Jornada de información virtual sobre los programas académicos del Cider - Centro interdisciplinario de estudios sobre desarrollo, de la Universidad de los Andes

2. • Por favor, confirme que aparece como disponible en el chat.
• Si no está viendo esta presentación de Power Point, es necesario que acepte la
invitación para abrirla, la cual debe ver en la parte superior de su pantalla.
• En la medida de lo posible dejar las preguntas para el final de la presentación.
• Las preguntas debe escribirlas. Nosotros no podemos escucharlo.
• Recuerde que la plataforma exige que su computador tenga altavoces (parlantes)
y micrófono, aunque el micrófono no lo vaya a utilizar.
• Usted puede reenviar la invitación a la reunión virtual a cualquier persona
interesada, aunque no se haya inscrito previamente.
Recomendacionesiniciales

3. Susana Londoño
Gestora de
Comunicaciones
Lina Rangel
Jefe de
Programas Académicos
Gina Chinchilla
Coordinadora Académica
y de Programas
José López Patiño
Ingeniero Desarrollo y
Soporte
¿Quiénessomos?

4. · 63 años.
· Laica e independiente.
· Acreditación institucional por 10
años.
· 2ª Universidad en Latinoamérica
(Times Higher Education).
· 5 bibliotecas y recursos electrónicos.
· Centro deportivo.
· Actividades culturales y académicas.
Universidad de Los Andes

5. · Centro de investigación, formación y
consultoría.
· Carácter interdisciplinario.
· Más de 39 años de experiencia.
· 100% planta profesoral con doctorado.
· Único en América Latina.
· 1.900 egresados.
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo - Cider

6. Maestría en:
· Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo.
Especializaciones en:
· Organizaciones, Responsabilidad Social y
Desarrollo.
· Estado, Políticas Públicas y Desarrollo.
· Gestión Regional del Desarrollo.
Posgrados Cider

7. ∙ Oferta amplia de cursos electivos.
∙ Cursos electivos bajo modalidad
semipresencial.
∙ A las personas que hagan una de
nuestras especializaciones y deseen
continuar con la Maestría del Cider, se
les homologan 16 créditos.
∙ 4 concentraciones para la maestría.
Aspectos diferenciadores

8. Dirigida a:
Investigadores, académicos, asesores,
decisores de políticas y a personas
interesadas en el estudios de temas
relacionados con el desarrollo.
Propósito:
Fomentar la investigación y el análisis
crítico de alternativas y propuestas de
intervención de los distintos actores.
Maestría en
Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo

9. Responsabilidad
Social y
Desarrollo
Gestión
Territorial
Género y
Desarrollo
Seguridad, Paz y
Desarrollo
https://libcom.org/library/communization-abolition-gender http://www.shutterstock.com/es/pic-92378209/stock-photo-word-cloud-stop-
violence.html
http://coyunturaeconomica.com/herramientas/responsabilidad-social-
empresarial
Los estudiantes tienen la opción de adquirir un conjunto de conocimientos específicos, a través de las
siguientes concentraciones:
Maestría: Concentraciones

10. Estructura curricular:
Maestría en investigación
Semestre Fundamentación
Concentraciones*
Electivos
Investigación Créditos
I
Teorías del desarrollo
(4cr)
Obligatorio 1 concentración
(4cr)
Taller de trabajo de
Grado (4cr)
12
II
Instituciones y desarrollo
(4cr)
Obligatorio 2 concentración
(4cr)
Tutorial de investigación
(4cr) 12
III
Electivo 3 (4cr) Trabajo de Grado Final
(4cr)
+ Seminario de redacción
(1cr)
13
Electivo 4 (4cr)
Total créditos: 37
*Las concentraciones están compuestos por dos cursos obligatorios y dos electivos
**Las personas que no estén interesadas en ninguna de las concentraciones pueden tomar 4 electivos.

11. Estructura curricular:
Maestría profesionalizante
Semestre Fundamentación
Concentraciones*
Electivos
Profesionalizante Créditos
I
Teorías del desarrollo
(4cr)
Obligatorio 1
concentración (4cr)
Taller de trabajo de
Grado (4cr) 12
II
Instituciones y
desarrollo (4cr)
Obligatorio 2
concentración (4cr) Avance de trabajo de grado
(0cr)
12
Electivo 3 (4cr)
III
Electivo 4 (4cr) Trabajo de Grado Final
(4cr)
+ Seminario de redacción
(1cr)
13
Electivo 5 (4cr)
Total créditos: 37
*Las concentraciones están compuestos por dos cursos obligatorios y dos electivos
**Las personas que no estén interesadas en ninguna de las concentraciones pueden tomar 4 electivos.

