de
solución y acciones encaminadas a conservar y mejorar el medio ambiente.
Implementar el uso de las TIC, en forma dinámica y educativa, apropiando
una conciencia de mejoramiento el medio ambiente.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

6. video: Tala de árboles, publicado en,
https://www.youtube.com/watch?v=ivr0Me08vjo
Video: Reforestamos México, publicado en,
https://www.youtube.com/watch?v=mWgIczp8cIE
Paint y Power Point.
RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES

7. Medio ambiente, publicado en, http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
Las TICs y la protección del medio ambiente, publicado en,
http://www.simbiosis.co/index.php/blogs/15-las-tics-y-la-proteccion-del-
medio-ambiente
Medio ambiente, publicado en, http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/
BIBLIOGRAFÍA

8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

9. Los estudiantes y padres de familia realizaron material didáctico con mensajes
alusivos al cuidado de los recursos naturales y el medio ambiente
Actualmente el computador se ha convertido en una de las herramientas más
importante para el hombre como un medio tecnológico capaz de procesar
información superando así los métodos rudimentarios.
PRODUCTOS

10. El proyecto de aula fue importante ya que en muchos padres de familia y
estudiantes se creó conciencia en el buen uso de los recursos naturales.
Los estudiantes aprendieron y reforzaron sus conocimientos acerca del
cuidado del medio ambiente, en el área de las ciencias naturales generando
competencias ciudadanas.
EVALUACIÓN