12. ∙ La Responsabilidad Social le compete a
todos los sectores (privado – público).
∙ La RS debe tener como fin el
mejoramiento de la calidad de vida de
las personas.
∙ El Desarrollo no es tarea exclusiva de los
Estados.
∙ Tiene un fuerte componente ético.
Especialización en:
Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo

13. Especialización en:
Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo
Dirigida a:
Profesionales del sector empresarial, público y el
tercer sector que intervienen en proyectos de RS.
Propósito:
Formar profesionales con capacidad de proponer
cursos de acción orientados al logro de un
desempeño socialmente responsable y a la
articulación con otros actores y organizaciones
para contribuir al desarrollo.
El egresado:
∙ Identifica y comprende el papel de las organizaciones, el sector privado y la sociedad en el
desarrollo.
∙ Analiza y propone estrategias de desarrollo con miras a promover su contribución a procesos
socialmente responsables.
∙ Propone cursos de acción para el mejoramiento del papel de las organizaciones para el logro
del desarrollo.

14. Primer semestre del año Créditos Segundo semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos
Estado, sociedad civil y
desarrollo
2 créditos
Empresa y desarrollo* 4 créditos
Gestión y cogestión de la
responsabilidad social en las
organizaciones *
2 créditos
Ética y responsabilidad
Social*
4 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 12 Total créditos 8
Total de créditos de toda la especialización 20
Especialización en Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo:
Estructura curricular

15. ∙ Necesidad de diseñar, formular e
implementar políticas públicas orientadas
al desarrollo.
∙ Necesidad de repensar el papel y tamaño
del Estado.
∙ Necesidad de desarrollar procesos de
fortalecimiento institucional y de reforma
del sector público, desde el sector privado
y la sociedad civil.
Especialización en:
Estado, Políticas Públicas y Desarrollo

16. Dirigida a:
Profesionales interesados en las políticas públicas desde
el sector público o privado.
Propósito:
Brindar a los profesionales herramientas prácticas que
contribuyan al fortalecimiento de la capacidad del
Estado, para la formulación de políticas públicas
orientadas el desarrollo local y nacional.
El egresado:
∙ Identifica y comprende el papel del Estado y de los factores institucionales y sociales que
inciden en la formación de políticas públicas para el desarrollo.
∙ Comprende y analiza las dinámicas de las distintas entidades nacionales y territoriales en el
funcionamiento del Estado.
∙ Propone estrategias y cursos de acción para el diseño, implementación y evaluación de políticas
públicas orientadas al desarrollo.
Especialización en:
Estado, Políticas Públicas y Desarrollo

17. Primer semestre del año Créditos Segundo semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos
Análisis y evaluación de políticas
públicas
4 créditos
Formulación e
implementación de políticas
públicas
4 créditos Economía y finanzas públicas 2 créditos
Estado y Desarrollo 2 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 10 Total créditos 10
Total de créditos de toda la especialización 20
Especialización en Estado, Políticas Públicas y Desarrollo:
Estructura curricular

18. ∙ El desarrollo debe tener una perspectiva
territorial.
∙ Es necesario aprender cómo se gestiona el
desarrollo.
∙ Se debe reconocer los múltiples actores y
sus interacciones para poder generar
desarrollo.
Especialización en:
Gestión Regional del Desarrollo

19. Dirigida a:
Profesionales del sector público regional,
empresarial o el tercer sector que intervienen en
procesos de desarrollo.
Propósito:
Formar profesionales con capacidades teóricas
y prácticas, para comprender las estructuras y
dinámicas del desarrollo regional y contribuir al
fortalecimiento de la gestión del desarrollo.
El egresado:
∙ Comprende las manifestaciones regionales de las interacciones entre el Estado, la sociedad civil
y el sector privado en los procesos de desarrollo territorial.
∙ Analiza críticamente las estructuras y dinámicas del desarrollo territorial.
∙ Propone cursos de acción para la gestión de los procesos de desarrollo a distintas escalas.
Especialización en:
Gestión Regional del Desarrollo

20. Segundo semestre del año Créditos Primer semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos Políticas de desarrollo territorial 4 créditos
Planificación y financiación del
desarrollo
4 créditos
Formulación y gestión de
proyectos
2 créditos
Administración del desarrollo 2 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 10 Total créditos 10
Total de créditos de toda la especialización 20
Especialización en Gestión Regional del Desarrollo:
Estructura curricular

21. Duración:
1 año y medio (tres semestres
académicos de 16 semanas cada
uno).
Modalidad:
∙ Presencial (clases a primera o
última hora del día).
∙ Algunos cursos son
semipresenciales.
Nota:
El valor a pagar por semestre,
depende de la cantidad de créditos
inscritos.
Valor maestría (2015)
Valor crédito $1,019,000
Valor completo $ 37,703,000
Fechas de inscripción:
Hasta el 12 de mayo
Inicio de clases:
27 de julio 2015
Cantidad de créditos:
37
Costos:
Generalidades maestría:
Horarios y costos

22. Duración
1 año (dos semestres académicos de 16
semanas cada uno).
Modalidad
Presencial (clases fin de semana):
Clases obligatorias viernes, de 5:00 p.m. a
9:00 p.m., y sábados, de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
Semipresencial (sólo la Especialización en
Gestión Regional del Desarrollo):
Clases obligatorias y presenciales, cada tres o
cuatro semanas jueves y viernes, de 8:00 a.m.
a 1:00 m. y de 2:00 p.m. a 5:00 p.m.
Entre cada clase presencial hay un fuerte
componente de trabajo virtual.
Cantidad de créditos: 20
Valor cada especialización (2015)
Valor crédito $1,019,000
Valor completo $ 20,380,000
Fechas de inscripción:
Hasta el 12 de mayo
Inicio de clases:
27 de julio 2015
Costos:
Generalidades especializaciones:
Horarios y costos

23. Carga académica:
Por cada crédito académico son 2 horas de estudio individual semanal.
Documentos en inglés:
Las clases utilizan varias lecturas en inglés.
Requisito de inglés:
Los interesados en los programas deben presentar el examen de clasificación de inglés (18 de
abril), éste puede ser reemplazado si:
∙ Egresados de pregrado de la Universidad de los Andes que se hayan graduado en un
periodo no superior a 5 años.
∙ Quienes tengan título de pregrado expedido en universidades angloparlantes.
∙ Quienes tengan un puntaje mínimo del Toefl de 550/670 (versión en papel), 213/300
(versión computador) o 80/120 (versión Internet) o un puntaje mínimo del IELTS de 6.5 y
una vigencia de dos años.
Dependiendo del resultado del examen el estudiante debe tomar el Taller 1 y Taller 2 de inglés
(niveles ofrecidos por la Universidad).
Para resaltar...

24. ∙ Pago de los derechos de inscripción ($200,000).
∙ Formulario virtual de inscripción.
∙ Dos cartas de referencia académica o laboral (formato online).
∙ Presentar examen de clasificación de inglés. En el caso de la maestría, como
mínimo la personas debe quedar clasificada en el “Taller de lectura 2”.
∙ Hoja de vida.
∙ Dos fotografías recientes tamaño 3x4. Fondo blanco.
∙ Certificado de notas original de pregrado con promedio general ponderado.
∙ Copia del acta de grado o diploma de grado de pregrado autenticada.
∙ El Exadep ya no es un requisito de ingreso a la Maestría.
Requisitos de Admisión

25. Debe contener 600 palabras
Incluir la siguiente información:
∙ Trayectoria académica y
profesional.
∙ Objetivos profesionales.
∙ ¿Por qué el Cider es el Centro
apropiado para realizar esta clase
de estudios?
Requisitos de Admisión:
Carta de exposición de motivos (ensayo)

26. ∙ Ensayo debe contener 1,000 palabras.
∙ Pregunta de investigación o problema en el
que le interesa profundizar.
∙ Relación del problema o tema a investigar con
los estudios sobre desarrollo.
∙ Especificar de qué manera la propuesta se
inscribe dentro de las líneas de investigación
del Centro:
Territorio, ambiente y desarrollo
Equidad , género y desarrollo
Instituciones, conflicto y desarrollo
∙ Especificar si le interesa alguna de las
concentraciones de la maestría y por qué.
Requisitos de Admisión:
Propuesta trabajo de grado (sólo maestría)

27. Entidades:
• http://apoyofinanciero.uniandes.edu.co
• Icetex posgrado mediano plazo (IPC + 8 EA)
• Fincomercio
• Banco Pichincha
• Fundación Michelsen
• Helm Bank
• Covinoc
• Banco de Bogotá
• (1.3 + comisión)
Asistencias graduadas
Información:
Ana María Neiza.
Apoyo financiero de
Posgrados
Calle 18 A Nro. 0- 33 Este
Bloque E, Centro de Atención
Integrada piso 1
Teléfono: (571) 3394949 Ext.
4971 – 4972 - 2003
Apoyo Financiero

28. • Servicios en línea con la cuenta @uniandes activa:
– Sistema de bibliotecas.
– Servicios del Centro de Trayectoria Profesional.
– Directorio en línea.
– Entre otros.
• Carnet de egresados.
• Noticias de su interés.
• Redes de uniandinos en el mundo.
• Suscripción sin costo a la revista Nota Uniandina.

30. Síganos :
facebook.com/CiderUniandes twitter.com/CiderUniandes
cidercomunicaciones@uniandes.edu.co
Teléfono: 3394949 ext. 2657.
Datos de contacto: